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保先教育黨支部剖析材料 我支部工作還存在著不足的地方，具體有以下幾點： 第一，缺乏組織黨員理論學(xué)習(xí)主動性。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)組織不夠經(jīng)常化。對組織學(xué)習(xí)比較放松。支部對政治學(xué)習(xí)的重要性認識不足，老認為審計工作忙起來，政治思想學(xué)習(xí)就可以暫且放在一邊。除規(guī)定組織的集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，放松對支部內(nèi)黨員的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到支部工作作風(fēng)和處理事情的水平。 第二，支部組織的學(xué)習(xí)理論知識的活動經(jīng)常偏離主題。我支部每年都按照規(guī)定集中開展理論學(xué)習(xí)。但是會議開到最后都變成集體研究和探討工作問題，沒有專門研究政治理論問題。平時辦里規(guī)定的學(xué)習(xí)制度是堅持了，但多數(shù)學(xué)習(xí)流于形式，一人念，大家聽，或者結(jié)合當前工作就事論事，學(xué)的是理論文章，討論的是具體工作，根本談不上對理論的深刻探討。 第三，黨員發(fā)展工作落在了后邊。近兩年雖然支部做了一些培養(yǎng)入黨積極分子的工作，但是總體的說來效果不佳，工作做的還遠遠不夠，沒有達到預(yù)期效果。兩年內(nèi)沒有成功的發(fā)展一名黨員，這使得我支部在辦里的這項工作中落到了后面。第四，支部在解放思想，大膽創(chuàng)新上邊還是做的不夠。在支部中雖然一直提倡解放思想，大膽創(chuàng)新。但是并沒有落到實處，比如在去年的項目招投標、計算機運用方面落后了，沒有發(fā)揮出支部年輕人多，創(chuàng)造性強的特點來。 對存在問題的原因分析 首先，思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我支部都是工作在一線的黨員，支部只要保證每個黨員專心工作，不犯原則性錯誤就行了。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，所以就會出現(xiàn)流于形式的現(xiàn)象。經(jīng)過先教第一階段活動后，我支部認為這樣要不得，理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面開展工作，增強黨員工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，從而使支部的戰(zhàn)斗力更強。 其次，對支部成員培養(yǎng)工作做的不夠細，要求不夠嚴。因為是審計一線的支部，所以審計工作一緊張，就一味追求工作結(jié)果，而在工作中忽視了對個體的培養(yǎng)，忽視了他們的思想變化，忽視了讓每個人樹立正確的人生觀、世界觀的重要性，導(dǎo)致支部整體戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的不夠理想。因此只有加強個體培養(yǎng)，才是提高整體戰(zhàn)斗力的有效途徑。 支部整改措施 第一，以保先教育為契機，增強黨支部的戰(zhàn)斗力和影響力。我支部在保先活動中通過傳達先教育活動的目的和意義，使每位黨員對保先認識到位。召開動員會，傳達辦黨委文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識，牢固樹立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過程，消除顧慮，坦誠地從思想上行動上積極投入到教育活動中來，以此為契機，使每位黨員在理論學(xué)習(xí)方面都進入狀態(tài)，并且要求長期保持下去，堅決杜絕形式主義和“一陣風(fēng)”。在以后的理論學(xué)習(xí)中要求每位黨員始終保持在先教活動中積極的狀態(tài)，把理論學(xué)習(xí)真正落到實處。 其次，與時俱進，解放思想，真正樹立起“以人為本”的理念。關(guān)愛每位同志的成長。傾聽支部成員的呼聲和愿望。從同志們的思想實際出發(fā)，有的放矢地開展思想教育工作，真正使黨員的愿望和辦里大局發(fā)展的意愿緊密結(jié)合起來。用發(fā)展的眼光看待每一位同志，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的思想培養(yǎng)機制。最后，繼續(xù)保持支部原先的優(yōu)良作風(fēng)。比如說團結(jié)、干勁足的特點，發(fā)揮每一位同志的作用，更好的結(jié)合成一個團隊，工作中敢于碰硬，迎難而上，在審計工作中作出成績。 第 3 頁 共 3 頁