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周浦中學(xué)2015年第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文期中階段性測(cè)試 一．（30分） 1. 下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（3分） A．拮據(jù)(jū) 恣睢(z) 不屈不撓(ro) B．駢進(jìn)(pin) 教誨(hu) 強(qiáng)聒不舍(guō) C．體恤(x) 稱職（chng） 五行缺土(xng) D．棧橋(zhn) 提防 （dī） 稍遜風(fēng)騷(sn) 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）（ ） A.安詳 蕭索 重蹈覆轍 理致易明 B.要訣 鞭笞 循章摘句 斷章取義 C.抽噎 棧橋 廓然無(wú)累 不言而喻 D.狡黠 嘻鬧 歇斯底里 三顧茅廬 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A．三十年來(lái)，社會(huì)滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。 B．炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時(shí)代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。 C．為保障游客權(quán)益，是游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。 D．網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂(lè)此不疲，一個(gè)個(gè)前赴后繼地扎進(jìn)去 4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．毛澤東的《沁園春雪》是一首寫景抒情的詞。它描寫了雄偉壯麗而又妖嬈美好的北國(guó)雪景，表達(dá)詩(shī)人的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。其中，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目。 B．《我的叔叔于勒》節(jié)選自法國(guó)著名小說(shuō)家莫泊桑的短篇小說(shuō)集《羊脂球》，以約瑟夫的口吻講述了整個(gè)故事，批評(píng)了菲利普夫婦對(duì)金錢的看重，對(duì)親情的漠視。 C．魯迅在其小說(shuō)集《吶喊》中塑造了很多經(jīng)典形象：藤野先生、閏土、楊二嫂。他們?cè)谥袑W(xué)生頭腦中留下深刻印象。 D．《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策魏策四》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的。文中表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴的布衣精神。 5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。 B．生活的最重要部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。 C．充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無(wú)大智慧。 D．一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。 6.補(bǔ)出或根據(jù)提示填寫相關(guān)古詩(shī)詞（只選做五小題）（5分） ① ， 。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。（白居易《觀刈麥》） ② ， ，爾來(lái)二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》） ③持節(jié)云中， ？ ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》 ④《漁家傲˙秋思》中揭示戍邊將士思念家鄉(xiāng)，但因沒(méi)有達(dá)到建立軍功目的，而無(wú)法回家的矛盾心理的句子是 ， 。 ⑤辛棄疾在《破陣子˙為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中借虛幻的夢(mèng)境實(shí)寫對(duì)軍旅生活的渴望的句子是 ， 。 ⑥《月夜》透露出春的氣息的詩(shī)句是： ， 。 7.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩小題。（4分） 近年來(lái)，每逢節(jié)假日，各大景區(qū)人滿為患，不少景區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出承載最大負(fù)荷，不僅造成景區(qū)資源的破壞，也讓游客在擁擠的人群面前望而卻步。針對(duì)這一情況，為充分利用旅游資源，保證游客觀賞的質(zhì)量，目前已有多家景區(qū)在節(jié)前實(shí)施限流措施，除此之外，導(dǎo)流也是景區(qū)正在嘗試的方向。比如在河南云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)，當(dāng)達(dá)到飽和程度時(shí)，就會(huì)錯(cuò)開不同批次的游覽順序。有游客說(shuō)，盡管沒(méi)有按照自己的規(guī)劃路線游覽，但人少了，心情也不錯(cuò)。 需要指出的是， ，比如景區(qū)排隊(duì)等候時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，增加了游客的時(shí)間成本；一些景區(qū)和旅行社以限流為幌子，人為減少游客參觀景點(diǎn)或降低服務(wù)質(zhì)量，致使游客付同樣的費(fèi)用，卻享受不到相應(yīng)的服務(wù)；部分游客由于信息流通的不對(duì)稱，未必能及時(shí)掌握景區(qū)人流量的信息，到景區(qū)后發(fā)現(xiàn)無(wú)票可售……這些問(wèn)題，在一定程度上影響了限流政策實(shí)施效果。 （1）在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。（2分） (2)請(qǐng)你根據(jù)兩段內(nèi)容概括作者的觀點(diǎn)。（2分） 8. 有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)就能飛翔。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)中國(guó)人的小小夢(mèng)想就能匯聚成國(guó)家和民族的大夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。為此，學(xué)校組織了以“同筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（6分） 活動(dòng)一：圓夢(mèng) “振興中華”一直是國(guó)人追尋的夢(mèng)想，2012年中國(guó)人圓了許多夢(mèng)，如“神九”飛天、航母“遼寧號(hào)”入列、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)酃稹旅媸菄@“圓夢(mèng)2012”發(fā)表的一段博文，請(qǐng)你仿照劃波浪線的句子，將博文續(xù)寫完整。（可用以上提供的事件，2分） 博文：圓夢(mèng)2012，讓夢(mèng)想開花。羅陽(yáng)用生命托起了中國(guó)艦載機(jī)的騰飛；“蛟龍?zhí)枴毖兄茍F(tuán)隊(duì)用“中國(guó)深度”刷新了載人潛水的世界紀(jì)錄； 。讓夢(mèng)想開花，生命才有了化繭成蝶的美麗。 活動(dòng)二：尋夢(mèng) 活動(dòng)小組采用問(wèn)卷的形式調(diào)查了不同年齡段1500人的夢(mèng)想，下面是問(wèn)卷內(nèi)容及調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)認(rèn)真分析并寫出兩點(diǎn)探索結(jié)論。（4分） 最美夢(mèng)想統(tǒng)計(jì)表 夢(mèng)想 人數(shù)（人） 年齡（歲） 更好的教育 更穩(wěn)定的職業(yè) 更滿意的收入 更可靠的社會(huì)保障 20-30 300 80 80 40 31-49 50 150 200 100 50-65 15 40 45 400 結(jié)論一： 結(jié)論二： 二（30分） 閱讀下列短文，完成9—16題。 （一）（16分） 母 親 顧　城 ⑴她在車窗上用手指畫了一下，就不禁笑了，果然有層薄塵。她一筆一筆畫下去，敲著讓他看。深秋刮大風(fēng)的天氣，兩道車窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。 ⑵ “票在上衣口袋里”，“吃東西”，“晚上冷”，“中途別下車”，“常喝水”——下邊寫滿了，就踮起腳，使勁地寫在上邊：“第一次出門，請(qǐng)幫助！”點(diǎn)著字，指著他，再向坐在他兩邊的人做手勢(shì)，表情幅度很大無(wú)聲地說(shuō)著，也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。終于報(bào)告列車即將啟動(dòng)，她十萬(wàn)火急起來(lái)，在自己左胸前畫方塊，擠在邊角寫：“地址”，他明白這是她好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點(diǎn)頭，她還不依，要他拿出來(lái)給她看，他拿出展開又讓她清楚地看著平整地放了回去?；疖嚲瓦@么動(dòng)了，她手臂舉得高得驚人，寫“回”“來(lái)”，“來(lái)”字的最后一筆，一下拉長(zhǎng)了。 ⑶他看著她飛快地走起來(lái)，在棕色的人群里，花白的頭發(fā)微微起伏。 ⑷站臺(tái)一晃就過(guò)去了，他知道她會(huì)站在盡頭，任憑黃昏到來(lái)。 ⑸幾道灰墻過(guò)去，依舊燦爛的陽(yáng)光就搬到了大片的田野上；火車?yán)铩昂楹?，浪打浪”的歌聲陡地響起，讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時(shí)老唱的歌，因?yàn)榧依锏某铣瑡寢屢怖铣?；媽媽烏黑的頭發(fā)閃亮，白色的連衣裙把他托起又放下，她喜歡這支歌，他常常聽她哼起。 ⑹現(xiàn)在卻是好久沒(méi)有再聽媽媽唱了。 ⑺這次出行很奇怪，他訂了一張票就忘了，吃飯時(shí)響起“梆梆”敲門聲，問(wèn)票到底要是不要，莫不是嫌貴？一看時(shí)間，離五點(diǎn)開車也就兩個(gè)小時(shí)了，趕緊放下飯，將手提箱倒空，抓了衣服用具，提上就走。媽媽緊急中也抓了一大包東西，也走：他上電車，她也上電車；他上地鐵，她也上地鐵；到了他上火車，就不讓她上了。 ⑻在地鐵時(shí)，有半小時(shí)的運(yùn)行，她算準(zhǔn)了一般，把他的箱子在地面上當(dāng)眾打開，將自己大包中的東西一樣樣地往里放，同時(shí)說(shuō)明著，提醒著，警告著：這個(gè)衣服早上穿，這個(gè)晚上穿，這個(gè)睡覺(jué)穿；風(fēng)大穿這個(gè)，下雨穿這個(gè)。地址就是那時(shí)放進(jìn)他的上衣口袋的，特意不和車票放一個(gè)口袋，為的是拿車票時(shí)不給順帶出來(lái)。她把手絹放進(jìn)他衣擺口袋時(shí)，發(fā)覺(jué)這兩個(gè)口袋是空的，于是就往里裝常用藥，裝一樣解釋一樣，板蘭根做什么什么，黃連素做什么什么，直裝到他的左右兩側(cè)吹氣一樣地鼓起來(lái)，一動(dòng)就晃得像個(gè)章魚。箱子里的藥就更多了，她情急之下是把家里的一抽屜藥全扣進(jìn)了她的大布包的。 ⑼地鐵車廂竟相當(dāng)空，要是人擠人不知媽媽該怎么辦。媽媽忙著說(shuō)著，為了讓媽媽說(shuō)話聲音不必太大，他就蹲在媽媽旁邊，媽媽于是不時(shí)伸手理下他的頭發(fā)，說(shuō)頭發(fā)是要梳的，就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳；洗頭的時(shí)候，一定要將洗發(fā)膏沖凈，洗發(fā)膏放在箱子的左下角了，和肥皂、手紙一起……說(shuō)著說(shuō)著，媽媽終于怨起他訂票也不說(shuō)一聲來(lái)。他在家里是任性的，到了外邊臉上就一熱一熱。車上的人上上下下，有的居然哈哈大笑起來(lái)，她也不怵，轉(zhuǎn)頭對(duì)人家也笑：“他是這樣的嘛，還沒(méi)自己出過(guò)門呢！” ⑽她年輕時(shí)不是這樣的，因?yàn)椴豢祥_口問(wèn)路，以致錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間；她后幾天投考的三個(gè)大學(xué)都錄取了她，那是因?yàn)樗纱嗲耙惶炀驼业娇紙?chǎng)，然后在邊上的車站或是長(zhǎng)椅上將那一夜硬撐過(guò)去。她那時(shí)剛滿16歲，比他現(xiàn)在還小呢，只身從縣城到上?？紝W(xué)。 ⑾后來(lái)到了陜西大山里她全心全意工作，卻不料暈倒在井臺(tái)上；她最后一刻的堅(jiān)持讓她沒(méi)有倒到井里，而水桶是整個(gè)地掉進(jìn)去了。 ⑿不知怎么到了兒女上，她就全換了一個(gè)人。 ⒀燈光刺眼，一晃而過(guò)，又一個(gè)不停的車站，一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。風(fēng)掠荒山，千里萬(wàn)里，枕巾上干凈的氣息安慰著他，那是媽媽后來(lái)又打開箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。上下鋪的人都換了，茶幾上只剩下了他的水杯。水杯也是媽媽給的，一個(gè)喝空了蜂蜜的瓶子，蓋著金屬蓋兒，套著玻璃絲套兒，套兒是姐姐回家時(shí)編的。 ⒁又踏上站臺(tái)的時(shí)候，是另一個(gè)黃昏，他走過(guò)自己的車窗——一筆一筆媽媽寫的字，都是反向的。 （選自《顧城文選卷三與光同往》，1992年寫于德國(guó)，有刪改） 9.指出下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分） ①火車?yán)铩昂楹?，浪打浪”的歌聲陡地響起，讓他冷不丁感到了一種銳利。 ②枕巾上干凈的氣息安慰著他，那是媽媽后來(lái)又打開箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。 10.分析下列句子蘊(yùn)含的思想感情。（4分） ①媽媽緊急中也抓了一大包東西，也走：他上電車，她也上電車；他上地鐵，她也上地鐵；到了他上火車，就不讓她上了。 ②又踏上站臺(tái)的時(shí)候，是另一個(gè)黃昏，他走過(guò)自己的車窗——一筆一筆媽媽寫的字，都是反向的。 11.文中第⑽⑾段插敘媽媽年輕時(shí)的事有什么作用？（4分） 12.結(jié)合文中材料說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人。（4分） （二）（14分） 關(guān)于“我們?cè)撛趺闯燥垺钡闹黝}閱讀 材料一：老鼠為什么愛(ài)大米 人類問(wèn)老鼠：“你為什么愛(ài)大米？”老鼠說(shuō)：“它能填飽肚子，還能讓我變得更聰明?！?這并非異想天開——日本名古屋明治大學(xué)的藥理學(xué)家在老鼠身上進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示出大米至今鮮為人知的神奇功能：老鼠喜愛(ài)的大米具有許多有益的特性，特別是能提高動(dòng)物的智力。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步深入，研究人員發(fā)現(xiàn)，未被淘洗過(guò)的米對(duì)運(yùn)動(dòng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有著非常有益的作用。吃這種米飯的老鼠，不易受β—淀粉狀朊蛋白的影響（這種蛋白能殺死腦細(xì)胞，誘發(fā)早老性癡呆癥。這種疾病多發(fā)于人的老年階段，最終會(huì)導(dǎo)致患者智力的完全喪失）。同時(shí)，大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音，它富含維生素，用它做成的食品不會(huì)刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保護(hù)膜，讓我們遠(yuǎn)離胃病。 材料二：主食不可偏廢 中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議，主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前，我們過(guò)分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出，降低主食比例可能會(huì)直接影響人的壽命。 材料三：相關(guān)的調(diào)查 ①上海市兒童保健所最新的一項(xiàng)調(diào)查表明，84名2—6歲營(yíng)養(yǎng)不良小兒中，糧食攝入量只占需要量的66%，嚴(yán)重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說(shuō)，這些營(yíng)養(yǎng)不良患兒中，主要原因不是膳食中少魚、少肉，而是主食沒(méi)吃夠。 ②上海市疾控中心的調(diào)查報(bào)告稱：有24.08%—30.23%的上海市大中小學(xué)生處于營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)。在上海市的一項(xiàng)調(diào)查中，1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中，分別約有10%的小學(xué)生和中學(xué)生，早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓，可是學(xué)習(xí)緊張，大腦卻缺少能量，難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降，影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。 ③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過(guò)快的現(xiàn)象，尤其是早餐和午餐。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，一般來(lái)說(shuō)，孩子吃每頓飯的時(shí)間最好不要少于20分鐘。進(jìn)食過(guò)快不利于身心健康。吃得過(guò)快，使吃飯只起到填飽肚子的作用，既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂(lè)趣的作用，也不利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。 ④近二十年來(lái)，我國(guó)居民中營(yíng)養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢(shì)。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一。有專家呼吁，樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國(guó)已迫在眉睫。 ⑤常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進(jìn)入，總不能被排空。這樣，在吃主食時(shí)，他們就會(huì)缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進(jìn)食太少，很快又會(huì)出現(xiàn)饑餓，他們就要再吃零食。久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會(huì)被破壞，影響他們的身體健康。 13、統(tǒng)觀二、三兩則材料，可以看到我們?cè)凇俺燥垺鄙洗嬖谀男﹩?wèn)題？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條概括。（4分） 14、聯(lián)系上下文，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)下面句子中加線詞語(yǔ)的作用。（3分） 同時(shí)，大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音，它富含維生素，用它做成的食品不會(huì)刺激胃液分泌。 15、材料三中的畫線句列舉了一系列數(shù)字，請(qǐng)分析它們的作用。（3分） 16、在我們身邊，常有同學(xué)午餐、晚餐時(shí)不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請(qǐng)你結(jié)合以上材料對(duì)這類同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸。（4分） 三（20分） 閱讀下面的文言文，完成19-22題。 （一） 僧珍在任，平心率下，不私親戚。從父兄子先以販?zhǔn)[為業(yè)，僧珍既至，乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰：“吾荷國(guó)重恩，無(wú)以報(bào)效，汝等自有常分，豈可妄求叨越，但當(dāng)速反蔥肆耳。”僧珍舊宅在市北，前有督郵衙，鄉(xiāng)人咸勸徙衙以益其宅。僧珍怒曰：“督郵，官衙也，置立以來(lái)，便在此地，豈可徙之益吾私宅！”姊適于氏，住在市西，小屋臨路，與列肆雜處，僧珍常導(dǎo)從鹵簿到其宅，不以為恥。 （二） 孫叔敖為楚令尹，一國(guó)吏民皆來(lái)賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊。孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之，謂老父曰：“楚王不知臣之不肖，授臣令尹之職，人盡來(lái)賀，子獨(dú)后吊，豈有說(shuō)乎?”父曰：“有說(shuō)，身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟??！备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦?，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君?jǐn)守此三者，足以治楚矣!”孫叔敖對(duì)曰：“甚善，謹(jǐn)記之。” 17.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分） A．不私親戚（偏袒） B．汝等自有常分（職分） C．祿已厚而不知足者患處之（擔(dān)憂） D．身已貴而驕人者民去之（離開） 18.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分） A．乃棄業(yè)欲求州官 乃不知有漢，無(wú)論魏晉 B．楚王不知臣之不肖 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 C．鄉(xiāng)人咸勸徙衙以益其宅 此獨(dú)以跛之故，父子相保 D．祿已厚而不知足者患處之 人不知而不慍 19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分） ①督郵，官衙也，置立以來(lái)，便在此地，豈可徙之益吾私宅！ ②有一老父衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊。 20.呂僧珍和孫叔敖都算得上是好官，但在具體表現(xiàn)上有所不同。請(qǐng)結(jié)合文中材料作簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分） 21.閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）(2)兩小題。（5分） 春行即興 唐李華 宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。 芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。 （1）一、二句寫出了當(dāng)時(shí)環(huán)境怎樣的特點(diǎn)？（2分） （2）詩(shī)的三、四兩句和王籍的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”都寫到鳥鳴，且有異曲同工之妙。請(qǐng)作比較賞析。（3分） 四（40分） 22.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分） 一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂?，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂?，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春雨，因?yàn)橛辛似谂?，就化作春的使者，滿懷深情地祝福兒童…… 請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}目，寫一篇600字至800字的文章，立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 周浦中學(xué)2015年第一學(xué)期語(yǔ)文期中試題參考答案 一．1、B 2、C 3、C（參差不齊：高低長(zhǎng)短不齊。此處可用“良莠不齊”） 4.C 5、D 6.略 7.（1）實(shí)施限流也會(huì)給游客帶來(lái)一些不便 （2）節(jié)假日對(duì)景區(qū)實(shí)施限流措施，充分利用了旅游資源，保證游客觀賞的質(zhì)量，同時(shí)也給游客帶來(lái)一些不便。 8. 活動(dòng)一（2分）示例一：莫言用他嫻熟的魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫法摘取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠。示例二：“神九”航天員用集體的智慧實(shí)現(xiàn)了“天宮一號(hào)”的成功對(duì)接。 活動(dòng)二（4分）示例：不同年齡階段的人夢(mèng)想是不同的。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)社會(huì)保障的要求越來(lái)越高。年輕人更加注重自身的成長(zhǎng)，他們渴望能有更好的教育。 9. ①聽到媽媽曾經(jīng)愛(ài)唱而又好久沒(méi)唱的熟悉的歌曲時(shí)（1分）的驚訝、震動(dòng)（1分）。 ②一是指母親準(zhǔn)備的枕巾干凈的味道（1分），一是指媽媽貼心的關(guān)愛(ài)（1分）。 10. ①通過(guò)媽媽連貫的動(dòng)作描寫（1分），生動(dòng)地表達(dá)了媽媽因兒子的離開而產(chǎn)生的急切、牽掛和不舍（1分）。 ②細(xì)節(jié)描寫（1分），寫出了“他”因看到媽媽為了讓他看懂寫反字的細(xì)心而感動(dòng) 或表現(xiàn)了媽媽的細(xì)心、愛(ài)心（1分）。 11.插敘媽媽年輕時(shí)的事情，把媽媽年輕時(shí)的獨(dú)立、勇敢與現(xiàn)在的媽媽形成對(duì)比（1分），突出媽媽的瑣碎、嘮叨、不放心（1分），從而表現(xiàn)媽媽對(duì)兒子無(wú)限的關(guān)愛(ài)（2分）。 12. ①關(guān)愛(ài)兒子 ②細(xì)心深切 ③熱愛(ài)生活 ④堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立 材料：站臺(tái)送行的叮囑 地鐵車廂里整理行李 年輕時(shí)愛(ài)唱歌 年輕時(shí)獨(dú)自迎考 （任選兩點(diǎn)，每點(diǎn)觀點(diǎn)一分，材料一分） 13過(guò)分依賴高脂肪、高蛋白的食物；早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋，中餐、晚餐糧食攝入量也低于需要量；吃飯過(guò)快；以零食代替主食。 14、“福音”一詞，形象地說(shuō)明大米做成的食品不會(huì)刺激胃液分泌，能讓容易發(fā)胖者不易發(fā)胖（或“福音”一詞形象地說(shuō)明大米對(duì)易胖者有益處） 15、用一系列的數(shù)字說(shuō)明了我國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)中主食攝入量呈明顯下降趨勢(shì)，突出了樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的觀念的迫切性。（意對(duì)即可） 16、略 三、（20分） 呂僧珍在位期間，公平對(duì)待屬下，不徇私情。堂兄的兒子呂宏起先以販?zhǔn)[為業(yè)，在呂僧珍就任以后，就放棄販?zhǔn)[業(yè)想求他在州里安排個(gè)官當(dāng)當(dāng)，呂僧珍說(shuō)：“我蒙受國(guó)家大恩，沒(méi)有什么可以報(bào)效的。你們本來(lái)有適合自己身份地位的職業(yè)，怎么可以胡亂要求得到不該得的職份！還是應(yīng)當(dāng)趕快回到蔥店去吧?！眳紊淅霞以谑斜?，前面建有督郵的官署，鄉(xiāng)人都勸他遷移官署來(lái)擴(kuò)建住宅。呂僧珍惱怒地說(shuō)：“督郵這官署，從建造以來(lái)就一直在這里，怎么可以遷走它來(lái)擴(kuò)建我的私宅呢？”他姐姐嫁給于氏，住在市西，小屋面臨馬路，又混雜在各種店鋪中間，呂僧珍經(jīng)常引帶著儀仗隊(duì)到她家，并不覺(jué)得辱沒(méi)了身份。 孫叔敖擔(dān)任楚國(guó)的宰相，全國(guó)的官吏百姓都來(lái)祝賀。有一個(gè)老人，穿著麻布制的衣服，戴著白色的帽子，最后來(lái)慰問(wèn)。孫叔敖整理好衣帽出來(lái)接見(jiàn)了他，對(duì)老人說(shuō)：“楚王不知道我沒(méi)有賢德，讓我當(dāng)了宰相，人們都來(lái)祝賀，只有您獨(dú)自來(lái)吊唁，莫非有什么見(jiàn)教的嗎？”老人說(shuō)：“是有話說(shuō)。身份已經(jīng)很高貴但是待人驕傲的人，人民會(huì)離開他；地位已經(jīng)很高但是擅弄職權(quán)的人，君主會(huì)厭惡他；俸祿已經(jīng)很多但是不知足的人，禍患就會(huì)和他共處?！睂O叔敖向老人拜了兩拜，說(shuō)：“（我）聆聽并接受您的命令，愿意聽您余下的教誨?！崩先苏f(shuō)：“地位越高，要越為人謙恭；官職越大，思想越要小心謹(jǐn)慎；俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守這三條，足夠把楚國(guó)治理好了！”孫叔敖回答說(shuō)：“您說(shuō)得真對(duì)，我會(huì)牢記在心的?！? 17、C （3分） 18、BD（4分 19、①督郵是官署，從設(shè)立以來(lái)就一直在這里，怎么可以遷走它來(lái)擴(kuò)建我的私宅呢！（2分） ②有一個(gè)老人，穿著麻布制的喪衣，戴著白色的喪帽，最后來(lái)吊喪。（2分） 20、呂僧珍：不徇私情，正直清廉。 孫叔敖：禮賢下士，謙虛謹(jǐn)慎。（人物評(píng)價(jià)2分，結(jié)合材料2分） 21、（1）荒草茂盛，溪流寂寥。（2分） （2）兩首詩(shī)都用了反襯手法突出芳郊綠野的寂然無(wú)聲。王籍的詩(shī)表達(dá)詩(shī)人悠然自得的心情；李華的詩(shī)則以樂(lè)景寫哀情，寫春色空好的景物，表達(dá)了詩(shī)人感世傷懷和嘆惋之情。（3分）