八年級語文上冊 第7單元 28《干將莫邪》學(xué)案 (新版)語文版
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28.干將莫邪 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能流利、有感情地朗讀課文,能翻譯課文。 2.明白課文所反映的古代勞動人民反抗專制暴君的斗爭精神。 3.認(rèn)識民間傳說的特點(diǎn):寄托人民的美好愿望。 學(xué)法指導(dǎo) 細(xì)細(xì)品讀課文,積極采用自主學(xué)習(xí)、同桌互議、小組討論等方式深入賞析課文內(nèi)容。 自主學(xué)習(xí) 1.走近作者: 作者干寶(?—336),字令升,新蔡(今屬河南)人,是 (朝代)史學(xué)家、文學(xué)家,著有《晉紀(jì)》。他好陰陽術(shù)數(shù)、神仙鬼怪,寫出了文字簡潔質(zhì)樸,有魏晉史家之文特征的《搜神記》。在《搜神記》序中,自稱作此書是為“發(fā)明神道之不誣”,同時(shí)亦有保存遺聞和供人“游心寓目”(賞玩娛樂)的意思。此書原已散佚,由明人重新輯錄而成,現(xiàn)為二十卷,四百多則,其中偶有誤輯。 《搜神記》的內(nèi)容,一是“承于前載”,但并不都是照舊抄錄,有些文字上作了加工;二是“采訪近世之事”,出于作者手筆。這些民間傳說,寄托了人民對生活對人性的美好愿望。 2.字詞正音。 干將( ) 莫邪( ) 重身( ) 自刎( ) 湯鑊( ) 尸乃仆( ) 踔( ) 躓目( ) 3.文言文知識整理。 (1)古今異義 但睹堂前松柱下石低之上(古義: 今義: ) 王即購之千金 (古義: 今義: ) 王如其言 (古義: 今義: ) 兒聞之,亡去 (古義: 今義: ) 于是即將雌劍往見楚王(古義: 今義: ) 當(dāng)于湯鑊煮之 (古義: 今義: ) 語汝子 (古義: 今義: ) 使相之 (古義: 今義: ) 比后壯 (古義: 今義: ) 去時(shí)囑我 (古義: 今義: ) (2)詞類活用 大,告之曰 ( ) 比后壯 ( ) 于是子出戶南望 ( ) 日夜思欲報(bào)楚王 ( ) (3)一詞多義 大:王大怒( );大,告之曰( ) 4.你能向父母復(fù)述這個(gè)故事么? 合作探究 探究一:故事情節(jié)探究 文章圍繞“復(fù)仇”兩字,展開了怎樣的故事情節(jié)?請完成以下表格。 開端:干將鑄劍,為王所殺。 發(fā)展: 高潮:山中遇客,以命相托。 結(jié)局: 探究二:人物形象探究 1.這篇課文涉及了哪幾個(gè)人物? 2.干將、莫邪夫婦為楚王鑄劍,干將卻反遭殺身之禍。楚王為什么這樣殘忍?請你結(jié)合文中語句談一談。 3.通讀全文,你認(rèn)為楚王是一個(gè)什么樣的君王? 4.干將、莫邪的兒子赤不惜生命為父報(bào)仇,“客”也不負(fù)諾言,以身殉義。他們的行為該如何看待?從中可以看出他們是怎樣的人? 我的收獲 1.學(xué)習(xí)了這篇文章,我的收獲是: 2.自古以來,武俠小說和俠義精神,都備受人們喜愛與推崇。例如,西漢大史學(xué)家司馬遷就曾在《史記游俠列傳》中為豫讓、劇孟、朱家、郭解等平民游俠立傳,而且不惜筆墨,大書特書他們的英雄氣魄。請你和小伙伴們一起從中國歷史學(xué)和文學(xué)等角度探究一下,在中國古代,武俠小說和俠義精神備受推崇的原因。 28.干將莫邪 自主學(xué)習(xí) 1.東晉 2.gān jiāng y chnɡ wěn hu pū chuō zh 3.(1)但:只;但是 購:重賞捉拿;買東西 如:按照,依照;如果,假如 亡:逃離;死去 即將:就拿著;快要 湯:熱水,開水;湯汁 語:告訴;語言,詞語 相:仔細(xì)察看;相片 比:等到,及;比較 去:離開;到,往 (2)大:形容詞活用作動詞,長大。 比:介詞活用作動詞,等到。 壯:形容詞活用作動詞,成年。 南:方位名詞作狀語,向南。 日夜:名詞作狀語,白天黑夜地。 (3)非常 長大 探究一 子赤取劍,欲報(bào)父仇。 客設(shè)計(jì)謀,智殺楚王。 探究二 1.干將,莫邪,楚王,干將、莫邪的兒子——赤,俠客。 2.從第一段楚王的“四次發(fā)怒”——作劍三年乃成,王怒;王怒,往必殺我;將雌劍,王大怒;雌來,雄不來,王怒,即殺之。可以看出:楚王因干將、莫邪鑄劍時(shí)間太長,心中不能容忍;而劍鑄好后只把雌劍呈給楚王,更加劇了楚王的疑心;但最可怕的是楚王為了使干將、莫邪不再為別人煉劍而殺了他。當(dāng)時(shí)是暴君橫行的時(shí)代,故楚王的殘暴也在情理之中。 3.楚王是一個(gè)脾氣暴躁,兇殘野蠻,多疑的君王。 4.赤,舍棄自己的生命為父報(bào)仇的行為,現(xiàn)在看來有點(diǎn)迂。但自古提倡孝義為先,講究“百行孝為先”,因此赤的行為在當(dāng)時(shí)是孝的典范。但現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)辨證地對待“孝”,棄其糟粕,取其精華。由于當(dāng)時(shí)暴君橫行,百姓處于水深火熱之中,官逼民反,因此除暴安良、殺富濟(jì)貧的英雄層出不窮,更何況這么一個(gè)欲為父報(bào)仇的孝子,“客”當(dāng)然義不容辭,擔(dān)當(dāng)了如此重任?!翱汀笔且粋€(gè)路見不平拔刀相助,重然諾、輕生死,智勇雙全,有著俠義心腸的英雄。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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