八年級語文下冊 第3單元 第13課 旅鼠之謎學(xué)案(新版)新人教版
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《旅鼠之謎》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、積累字詞。 2、培養(yǎng)篩選信息和概括要點(diǎn)的能力。 3、體味本文的體裁特點(diǎn)和語言的特點(diǎn)。 4、學(xué)會關(guān)注自然現(xiàn)象和社會問題。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】: 培養(yǎng)篩選信息和概括要點(diǎn)的能力。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】: 體味本文的體裁特點(diǎn)和語言的特點(diǎn)。 【課前自學(xué)、課中交流】 一、 積累字詞 1、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)處加點(diǎn)處的漢字寫拼音: 媲美( )膨脹( )挑xn( )迷惘( )澎湃( )滑jī( ) q途( )嚙齒( )苔蘚( )遷xǐ( )繁衍( ) 2、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。 1、前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踴躍前進(jìn),連續(xù)不斷。( ) 2、從道路上聽到,在道路上傳說。泛指傳聞的,沒有根據(jù)的話。( ) 3、互相補(bǔ)充,互相配合。( ) 4、比喻眼光短,見識淺。( ) 二、整體感知 1、旅鼠長什么樣?請你找出相關(guān)的句子。 2、速讀課文,篩選相關(guān)信息,概括歸納北極旅鼠的三大奧秘。 提示:注意文中標(biāo)志性的文句:“這還只是旅鼠的第一大奧秘”“這就是旅鼠的第二個難解之謎”“這就是旅鼠的第三大奧秘”。21cnjy.com 第一大奧秘:__________________________________________________________。 第二大奧秘:__________________________________________________________。 第三大奧秘:__________________________________________________________。 二、研讀賞析 1、請你相關(guān)的數(shù)據(jù)說明旅鼠繁殖能力強(qiáng)。(兩例或兩例以上) 2、旅鼠有哪些自殺的方式來控制數(shù)量? 使用時(shí)間: 年 月 日 審核人: 3、你從旅鼠死亡大遷移的過程中體會到它們身上有哪些可貴的品質(zhì)?結(jié)合句子分析。 三、拓展延伸 1、你覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該從旅鼠身上學(xué)點(diǎn)什么? 2、你還知道動物界當(dāng)中有哪些奇異的現(xiàn)象?請列舉一例。 四、品味本文的體裁特點(diǎn)及語言 1、本文從整體框架上說是記敘文,因?yàn)樗邆溆洈⑽牡牧?,請補(bǔ)充完整: 時(shí)間: 地點(diǎn): 人物: 起因: 經(jīng)過: 結(jié)果: 2、本文中間部分是介紹旅鼠的科學(xué)知識,又與說明文相似,同時(shí)作者運(yùn)用了相關(guān)的說明方法,請列舉出來,并說出它的作用。(兩種或兩種以上) 3、總結(jié):綜上所述,本文是運(yùn)用“記敘文的框架,借助對話的方式來介紹科學(xué)知識”,我們稱它是__________。 【課后作業(yè)】《教材完全解讀》13課- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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