高中數(shù)學 第2章 幾個重要的不等式 2.3.1 數(shù)學歸納法學案 北師大版選修4-5
《高中數(shù)學 第2章 幾個重要的不等式 2.3.1 數(shù)學歸納法學案 北師大版選修4-5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數(shù)學 第2章 幾個重要的不等式 2.3.1 數(shù)學歸納法學案 北師大版選修4-5(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
3 數(shù)學歸納法與貝努利不等式 3.1 數(shù)學歸納法 1.了解數(shù)學歸納法的原理及其使用范圍,掌握數(shù)學歸納法證明的步驟.(重點) 2.能夠利用數(shù)學歸納法證明一些簡單問題.(難點) [基礎初探] 教材整理 數(shù)學歸納法 閱讀教材P36~P37“思考交流”以上部分,完成下列問題. 1.數(shù)學歸納法的原理 數(shù)學歸納法原理是:設有一個關于正整數(shù)n的命題,若當n取第1個值n0時該命題成立,又在假設當n取第k個值時該命題成立后可以推出n取第k+1個值時該命題成立,則該命題對一切自然數(shù)n≥n0都成立. 2.數(shù)學歸納法證明的步驟 (1)驗證當n取第一個值n0(如n0=1或2等)時命題正確. (2)假設當n=k時(k∈N+,k≥n0)命題正確,證明當n=k+1時命題也正確. 在完成了上述兩個步驟之后,就可以斷定命題對于從n0開始的所有正整數(shù)都正確. 判斷(正確的打“√”,錯誤的打“”) (1)用數(shù)學歸納法證明命題“多邊形的內(nèi)角和是(n-2)180”時,驗證的第一個值是3.( ) (2)用數(shù)學歸納法證明只與自然數(shù)n有關的命題時,第二步中在假設n=k(k≥n)成立時,總是證明n=k+1時也成立.( ) (3)使用數(shù)學歸納法時,可以不使用歸納假設.( ) 【解析】 (1)√ 因為邊數(shù)最少的多邊形是三角形. (2) 在證只與正整數(shù)有關的命題時,在假設n=k成立的前提下,證明n=k+2時也成立. (3) 用數(shù)學歸納法證題中必須使用歸納假設. 【答案】 (1)√ (2) (3) [質(zhì)疑手記] 預習完成后,請將你的疑問記錄,并與“小伙伴們”探討交流: 疑問1: 解惑: 疑問2: 解惑: 疑問3: 解惑: [小組合作型] 數(shù)學歸納法的概念 用數(shù)學歸納法證明:1+a+a2+…+an+1=(a≠1,n∈N+),在驗證n=1成立時, 左邊計算的結(jié)果是( ) A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3 【精彩點撥】 只需把n=1代入,觀察式子左邊規(guī)律即得答案. 【自主解答】 實際是由1(即a0)起,每項指數(shù)增加1,到最后一項為an+1, 因此n=1時,左邊的最后一項應為a2,因此左邊計算的結(jié)果應為1+a+a2. 【答案】 C 驗證n取第一個值n0時命題正確是運用數(shù)學歸納法的基礎,一定要正確找出n=n0時的命題. [再練一題] 1.若f(k)=1-+-+…+-,則f(k+1)=f(k)+__________. 【導學號:94910035】 【解析】 f(k+1)=1-+-+…+-+-, ∴f(k+1)=f(k)+-. 【答案】?。? 用數(shù)學歸納法證明等式 用數(shù)學歸納法證明: 1-+-+…+-=++…+(n∈N+). 【精彩點撥】 要證的等式左邊共2n項,右邊共n項,f(k)與f(k+1)相比左邊增二項,右邊增一項,而且左、右兩邊的首項不同.因此,由“n=k”到“n=k+1”時要注意項的合并. 【自主解答】 ①當n=1時,左邊=1-===右邊,所以等式成立. ②假設n=k時等式成立,即 1-+-+…+-=++…+,則當n=k+1時, 左邊=1-+-+…+-+- =+- =+ =+…+++=右邊, 所以,n=k+1時等式成立. 由①②知,對任意n∈N+,等式成立. 用數(shù)學歸納法證明與正整數(shù)有關的一些等式命題關鍵在于“先看項”,弄清等式兩邊的構成規(guī)律,等式的兩邊各有多少項,項的多少與n的取值是否有關.由n=k到n=k+1時,等式的兩邊會增加多少項,增加怎樣的項. [再練一題] 2.用數(shù)學歸納法證明: +++…+=(其中n∈N+). 【證明】 (1)當n=1時,等式左邊==, 等式右邊==,所以等式成立. (2)假設n=k(k≥1,k∈N+)時等式成立, 即++…+=成立 . 則n=k+1時, +++…++ =+ == =, 即n=k+1時等式成立. 由(1),(2)可知,對任意n∈N+等式均成立. [探究共研型] 數(shù)學歸納法證明猜想 探究1 數(shù)學歸納法有兩個步驟,那么它的兩個步驟的作用分別是什么? 【提示】 在數(shù)學歸納法中的第一步“驗證n=n0時命題成立”,是歸納的奠基、是推理證明的基礎,第二步是歸納遞推,保證了推理的連續(xù)性,證明了這一步,就可以斷定這個命題對于n取第一個值n0后面的所有正整數(shù)也都成立. 探究2 如何理解歸納假設在證明中的作用? 【提示】 歸納假設在證明中起一個橋梁的作用,聯(lián)結(jié)第一個值n0和后續(xù)的n值所對應的情形.在歸納遞推的證明中,必須以歸納假設為基礎進行證明.否則,就不是數(shù)學歸納法. 探究3 若數(shù)列{an}中,a1=1,an=2a2n-1+1.那么a2,a3,a4分別是多少?你能猜想出an嗎?能否通過數(shù)學歸納法證明. 【提示】 由題意可以求出a1=1,a2=3,a3=7,a4=15,可以猜想an=2n-1,然后可以用數(shù)學歸納法證明. 設f(n)>0(n∈N+),對任意正整數(shù)n1和n2總有f(n1+n2)=f(n1)f(n2),又f(2)=4. (1)求f(1),f(3)的值; (2)猜想f(n)的表達式,并證明你的猜想. 【精彩點撥】 先求f(1),f(2),f(3)→歸納猜想f(n)→用數(shù)學歸納法證明. 【自主解答】 (1)由于對任意正整數(shù)n1和n2,總有f(n1+n2)=f(n1)f(n2). 取n1=n2=1,得f(2)=f(1)f(1),即f2(1)=4. ∵f(n)>0(n∈N+), ∴f(1)=2. 取n1=1,n2=2,得f(3)=23. (2)由f(1)=21,f(2)=4=22,f(3)=23,初步歸納猜想f(n)=2n. ①當n=1時,f(1)=2成立; ②假設n=k時,f(k)=2k成立. 當n=k+1時, f(k+1)=f(k)f(1)=2k2=2k+1, 這就是說當n=k+1時,猜想也成立. 由①,②得,對一切n∈N+,f(n)=2n都成立. 1.切實掌握“觀察、歸納、猜想、證明”這一特殊到一般的推理方法. 2.證明代數(shù)恒等式的關鍵是:第二步將式子轉(zhuǎn)化成與歸納假設的結(jié)構相同的形式“湊假設”,然后利用歸納假設,經(jīng)過恒等變形,得到結(jié)論需要的形式“湊結(jié)論”. [再練一題] 3.已知數(shù)列{an}的第一項a1=5且Sn-1=an(n≥2,n∈N+). (1)求a2,a3,a4,并由此猜想an的表達式; (2)用數(shù)學歸納法證明(1)中的猜想. 【解】 (1)a2=S1=a1=5,a3=S2=a1+a2=10,a4=S3=a1+a2+a3=5+5+10=20, 猜想an= (2)證明:當n=1時,猜想顯然成立. ①當n=2時,a2=522-2=5,猜想成立. ②假設n=k時猜想成立,即ak=52k-2(k≥2,k∈N+), 當n=k+1時,由已知條件和假設有 ak+1=Sk=a1+a2+a3+…+ak=5+5+10+…+52k-2 =5+=52k-1=52(k+1)-2. 故n=k+1時猜想也成立. 根據(jù)①②可知,對任意n≥2,n∈N+,有an=52n-2. 所以數(shù)列{an}的通項an= [構建體系] 1.用數(shù)學歸納法證明1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)(2n+1)時,在驗證n=1成立時,左邊所得的代數(shù)式為( ) A.1 B.1+3 C.1+2+3 D.1+2+3+4 【解析】 當n=1時左邊有21+1=3項,所以左邊所得的代數(shù)式為1+2+3. 【答案】 C 2.在應用數(shù)學歸納法證明凸n邊形的對角線為n(n-3)條時,第一步檢驗第一個值n0等于( ) A.1 B.2 C.3 D.0 【解析】 邊數(shù)最少的凸n邊形是三角形. 【答案】 C 3.用數(shù)學歸納法證明等式“1+3+5+…+(2n-1)=n2”時,從k到k+1左邊需增加的代數(shù)式為( ) A.2k-2 B.2k-1 C.2k D.2k+1 【解析】 等式“1+3+5+…+(2n-1)=n2”中, 當n=k時,等式的左邊=1+3+5+…+(2k-1), 當n=k+1時,等式的左邊=1+3+5+…+(2k-1)+[2(k+1)-1]=1+3+5+…+(2k-1)+(2k+1), ∴從k到k+1左邊需增加的代數(shù)式為2k+1. 【答案】 D 4.用數(shù)學歸納法證明:“當n為奇數(shù)時,xn+yn能被x+y整除”時,在歸納假設中,假設當n=k時命題成立,那么下一步應證明n=__________時命題也成立. 【解析】 兩個奇數(shù)之間相差2,所以n=k+2. 【答案】 k+2 5.用數(shù)學歸納法證明:+++…+=1-. 【導學號:94910036】 【證明】 (1)n=1時,左邊=右邊=,命題成立. (2)假設n=k(k≥1)時,命題成立,即++…+=1-. 那么當n=k+1時,++…++=1-+ =1-2+=1-, 即n=k+1時,命題成立. 由(1)(2)知,對n∈N+命題成立. 我還有這些不足: (1) (2) 我的課下提升方案: (1) (2) 學業(yè)分層測評(十二) (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標] 一、選擇題 1.某個與正整數(shù)n有關的命題,如果當n=k(k∈N+,且k≥1)時命題成立,則一定可推得當n=k+1時,該命題也成立.現(xiàn)已知n=5時,該命題不成立,那么應有( ) A.當n=4時該命題成立 B.當n=6時該命題成立 C.當n=4時該命題不成立 D.當n=6時該命題不成立 【解析】 當n=4時命題成立,由遞推關系知, n=5時命題成立,與題中條件矛盾. 所以n=4時,該命題不成立. 【答案】 C 2.已知數(shù)列{an}中,a1=1,當n≥2時,an=2an-1+1,依次計算a2,a3,a4后,猜想an的一個表達式是( ) A.n2-1 B.(n-1)2+1 C.2n-1 D.2n-1+1 【解析】 由a1=1,當n≥2時,an=2an-1+1得 a2=2a1+1=21+1=3, a3=2a2+1=23+1=7, a4=2a3+1=27+1=15. 猜想an=2n-1. 【答案】 C 3.用數(shù)學歸納法證明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N+)能被9整除”,要利用歸納法假設證n=k+1時的情況,只需展開( ) A.(k+3)3 B.(k+2)3 C.(k+1)3 D.(k+1)3+(k+2)3 【解析】 假設n=k時,原式k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除,當n=k+1時,(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3為了能用上面的歸納假設 ,只需將(k+3)3展開,讓其出現(xiàn)k3,且展開式中除k3以外的各項和也能被3整除. 【答案】 A 4.記凸k邊形的內(nèi)角和為f(k),則凸k+1邊形的內(nèi)角和f(k+1)=f(k)+( ) A. B.π C.2π D.π 【解析】 n=k到n=k+1時,內(nèi)角和增加π. 【答案】 B 5.用數(shù)學歸納法證明“當n為正奇數(shù)時,xn+yn能被x+y整除”的第二步是( ) A.假設n=2k+1時正確,再推n=2k+3時正確(其中k∈N+) B.假設n=2k-1時正確,再推n=2k+1時正確(其中k∈N+) C.假設n=k時正確,再推n=k+1時正確(其中k∈N+) D.假設n≤k(k≥1)時正確,再推n=k+2時正確(其中k∈N+) 【解析】 ∵n為正奇數(shù),∴n=2k-1(k∈N+). 即假設n=2k-1時正確,再推n=2k+1時正確. 【答案】 B 二、填空題 6.探索表達式A=(n-1)(n-1)!+(n-2)(n-2)?。?2!+11!(n>1且n∈N+)的結(jié)果時,第一步n=__________時,A=__________. 【解析】 第一步n=2時, A=(2-1)(2-1)?。?. 【答案】 2 1 7.用數(shù)學歸納法證明“1+2+22+…+2n-1=2n-1(n∈N+)”的過程中,第二步假設n=k時等式成立,則當n=k+1時應得到__________. 【導學號:94910037】 【解析】 ∵n=k時, 命題為“1+2+22+…+2k-1=2k-1”, ∴n=k+1時為使用歸納假設,應寫成1+2+22+…+2k-1+2k=2k-1+2k, 又考慮到目的,最終應為2k+1-1. 【答案】 1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1 8.在數(shù)列{an}中,a1=,且Sn=n(2n-1)an.通過求a2,a3,a4,猜想an的表達式是________. 【解析】 a2=S2-S1=2(22-1)a2-, ∴a2=,同理a3=,a4=. 歸納知an=. 【答案】 an= 三、解答題 9.證明:12-22+32-42+…+(2n-1)2-(2n)2=-n(2n+1)(n∈N+). 【證明】 (1)當n=1時,左邊12-22=-3,右邊=-1(21+1)=-3,等式成立. (2)假設n=k時,等式成立,就是 12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2=-k(2k+1). 當n=k+1時, 12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2+(2k+1)2-(2k+2)2 =-k(2k+1)+(2k+1)2-(2k+2)2 =-k(2k+1)-(4k+3) =-(2k2+5k+3)=-(k+1)[2(k+1)+1], 所以n=k+1時等式也成立. 綜合(1)(2)可知,等式對任何n∈N+都成立. 10.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn,an的等差中項為1. (1)寫出a1,a2,a3; (2)猜想an的表達式,并用數(shù)學歸納法證明. 【解】 (1)由題意Sn+an=2,可得a1=1,a2=,a3=. (2)猜想an=. 下面用數(shù)學歸納法證明: ①當n=1時,a1=1,==1,等式成立. ②假設當n=k時,等式成立,即ak=, 則當n=k+1時,由Sk+1+ak+1=2,Sk+ak=2, 得(Sk+1-Sk)+ak+1-ak=0,即2ak+1=ak, 所以ak+1=ak==, 即當n=k+1時,等式成立. 由①②可知,對n∈N+,an=. [能力提升] (1) (2) (3) 圖231 1.如圖231所示的是一系列有機物的結(jié)構簡圖,圖中的“小黑點”表示原子,兩黑點間的“短線”表示化學鍵,按圖中結(jié)構第n個圖的化學鍵個數(shù)為( ) A.6n個 B.(4n+2)個 C.(5n-1)個 D.(5n+1)個 【解析】 圖(1)有6個化學鍵,圖(2)有11個化學鍵,圖(3)有16個化學鍵,……可猜想第n個圖有5n+1個化學鍵. 【答案】 D 2.若不等式+++…+<對于一切n∈N+恒成立,則自然數(shù)m的最小值為( ) 【導學號:94910038】 A.8 B.9 C.10 D.12 【解析】 令bn=+++…+,則bk+1-bk=++…+++- =+-<0, ∴bk+1- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 第2章 幾個重要的不等式 2.3 幾個 重要 不等式
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11971251.html