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1、學習必備歡迎下載八下語文周練六2012.3.15.一、基礎知識及其運用1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.處分 ch 提防 d 卡殼 k氛圍 f n B.脊梁 j 嫉妒 j 迸濺 b ng 锃亮 z ng C.漂白 pi o 蔭庇 y n 阻遏洞穴xu D.褶皺 zh 黝黑 y u 倔強 ju 脂粉奩l n 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.美輪美奐測隱之心心無旁騖勝券在握 B.相提并論莫衷一是不記其數銜觴賦詩C.獲益匪淺首屈一指立竿見影兩全齊美 D.戛然而止盛氣凌人頂禮膜拜路不拾遺3.下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.賞讀這篇美文,猶如聆聽舒緩、悠揚的小夜曲,令人心
2、曠神怡。B.對于房價在全國略勝一籌的北京來說,經 適房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。C.我們這些十五六歲的中學生,正值豆蔻年華,要努力學習才是。D.今年“六一”兒童節(jié),初一年級的同學在學校舉行的“告別童年”歌詠比賽中,個個龍騰虎躍。4.下列句子有語病的一項是()A.那些無視他人健康而吸煙的人,難道不應該受到責備嗎?B.我們堅信,隨著時間的推移,長江中下游的干旱狀況一定會得到緩解。C.有效調控食品安全,既關系到人的身體健康,也有利于社會的和諧穩(wěn)定。D.這防止汽車撞傷學生,校園內汽車行駛速度一律不得超過公里/每小時。5.依次填入下列橫線上的詞語,完全恰當的一組是()后來發(fā)生了:母親要走大
3、路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。馬這種動物的天性絕不兇猛,他們只是豪邁而。突然,她發(fā)覺眾修女嚴肅而地注視著好的舉止,連忙放慢砰然作響的腳步。A.誤會獷野毫無聲息B.分歧獷野毫無聲息C.誤會曠野萬籟俱寂D.分歧曠野萬籟俱寂6.將下列句子組合成段,順序最恰當的一項是()因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創(chuàng)意。從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種知識就一事無成。但當事人堅信它一定會出現。富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。這種情況可能出現在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。A.B.C.D.7.克拉庫耶伐次戰(zhàn)爭中被殘殺的人留下的片紙只字,表達了他們赤
4、裸裸的愛和心愿。下列各句在停頓上沒能準確表達出他們心愿的一組是()A.送點果醬來/爸爸/去找校長/假如有用/送點東西給我們吃吧B.永別了/美莎/我今天死了/再見/我最最親愛的/我最后一刻想到的是你/我的兒子沒有/爸爸也要快樂/再見C.親愛的/請照顧孩子們/永遠不要離開他們/再見D.永別了/我所有的親人/我最最親愛的/我就要死了/雖然我無罪8.對下面這首詩(范仲淹的漁家傲秋思)理解有誤的一項是()精選學習資料 -名師歸納總結-第 1 頁,共 5 頁學習必備歡迎下載塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白
5、發(fā)征夫淚。A.這首以“秋思”為題的漁家傲 是范仲淹在鎮(zhèn)守西北邊疆時的感懷之作,“漁家傲”是詞牌名。B.詞的上片重在描寫塞下秋景,開頭一句“塞下秋來風景異”首先點明地點和時間,并以一個“異”字統領全部景物的特點,突出邊塞秋景與中原之不同。C.詞的下片集中抒發(fā)邊塞將士的愁思,反映出思鄉(xiāng)與衛(wèi)國的矛盾心理。結句“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”以互文的形式,含蓄地表達了對朝廷不修武備,不重邊功的憤懣不平。D.全詞意境悲涼,與李清照的武陵春一起為宋詞婉約派的形成奠定了基礎。9.下列句子所用修辭手法不同的一項是()A.綠樹村邊合,青山郭外斜。B.天時不如地利,地利不如人和。C.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。D.
6、黃梅時節(jié)農家雨,青草池塘處處蛙。10.根據語境,下面的說法得體的一項是()A.校長對專家說:“請您來作報告,想來您會覺得榮幸的。”B.老劉慶祝生日,對好友說:“明天是我的生日,特邀請你來貴府一敘,你不會拒絕吧?!盋.出差在外的武謹之給同學會組委會短信留言道:“由于工作的原因,不能參加這次三十周年同學聚會,我深感遺憾。”D.“禁酒令”后,一位妻子勸嗜酒成性又要開車的丈夫道“你有高血壓,如因喝酒出現狀況,我不會管你。”二、閱讀張羽新的說“華表”,完成11-15 題。(每小題 2 分,共 10 分)當你第一次來到北京的時候,一定會到天安門前去游覽一番,盡情欣賞那古老宮殿與現代化建筑交相輝映的壯麗風光
7、。也許,你會對天安門前那一對用漢白玉雕刻的華表產生興趣吧。你看,它那挺拔筆直的柱身上雕刻著精美的蟠龍流云紋飾;柱的上部橫插著一塊云形長石片,一頭大、一頭小,遠遠望去,似柱身直插云間。真給人以美的享受啊。華表已經成為中華的標志。不是嗎?那些用“中華”作為商品牌號的,哪一個不是用華表作商標?深受人們喜愛的華表,有著十分悠久的歷史,相傳在原始社會的堯舜時代就出現了。那時人們在交通要道豎立木柱,作為識別道路的標志,因此叫它“華表木”或“桓表”。表者,標也,就是標示道路的木柱,相當于現在的“指路牌”;另外,也 讓人們在木柱上刻寫意見,因此又叫“誹謗木”。誹謗這個詞在古代是議論是非、指責過失的意思,即現代
8、的提意見,并不是指造謠污蔑、惡意中傷。所以“誹謗木”類似現在的“意見箱”。遠古時代的“誹謗木”是個什么樣子呢?崔豹古今注問答釋義載:“程雅問曰:堯設誹謗之木,何也?答曰:今之華表木也。以橫木交柱頭,狀若花也,形似桔槔注1,大路交衢注 2悉施焉?;蛑^之表木,以表王者納諫也,亦以表識衢路也?!苯裉?,天安門前的華表仍然保持了“以橫木交柱頭”、“形似桔槔”的基本形制。隨著原始社會的瓦解,奴隸制度、封建制度的確立,廣大人民群眾議論政治是非的權利也被剝奪了,“誹謗木”上,“諫言”被作為皇權象征的云龍紋所代替。它被置于皇宮或帝王陵寢的前面,作為皇家建筑的一種特殊標志。它作為道路標志的職能,也大大退化了,偶爾
9、設于橋梁之頭,城垣之外,作為標志,但大都在京城,一般地方就很難見到了。如果你仔細觀察一下,就會發(fā)現,天安門前的一對華表,每個柱頭上都有一個蹲獸,頭向宮外;天安門后面還有一對華表,上面的蹲獸是頭朝宮內。據北京古老傳說:華表柱頭上的蹲獸,名叫 犼注3,性好望。頭向內是希望帝王不要沉湎于紙醉金迷的宮廷生活,它好像在對帝王說,經常出來看看你的臣民吧,因而名叫“望帝出”;頭向外,是希望帝王不要耽戀山水,廢棄政務,它好像在對出游的皇帝說,快些回來治理朝政吧,因而名叫“望帝歸”。當然,這只是古人對君王的一種虛幻的期望。我們在觀賞這精心雕琢的藝術珍品時,這類傳說不是正精選學習資料 -名師歸納總結-第 2 頁,
10、共 5 頁學習必備歡迎下載可增加游人的興味嗎?注釋:1桔槔(ji g o)井上汲水的一種工具,在井旁樹上或架子上掛一杠桿,一端系水桶,一端墜大石塊,一起一落,汲水可以省力。2衢:四通八達的道路。3犼(h u):古書上說的一種吃人的野獸,形狀像狗。11對下列各句的說明方法判斷有誤的一項是()它(華表)那挺拔筆直的柱身上雕刻著精美的蟠龍流云紋飾。(摹狀貌)誹謗這個詞在古代是議論是非、指責過失的意思,即現代的提意見。(下定義)表者,標也,就是標示道路的木柱,相當于現在的“指路牌”。(分類別)今天,天安門前的華表仍然保持了“以橫木交柱頭”、“形似桔槔”的基本形制。(引用)12根據原文,下面有關“華表”
11、說法有誤的一項是()深受人們喜愛的華表有著十分悠久的歷史。柱頭上的蹲獸,其朝向是對帝王紙醉金迷生活的諷刺。在奴隸社會、封建社會,華表曾經是皇權的象征。華表曾被稱作“誹謗木”,相當于現在的意見箱。13下面對文段內容理解有誤的一項是()第段介紹了華表的來歷。第段介紹了華表的形制。第段主要介紹了華表的應用場所。第段介紹了華表原名和藝術價值。14對下列各句中加點詞解說正確的一項是()偶爾設于橋梁之頭,城垣之外,作為標志,但大都在京城,一般地方就很難見到了。(很難:絕對見不到。)“大路交衢悉施焉?!保ㄏぃ航^大多數。)也許,你會對天安門前那一對用漢白玉雕刻的華表產生興趣吧。(也許:可能。)深受人們喜愛的華
12、表,有著十分悠久的歷史,相傳在原始社會的堯舜時代就出現了。(相傳:根據傳說,且經科學考證。)15下面不屬于天安門華表構造的必要元素是()云形橫木筆直的柱身蟠龍流云紋飾柱頭上的蹲獸三、閱讀 魯迅的 中國人失掉自信力了嗎,回答文后問題。(共20 分)從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯,也是事實;現在是既不夸自己,也不信國聯,改為一味求神拜佛,懷古傷今了卻也是事實。于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。如果單據這一點現象而論,自信其實是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能
13、說中國人曾經有過“他信力”,自從對國聯失望之后,便把這他信力都失掉了。失掉了他信力,就會疑,一個轉身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。中國人現在是在發(fā)展著“自欺力”?!白云邸币膊⒎乾F在的新東西,現在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王
14、將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。這一類的人們,就是現在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信精選學習資料 -名師歸納總結-第 3 頁,共 5 頁學習必備歡迎下載力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據的,要自己去看地底下。九月二十五日。16作者批駁的觀點是什么?確立的觀點又是什么?(分)答:17文章由直接反駁轉到間接反駁起過渡作用的是第幾段
15、?它在內容上是怎樣承上啟下的?請結合原文作答。(分)答:18聯系全文,對“埋頭苦干的人”、“拼命硬干的人”、“為民請命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括錯誤的一項是()(分)A他們都是中國的脊梁。B他們有確信,不自欺。C他們前仆后繼的戰(zhàn)斗。D他們總不為大家所知道。19文章段反復強調“中國的脊梁”,表達出作者怎樣的思想感情?(分)答:20今天的中國正在各個領域展現出國民的自信力,請依照例句按要求續(xù)寫。(5 分)例句:楊利偉,用自信的揮手代表了中國航天科技的高度;續(xù)寫:,;,。他們都。四、文言文閱讀:讀下面文段,完成21 22 題窗外有棗林,雛雀習飛其下。一日,貓蔽身林間,突出噬雀母。其雛四五
16、,噪而逐描,每進益怒。貓奮攫之,不勝,反奔入室。雀母死,其雛繞室啁啾注1,飛入室者三。越數日,猶望室而噪也。哀哉!貓一搏而奪四五雛之母,人雖不及救之,未有不惻概注1于中者。而貓且眈眈然,唯恐不盡其類焉。烏乎,何其性之獨忍于人哉?物與物相殘,人且惡之;乃有憑權位,張爪牙,殘民以自肥者,何也?清薛福成注1庸庵全集注 1啁啾:許多小鳥的叫聲。注 2概:通“慨”注 3薛福成:清外交家,散文家。文章宗法桐城,是曾國藩四大弟子之一。21下列加點詞解釋不正確的一項是()(2 分)A雛雀習飛其下習:練習B貓蔽身林間蔽:隱藏C越數日,猶望日而躁也猶:好像D乃有憑權位,張爪牙憑:憑借22第二段是對_ 一事的評論,
17、批判了_ 的社會現象。(3 分)參考答案第卷(30 分)一、基礎知識及其運用(每小題2 分,共 20 分)1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C 二、閱讀下面語段,完成11-15 題。(每小題2 分,共 10 分)精選學習資料 -名師歸納總結-第 4 頁,共 5 頁學習必備歡迎下載11 12 13 14 15第卷(90 分)三、現代文閱讀(共20 分)16(分)批駁的是“中國人失掉自信力了”的錯誤觀點。確立了“我們有并不失掉自信力的中國人在”這一觀點。17(分)第段。內容上先說“自欺”在現在的危害日見明顯,承接上文錯誤觀點“中國人是在發(fā)展著自欺力”,“然而”一轉,提出正確觀點“我們有并不失掉自信力的中國人在”,引出下文論證。18(分)D 19(分)表達出作者懷著深厚的民族情感,充滿著民族自豪感和自信力。20(5 分)參考:劉翔,用自信的步伐跑出了110 米欄的“中國速度”;李寧,用自信的火炬點燃了北京奧運的同一個夢想。是當代中國的脊梁。(句式要與例句相同,內容相關,末句為總結句。每空一分。)四、文言文閱讀(共20 分)21(2 分)C 22(3 分)貓雀相搏當時依仗欺壓百姓(前句1 分,后句 2 分)精選學習資料 -名師歸納總結-第 5 頁,共 5 頁