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1、漫步古詩園,鄰水實驗小學(xué) 劉蘭英,復(fù)習(xí)目標(biāo)：,了解詩人，吟誦古詩，理解詩意，感悟詩情， 活用詩句。,第一站：知詩人,1、說說自己最喜歡的詩人。 2、讓我們一起去了解大詩人。,李白，字太白，號青蓮居士。中國唐朝詩人，有“詩仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩人。存世詩文千余篇，代表作有行路難、將進酒、梁甫吟、靜夜思等詩篇，有李太白集傳世。,杜甫，字子美，自號少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大詩人，現(xiàn)實主義詩人。他憂國憂民，人格高尚，一生寫詩1500多首，詩藝精湛，被后世尊稱為“詩圣”。,白居易，字樂天，晚年又號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“

2、詩王”之稱。代表詩作有長恨歌、賣炭翁、琵琶行等。,1/30/2019,1、詩圣是（），詩仙是（），詩魔（），詩佛（）， 小李杜是（）和（）。 2、“三蘇”指（）、（）和 （ ） 杜甫 李白 白居易王維杜牧李商隱蘇洵蘇軾蘇轍,第一關(guān)：了解詩人,1.他是唐代詩人。,2.他擅長書畫音樂，有多方面的藝術(shù)才能。,3.他的詩以田園山水詩著名，后人稱贊他“詩中有畫，畫中有詩”。,王維,4.人們稱他為“詩佛”。,5.他的送別詩中有一句 “每逢佳節(jié)倍思親”，歷來被人們傳誦。,1.他是盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人。,2.他憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，一生寫詩1400多首。,3.他被后世尊稱為“詩圣”。,杜甫,1.

3、他是唐代著名的邊塞詩人。,2.他的邊塞詩氣勢雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。,3.其中我們耳熟能詳?shù)倪吶娪谐鋈麖能娦腥虑取?王昌齡,1.他自言“六十年間萬首詩”，流傳到今天的尚存九千三百余首。,2.他是我國現(xiàn)有存詩最多的詩人。,3.他是南宋愛國詩人，我們學(xué)過他的一首詩示兒：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。,陸游,1.他是唐代詩人。,2.他少年時代的學(xué)習(xí)范圍很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書。,3.他的詩歌散失不少，今尚存900多首，內(nèi)容豐富多采。,李白,4.人們稱他為“詩仙”。,5.他的贈別詩中有一句 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送

4、我情”，歷來被人們傳誦。,1.他是宋代詩人。,2.他是中國歷史上杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，唐宋八大家之一 。,3.其亦擅長詩詞，流傳最著名的詩句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！?王安石,第二關(guān)：比積累。 詩詞對對碰,請背出：,表達友情的古詩,請背出：,表達愛國情感的古詩,請背一首描寫春景的古詩。,請背一首描寫夏季景色的詩。,請背一首描寫秋季景色的詩。,請背一首描寫冬季景色的詩。,古詩接龍,第三關(guān)：理解詩意,1、“京口瓜洲一水間”中的“間”的意思是（ ）。 空隙 間隔 相隔 量詞 2、“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中的“恐”的意思是（ ）。 恐怕，大概 害怕 擔(dān)心 危機，不安,3、“

5、咬定青山不放松，立根原在破巖中?！敝械摹傲ⅰ钡囊馑际牵?）。 站立，扎入 做出，定出 立刻，馬上 4、“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”的意思是（ ）。 吹綠 顏色 色彩艷麗,5、千種磨難萬種打擊仍然堅忍不拔，不管你刮的是什么風(fēng)。與意思相對應(yīng)的詩句是： 6、它不需要人們夸贊它的顏色鮮艷，只求在天地間留下清香的正氣。與意思相對應(yīng)的詩句是：,7、春風(fēng)又吹綠了江南兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)。與意思相對應(yīng)的詩句是： 8、遠遠望去，湖中翠綠的洞庭山，就像白色盤子中一只小巧玲瓏的青螺。與意思相對應(yīng)的詩句是：,9背誦涼州詞 王之煥 10、說說你從這首詩里仿佛看到了什么？ 黃河 白云 一座城池 玉門關(guān),1

6、1、背誦絕句杜甫 12、你從本詩中仿佛看到了哪些景物？ 船 雪 青天 白鷺 黃鸝,第四關(guān)：體會詩情,詩情畫意 猜古詩,望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。,游子吟 唐 孟郊 慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。,靜夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,詠柳 （唐）賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。,小池 （宋）楊萬里 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,絕句 （唐）杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳

7、， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。,妙語生花 比運用,1.你的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，只知道玩，你能用一句詩來勸告他，叫他珍惜時間嗎？,少壯不努力，老大徒傷悲。,黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 。,花有重開日，人無再少年。,2.蘇軾寫過一首詩，告訴我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。,橫看成林側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。,3.人們贊美小草，贊美它具有頑強的生命力。他們常常引用唐代詩人（ ）的哪一句詩呢？,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 （唐）白居易,4、小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路軍在哪，我就放過你！”可小英雄昂著頭說：“我

8、要像石灰一樣：“_?！毙∮⑿郾粩橙藲⒑α?，可他永遠留在我們心里。,千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（明）于謙,5、中秋佳節(jié)，手捧著香甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“_。”,獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐）王維,6、昨天數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解，就在我（ ）的時候，爸爸走來祝我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是：（ ）。,山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋）陸游,在日常說話、習(xí)作中，你們巧妙地運用過哪些詩句？ 說出來和大家分享分享吧。,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，離別的那一天，我不想用眼淚來告別，我想對我的鐵哥們*說：“_,_?！蔽蚁雽臀?/p>

9、形影不離的*說：“_,_。”我想對和我不吵不相好的*說：“ _ _,_?！?我這節(jié)課的收獲：,學(xué)習(xí)古詩的方法：了解詩人，正確朗讀，積累背誦，理解詩意，體會詩情，靈活運用。,搶答賽,1、“少壯不努力，老大徒( )”出自漢樂府長歌行。 A悲傷 B傷悲 C憂傷,B,2七步詩的作者是（ ）。 A曹植 B曹丕 C曹操,A,3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度（ ）”。 A陰山 B邊關(guān) C燕山,A,4、杜甫的春夜喜雨中“曉看紅濕處”的下句是（ ）。 A花重綿陽城 B花重錦州城 C花重錦官城,C,5、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（ ）的詩句。 A王勃 B李白 C白居易,A,6、“人生自古誰無死，留取丹心照（ ）

10、”是文天祥的詩句。 A漢青 B汗青 C汗清,B,7、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的“坐”的意思是（ ）。 A因為 B坐下 C座位,A,8、杜牧的江南春中“南朝四百八十寺”的下句是（ ）。 A多少樓臺煙波中 B多少樓臺風(fēng)雨中 C多少樓臺煙雨中,C,9、天凈沙秋思是一首小令，作者是元代的（ ）。 A張養(yǎng)浩 B馬致遠 C元好問,B,10、“返景入森林，復(fù)照青苔上”一句出自（ ）。 A王維鹿柴 B王昌齡出塞 C杜牧江南春,A,11、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是（ ）。 A春色 B梨花 C雪景,C,12、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自（ ）的無題。 A李賀 B李清照 C李商隱,C,13、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的（ ）。 A茅屋為秋風(fēng)所破歌 B登高 C蜀相,B,14、龔自珍已亥雜詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指（ ）。 A紅色 B花 C樹葉,B,15、“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”出自（ ）的別董大。 A高適 B岑參 C王昌齡,A,謝謝大家,