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課時16　伸出你的手　這是我的責任(第二單元第四、五課) 一、選擇題 1. 2016年9月26日，中央宣傳部向全社會公開發(fā)布“時代楷?！卑⒉剂辛职⒉涣凶蜗冗M事跡。阿布列林阿不列孜響應黨的號召到艱苦偏遠地區(qū)工作，堅持依法公正廉潔辦案，維護民族團結，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，曾被評為全國民族團結進步模范個人，被最高人民法院授予一等功。他的事跡告訴我們(　　)①承擔責任就要付出巨大的代價?、诜瞰I精神是社會責任感的集中表現　③承擔責任會得到回報，也要付出一定的代價?、苷J清自己扮演的角色，盡到自己應盡的責任 A. ①②③　B. ①②④　C. ①③④　D. ②③④ 2. 株洲市2016年大學生征兵工作啟動儀式在湖南汽車工程職業(yè)學院舉行，7 000余名高校學子現場積極咨詢，踴躍報名，把株洲今年大學生征兵工作推向高潮。這說明(　　) ①依法服兵役，積極維護國家的安全、榮譽和利益是每個公民的責任?、跒閲謶n，勇擔重擔是公民義不容辭的責任　③大學生應該以學業(yè)為重，其他事情都不重要?、芨咝W子積極承擔對國家和社會的責任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2016年7月6日，中國文明網對第五屆全國道德模范提名獎獲得者秦坤進行了重點報道，題目是《80后道德模范秦坤：做黨員就該做公益服務的踐行者》。秦坤說，青年黨員應該多投身公益事業(yè)，用公益服務踐行社會主義核心價值觀，將“兩學一做”落到實處。你對秦坤的行為(　　) A. 贊同，因為熱心公益就一定會獲得回報 B. 不贊同，因為這不是他應承擔的責任 C. 贊同，因為積極參與公益活動有助于創(chuàng)建互幫互助、相互關愛的和諧社會 D. 不贊同，因為幫助他人就一定會損害個人的利益 三、分析說明題 4. 2016年9月30日，“中國好人榜”9月入選名單發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現場交流活動在湘潭舉行。湖南常德人胡國輝、彭孝良面對可改變自己命運的“飛來橫財”，絲毫沒有動搖，彰顯了中國農民工善良、淳樸的優(yōu)秀品質；益陽桃江人王中蘇下崗后守信18年，還債40萬；永州市感動鄉(xiāng)鄰成孝老典范的普通農民黎承仁先后照顧11位老人37年；長沙市謝海華不離不棄的照顧因見義勇為中刀致殘的妻子；湘潭市檢察官鄭子昆為民討公道28年如一日，傾情弱勢群體。 閱讀材料，運用所學知識回答下列問題： (1)發(fā)布 “中國好人榜”，舉辦全國道德模范與身邊好人現場交流活動有什么重要意義？ (2)“中國好人”的行為對我們有哪些啟示？ (3)學習道德模范與身邊好人，請你列舉我們可以在學校和社會中分別承擔哪些責任？ 【參考答案及解析】 1. D 2. B　【解析】考查點：承擔對國家和社會的責任。解題思路：題干中高校學子積極咨詢，踴躍報名入伍，是履行服兵役義務、積極承擔對國家和社會責任的表現，值得我們學習，題肢①②④的說法正確；高校學子在學習的同時，也應積極承擔責任，題肢③說法錯誤。 3. C　【解析】考查點：積極參與社會公益活動。解題思路：公益活動一般是為維護公共利益又不計報酬，沒有經濟目的或政治目的的活動，A項表述明顯錯誤；秦坤的行為是熱心公益、自覺服務社會的表現，說明他具有高度的社會責任感，B項錯誤；積極參與公益活動，以自己的實際行動回報社會，有利于推動社會文明進步，創(chuàng)建互幫互助、相互關愛的和諧社會，C項正確；積極參與公益活動能夠促進人的全面發(fā)展，使自己的價值在奉獻中得以提升，D項錯誤。 4. (1)①有利于增強人們的社會責任感，傳播正能量，形成良好的社會風尚；②有利于提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，加強社會主義精神文明建設；③有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神；④有助于培育和踐行社會主義核心價值觀。 (2)作為公民，要樹立責任意識，自覺承擔起對社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；發(fā)揚奉獻精神，不言代價與回報，關愛他人，服務社會，報效國家。 (3)①學校中：承擔班級學校管理任務、做好老師交給的任務、主動幫助老師與同學、努力為班級學校爭得榮譽等；②社會中：關愛社會中的弱勢群體、熱心社會公益、積極參加募捐、參加義務植樹等。