七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 有理數(shù) 2.6 有理數(shù)的加法(2)課件 (新版)華東師大版.ppt
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2.6有理數(shù)的加法(2),1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.,有理數(shù)的加法法則:,3、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).,2、絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.,計算:①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)③-12+0④(+9)+(-11)⑤(-3.78)+(-0.22)⑥(-6.1)+(+6.1),=-9,=-12,=-4,=-12,=0,=-2,問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律?,問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?,探索:,任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:□+○和○+□,任意選擇三個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□、○和◇內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:(□+○)+◇和□+(○+◇).,有理數(shù)加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變.,加法交換律:a+b=b+a,有理數(shù)加法中,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.,加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c),例1,此題你是抓住數(shù)的什么特點使計算簡化的?,解:(1)原式=26+5+(-18)+(-16),=(26+5)+[(-18)+(-16)],=31+(-34),=-3,(1)(+26)+(-18)+5+(-16);(2)(-1.75)+1.5+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5),(2)原式=(-1.75)+(-2.25)+1.5+(-8.5)+(+7.3),=[(-1.75)+(-2.25)]+[1.5+(-8.5)]+7.3,=(-4)+(-7)+7.3,=(-4)+[(-7)+7.3],=(-4)+0.3,=-3.7,計算(-12)+(+11)+(-8)+(-7)+(+39)+7,,解1:原式=(-1)+(-8)+(-7)+(+39)+7=(-9)+(-7)+(+39)+7=(-16)+(+39)+7=23+7=30,解2:原式=[(-12)+(-8)]+[(+11)+(+39)]+[(-7)+7]=(-20)+(50)+0=30,誰簡便?,運算律的應(yīng)用,計算:①,同分母結(jié)合相加,常用的三個規(guī)律:,1、一般地,總是先把正數(shù)或負數(shù)分別結(jié)合在一起相加.,2、有相反數(shù)的可先把相反數(shù)相加,能湊成整數(shù)的可先湊成整數(shù).,3、有分母相同的,可先把分母相同的數(shù)結(jié)合相加.,10筐蘋果,以每筐30千克為準,超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),記錄如下:2,-4,2.5,3,-0.5,1.5,3,-1,0,-2.5問這10筐蘋果總共重多少?,例2,解:2+(-4)+2.5+3+(-0.5)+1.5+3+(-1)+0+(-2.5)=(2+3+3)+(-4)+[2.5+(-2.5)]+[(-0.5)+(-1)+1.5]=8+(-4)=4答:10筐蘋果一共3010+4=304千克,謝謝觀看!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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