高中數(shù)學 學業(yè)分層測評17 蘇教版必修2
《高中數(shù)學 學業(yè)分層測評17 蘇教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數(shù)學 學業(yè)分層測評17 蘇教版必修2(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
學業(yè)分層測評(十七) (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標] 一、填空題 1.直線l1:x+by=1與直線l2:x-y=a的交點坐標為(0,2),則a=________,b=________. 【解析】 將點(0,2)代入x+by=1,得b=, 將點(0,2)代入x-y=a,得a=-2. 【答案】?。? 2.已知a為常數(shù),則直線5x+4y=2a+1與直線2x+3y=a的交點坐標為________. 【解析】 由 得 所以交點坐標為. 【答案】 3.已知P1(a1,b1)與P2(a2,b2)是直線y=kx+1(k為常數(shù))上兩個不同的點,則關于x和y的方程組的解的情況是________. ①無論k,P1,P2如何,總是無解; ②無論k,P1,P2如何,總有唯一的解; ③存在k,P1,P2,使之恰有兩解; ④存在k,P1,P2,使之有無窮多解. 【解析】 由題意,直線y=kx+1一定不過原點O,P1,P2是直線y=kx+1上不同的兩點,則OP1與OP2不平行 ,因此a1b2-a2b1≠0,所以二元一次方程組一定有唯一解. 【答案】?、? 4.若三條直線x+y+4=0,x-y+1=0和x+by=0相交于一點,則b的值是__________. 【解析】 聯(lián)立解得將點代入x+by=0,解得b=-. 【答案】?。? 5.直線l過直線2x-y+4=0與x-3y+5=0的交點,且垂直于直線y=x,則直線l的方程是________. 【導學號:60420071】 【解析】 由解得交點坐標為,故直線l過點,斜率為-2,所以直線l的方程為y-=-2,即為10x+5y+8=0. 【答案】 10x+5y+8=0 6.直線(a+2)y+(1-a)x-3=0與直線(a+2)y+(2a+3)x+2=0不相交,則a=________. 【解析】 要使兩直線不相交,則它們平行,當a+2=0時,即a=-2,兩直線為x=1,x=2,此時兩直線平行,符合題意. 當a+2≠0時,-=-,解得a=-. 所以a=-2或a=-. 【答案】 -2或- 7.直線(2k-1)x-(k+3)y-(k-11)=0(k∈R)所經(jīng)過的定點是________. 【解析】 方程整理為k(2x-y-1)-(x+3y-11)=0(k∈R). 由題意知 解得即直線過定點(2,3). 【答案】 (2,3) 8.若直線l:y=kx-與直線2x+3y-6=0的交點位于第一象限,則直線l的傾斜角的取值范圍是__________. 【解析】 如圖,直線2x+3y-6=0過點A(3,0),B(0,2),直線l必過點C(0,-),當直線l過點A時,兩直線的交點在x軸上,此時直線l的斜率為kAC=,傾斜角為30,當直線l繞點C逆時針旋轉時,交點進入第一象限,傾斜角無限趨近于90,從而得出結果. 【答案】 二、解答題 9.當0- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 學業(yè)分層測評17 蘇教版必修2 學業(yè) 分層 測評 17 蘇教版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11970343.html