《高三化學一輪復習《硫及其化合物》復習學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高三化學一輪復習《硫及其化合物》復習學案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

《硫及其化合物》 學習目標： 1 了解自然界中硫元素的存在及含硫物質的主要來源。 2、探究不同價態(tài)含硫元素的物質之間的相互轉化。 3、學會運用思維導圖來構建非金屬元素化合物知識體系的過程與方法。 4、體驗化學物質間的相互變化，形成物質轉化觀念。 學習重點、難點：不同價態(tài)含硫元素的物質之間的相互轉化 學習過程： 【課前檢測】 1、硫在自然界的存在形式：___________________________________ 2、硫在元素周期表中的位置 _______________________ 硫原子結構示意圖 _____________ 硫離子結構示意圖_______________ 4、用化學方程式表示下列硫的相互轉化 - ：____________________________________、_____________________________________ - ：_______________________________、_________________________________ - ：_______________________________、_________________________________ 【課堂學習】 活動1]根硫的原子結構，硫元素在化學變化中會顯現(xiàn)什么價態(tài)？形成哪些類型的物質？ 活動2]請設計盡可能多的途徑實現(xiàn)硫的轉化（用化學方程式表示） - ： - - - 【小結】硫的轉化網絡 討論]硫和氯氣都能分別與銅、鐵反應有什么不同，為什么？。 【鞏固練習】 1.判斷下列是否正確。 （1）硫是一種易溶于水的黃色晶體。（ ） （2）硫和氯氣與鐵反應后鐵的價態(tài)相同。（ ） （3）硫在空氣中燃燒生成SO2而在純氧中燃燒生成SO3 。（ ） 2、硫在空氣中燃燒生成氣體A，把A溶于水得溶液B，向B中滴加溴水，溴水褪色，B變成C，在C里加Na2S產生氣體D，把D通入B溶液得淺黃色沉淀E。A、B、C、D、E都含同一種元素。按A、B、C、D、E順序排序的是(　　) A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S B.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S C.SO2、H2SO3、H2SO4、SO3、Na2S2O3 D.SO3、H2SO4、H2SO3、SO2、Na2S2O3 3、（08年海南卷）右圖表示某固態(tài)單質A及其化合物之間的轉化關系(某些產物和反應條件已略去)?；衔顱在常溫常壓下為氣體，B和C的相對分子質量之比為4∶5，化合物D是重要的工業(yè)原料。 (1)寫出A在加熱條件下與H2反應的化學方程式：__________________________。 (2)寫出E與A的氫化物反應生成A的化學方程式：________________________。 (3)寫出一個由D生成B的化學方程式：_______________________________。 (4)將5mL0.10mol?L―1的E溶液與10mL0.10 mol?L―1的NaOH溶液混合。 ①寫出反應的離子方程式________________________________________； 4、【2014上?！浚ū绢}共12分） 硫在自然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形成出現(xiàn)。硫的化合物大多具有氧化性或還原性。許多金屬硫化物難溶于水。完成下列填空： （1）硫化氫具有還原性，可以和許多氧化劑反應。在酸性條件下，H2S和KMnO4反應生成S、MnSO4、K2SO4和H2O，寫出該反應的化學方程式。_________________________________ （2）石油化工的廢氣中有H2S。寫出從廢氣中回收單質硫的兩種方法（除空氣外，不使用其他原料），以化學方程式表示。_____________________、______________________ （5）將黑色的Fe2S3固體加入足量鹽酸中，溶液中有淡黃色固體生成，產物還有_ _____、______。過濾，微熱濾液，然后加入過量的氫氧化鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________________________。