《高中歷史 第4單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 學(xué)業(yè)分層測評11 俄國農(nóng)奴制改革 岳麓版選修11》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第4單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 學(xué)業(yè)分層測評11 俄國農(nóng)奴制改革 岳麓版選修11（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第4單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 學(xué)業(yè)分層測評11 俄國農(nóng)奴制改革 岳麓版選修1 (建議用時：40分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．19世紀(jì)上半期的俄國報紙上，曾經(jīng)有出售家奴與閹馬的廣告。有飼養(yǎng)豬犬和吹笛唱歌等專長的農(nóng)奴竟與馬匹同列。這說明當(dāng)時的俄國(　　) A．地主重視進(jìn)行廣告宣傳　 B．畜牧業(yè)發(fā)達(dá) C．農(nóng)奴制的殘酷 D．廢除了農(nóng)奴制 【解析】　題干表明當(dāng)時俄國盛行農(nóng)奴制，農(nóng)奴與家畜等同，地位非常悲慘。 【答案】　C 2．19世紀(jì)上半期，俄國社會要求變革的呼聲日趨強烈，“十二月黨人”與“知識分子”群體都(　　) A．反對沙皇專制統(tǒng)治，主張廢除農(nóng)奴制 B．發(fā)動過武裝起義 C．籌劃革命組織，進(jìn)行革命活動 D．創(chuàng)辦報刊，宣傳革命思想 【解析】　A、B兩項是十二月黨人的思想和活動，A、C、D三項是“知識分子”群體的思想和活動，A項是二者的共同點。 【答案】　A 3．1861年俄國農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護(hù)地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國地主有權(quán)(　　) A．自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民 B．保留原有土地的所有權(quán) C．沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn) D．對領(lǐng)地上農(nóng)民進(jìn)行司法審判 【解析】　結(jié)合農(nóng)奴制改革的內(nèi)容可知，農(nóng)民成為法律上的自由人，獲取土地需支付高額贖金從地主手中購買，故選B項。 【答案】　B 4．城市杜馬和自治局等自治機(jī)構(gòu)在選舉中最有利于資產(chǎn)階級的規(guī)定是(　　) A．召開地方自治會議進(jìn)行選舉 B．嚴(yán)格規(guī)定代表的財產(chǎn)資格限制 C．沙皇派遣官員直接監(jiān)督選舉 D．選民的資格由納稅的多少決定 【解析】　由于資產(chǎn)階級納稅相對較多，所以資產(chǎn)階級獲取選民資格的可能性就大。 【答案】　D 5．列寧說俄國1861年農(nóng)奴制改革是“對農(nóng)民進(jìn)行的殘酷的掠奪”，這主要是指(　　) A．農(nóng)民須用錢購買商品 B．農(nóng)民被迫出賣勞動 C．農(nóng)民須用高價贖買份地 D．農(nóng)民成為商品 【解析】　本題主要考查學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史知識的能力。結(jié)合“解放”法令的內(nèi)容可知C項最符合題意。 【答案】　C 6．亞歷山大二世改革是俄國向現(xiàn)代化邁進(jìn)的重要步驟。在這一改革中(　　) ①亞歷山大二世簽署了“解放”法令，宣布廢除農(nóng)奴制?、谒痉ǜ母镫S著《司法章程》的推行，法律得到普及?、鄣胤阶灾胃母锖?，城市資產(chǎn)階級代表在地方自治機(jī)關(guān)中占據(jù)主導(dǎo)地位?、芨母锏玫饺珖舷碌囊恢職g迎和認(rèn)可 A．①② B．②③ C．①③　　　D．①④ 【解析】　法律改革進(jìn)程緩慢，普通人的法律意識淡薄，②不正確；改革過程中遭到很多人反對，④不正確。 【答案】　C [能力提升] 7．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展力量。地主、農(nóng)奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。如克里木(克里米亞)戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn)，從上面解放比等待下面推翻要好些。 ——列寧《“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級農(nóng)民革命》 材料二　在農(nóng)奴制改革前夕，有這樣一個地主，人們問他為什么不使用打谷機(jī)時，他回答說：“打谷機(jī)要花費許多錢，它需要修理，還需要喂養(yǎng)馬匹(用馬匹來帶動機(jī)器)；而農(nóng)民一文錢也不需要花費?！? ——《俄國農(nóng)奴制度的廢除》 材料三　如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。 ——列寧《關(guān)于紀(jì)念日》 (1)根據(jù)材料一，歸納指出俄國實行農(nóng)奴制改革的原因。 (2)材料二反映了什么問題？ (3)根據(jù)所學(xué)知識談?wù)勀銓Σ牧先恼J(rèn)識。 【解析】　第(1)問，根據(jù)材料及19世紀(jì)中期俄國的形勢分析總結(jié)。第(2)問，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。第(3)問，解答關(guān)鍵是首先明確材料三的觀點，列寧對1861年改革給予肯定，因此談?wù)J識時就要著重分析1861年改革的積極作用。 【答案】　(1)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；克里木戰(zhàn)爭的失??；農(nóng)奴的反抗斗爭。 (2)農(nóng)奴制度下，地主不關(guān)心生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)，農(nóng)奴制度阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (3)1861年農(nóng)奴制改革廢除了俄國的農(nóng)奴制度，給俄國資本主義發(fā)展提供了充足的自由勞動力、資金和市場，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。材料三認(rèn)為這場改革是俄國歷史的轉(zhuǎn)折點，是順應(yīng)歷史潮流的改革，充分肯定了其正確性，是實事求是的評述。 8．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　在克里木戰(zhàn)爭之后的數(shù)十年間，西歐由于其決定性地促成了俄國的工業(yè)化而進(jìn)一步削弱了俄羅斯的舊制度。在1917年投入俄羅斯工業(yè)的5億英鎊中，有三分之一以上是由外國投資構(gòu)成的……(俄國)工廠工人的數(shù)目從1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人，進(jìn)而又上升到1898年的3 000 000人。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二　如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。 ——列寧 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析俄國工人數(shù)量迅速增長的主要原因。 (2)根據(jù)材料二，歸納1861年以后俄國歷史發(fā)展的政治特點。結(jié)合所學(xué)知識，指出列寧所說“從政治觀點來看也是正確的”的史實依據(jù)。 (3)結(jié)合上述材料，說明促進(jìn)國家發(fā)展的主要因素。 【解析】　第(1)問，工人數(shù)量增長的原因肯定是工業(yè)的發(fā)展，材料一提到了西歐的決定性作用，再根據(jù)時間信息結(jié)合1861年改革的作用回答即可。第(2)問，第一小問，根據(jù)材料二進(jìn)行概括；第二小問，考查1861年改革政治方面的措施，把握政治民主化進(jìn)程即可。第(3)問，把握兩個材料的主旨綜合概括。 【答案】　(1)西歐加速了俄國工業(yè)化進(jìn)程；1861年改革也促進(jìn)了俄國工業(yè)化進(jìn)程。 (2)特點：由封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變，但保留大量的封建殘余。依據(jù)：建立了地方和城市的自治機(jī)構(gòu)；進(jìn)行司法改革。 (3)開放與改革相結(jié)合。 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。 ——亞歷山大二世1856年3月的一次演說 材料二　農(nóng)民還有權(quán)贖買他們所居住的房屋，并在獲得地主同意后，贖買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產(chǎn)……因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務(wù)，而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。 ——亞歷山大二世簽署的《廢除農(nóng)奴制度的法令》 材料三　農(nóng)民抱怨……負(fù)擔(dān)的義務(wù)過重，特別是在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方；他們不肯繳代役金；他們拒絕服役或希望保留原來三天勞役的辦法…… ——1863年沙皇政府報告書 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析亞歷山大二世改革的目的。 (2)根據(jù)材料二，回答改革后俄國農(nóng)民地位的變化。 (3)材料三所反映的現(xiàn)象說明了什么？ (4)根據(jù)上述材料，分析俄國1861年改革的影響和實質(zhì)。 【解析】　第(1)問，應(yīng)從沙皇的階級屬性上思考。第(2)問，應(yīng)根據(jù)材料二，從人身自由和獲得土地兩個方面回答。第(3)問，應(yīng)從材料三中提煉關(guān)鍵信息。第(4)問，第一小問，從進(jìn)步性與局限性回答；第二小問，從地主與農(nóng)民的對立關(guān)系中分析歸納。 【答案】　(1)為了挽救統(tǒng)治危機(jī)，維護(hù)貴族地主的利益。 (2)農(nóng)民在法律上成為自由的人；農(nóng)民通過贖買獲得一塊份地。 (3)改革加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，農(nóng)民十分不滿。 (4)影響：改革廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；但改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。實質(zhì)：對農(nóng)民進(jìn)行的一次大規(guī)模掠奪。