八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第12課《羅布泊消逝的仙湖》教案 新人教版
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羅布泊,消逝的仙湖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解羅布泊過去和現(xiàn)在 2、了解羅布泊消逝的原因。 3.培養(yǎng)生態(tài)意識(shí),可持續(xù)發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 教學(xué)重點(diǎn): 1.了解羅布泊過去和現(xiàn)在 2了解羅布泊消逝的原因。 教學(xué)難點(diǎn): 3.培養(yǎng)生態(tài)意識(shí),可持續(xù)發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)步驟: 一:導(dǎo)入課文: 二:正音: ① 瑟 ② 和煦 ③干涸 ④吞噬 ⑤裸露 ⑥戈壁灘 ② ⑦庇護(hù)所 ⑧ 近在咫尺 ⑨無(wú)垠 ⑩ 邊緣 三: 默讀課文,自主學(xué)習(xí) 1.昔日的羅布泊是怎樣一副景象?現(xiàn)在的羅布泊是什么樣子? 觀看幻燈片,學(xué)生在文中勾畫出,總結(jié)關(guān)鍵詞語(yǔ) 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括:羅布泊過去是什么樣子,現(xiàn)在又變成了什么樣子? 過去:充滿生機(jī) 廣闊美麗 生命綠洲 人間仙湖 現(xiàn)在:寸草不生 不見飛鳥 令人恐怖 死寂的荒漠 2.羅布泊消逝的原因是什么?羅布泊消逝的根本原因是什么? 1、兩次改道 2、四盲像個(gè)巨大的吸水鬼...... 人們不懂得自然規(guī)律,不懂生態(tài)平衡,只圖眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,頭腦里沒有可持續(xù)發(fā)展的觀念。 3、理解主題: 悲劇的制造者是誰(shuí)? 四:拓展延伸: 像課文最后提到青海湖水面下降和月牙泉瀕臨干涸的悲劇仍在繼續(xù),你準(zhǔn)備做些什么? 寫一則環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。 頭上一片藍(lán)天,心中有個(gè)信念。面對(duì)環(huán)境污染,我們應(yīng)該怎么辦? 我們應(yīng)保護(hù)我們這個(gè)家園,不要讓這個(gè)家園受到污染。 世上萬(wàn)物皆有生命,保護(hù)林木延長(zhǎng)壽命。 河流是城鎮(zhèn)的母親,有水才有沙漠中的綠洲 從我做起,保護(hù)環(huán)境。 宇宙中沒有第二個(gè)地球,保護(hù)水資源,拯救地球吧。 五、總結(jié)號(hào)召: 珍愛地球,維護(hù)生態(tài)平衡! 六、課后作業(yè):同步解析。 板書設(shè)計(jì):昔日: 仙湖、綠洲 現(xiàn)在:沙漠、神秘 原因:改道、四盲- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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