《團隊合作培訓(xùn)》PPT課件.ppt
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1、團隊 合作,2,有一種說法這樣講: 歐美人打橋牌,打的是協(xié)同配合 日本人下圍棋,想的是整體布局 中國人搓麻將,擺的是各自為陣 武漢人斗地主,玩的是勾心斗角,先來看什么是一個合作優(yōu)秀的團隊,什么是女排精神?,里約奧運會上傅園慧帶來了一股清新?lián)涿娴摹昂榛闹Α?,然而讓國人振奮不已、淚流滿面的還是“女排精神”!女排精神是什么? 無私奉獻, 團結(jié)協(xié)作, 百折不撓, 相信團隊。,砌房子游戲 每組發(fā)卜克牌一副,任其設(shè)計發(fā)揮,五分鐘內(nèi)砌一座高樓,哪一組砌得高為勝,小組成員每人將獲得一份禮品。,古老的寓言故事,在非洲草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了。 如果見到獅子在奔跑,那就是象群發(fā)怒了。 如果見到
2、成千上萬的獅子和大象在集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?,螞蟻軍團!,團隊的力量,團隊認(rèn)知,什么是團隊?,思考?,一。團隊概念,由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體; 該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標(biāo); 團隊內(nèi)的成員在工作上相互依附,在心理上彼此意識到對方,在感情上相互影響, 在行為上有共同的規(guī)范。,分 工 合 作,共同目標(biāo),什么是團隊?和團伙有什么不同?,二、團隊的構(gòu)成要素,人(People) 人是構(gòu)成團隊最核心的力量。2個以上的人就可以構(gòu)成團隊。 目標(biāo)是通過人員具體實現(xiàn)的,所以選人是團隊中非常重要的一個部分。不同的人通過分工來共同完成團隊的目標(biāo),在人
3、員選擇方面要考慮人員的能力如何,技能是否互補,人員的經(jīng)驗如何。,10,三、成員關(guān)系: 決定團隊的整體效能,發(fā)揮優(yōu)勢,取長補短:112 相安無事,彬彬有禮:112 貌合神離,問題成堆:0112 雙方斗氣,躺倒不干:110 矛盾激化,互相拆臺:110,無效團隊的基本特征,不愿多工作一分鐘,無效團隊的表現(xiàn),誰的話也聽不進去,無效團隊的表現(xiàn),工作缺乏動力,中國最大的資料庫下載,無效團隊的表現(xiàn),渾身是刺,中國最大的資料庫下載,無效團隊的表現(xiàn),功高蓋主不服管,中國最大的資料庫下載,無效團隊的表現(xiàn),推諉責(zé)任,中國最大的資料庫下載,無效團隊的表現(xiàn),中國最大的資料庫下載,團隊認(rèn)知,大雁的感覺,“沒有一只大雁會升
4、得太高,如果它只用自己的翅膀飛行”,案例:大雁飛行,團隊認(rèn)知,雁行啟示1,當(dāng)每一只大雁展翅拍打時,造成其它的大雁立刻跟進,整個鳥群抬升。借著字隊形,整個雁群比每只大雁單飛時,至少增加了71%的飛行距離。,過去我們的工作方式好比一只只單飛的雁,分工較多而合作較少 萬物之靈的我們,只要同心協(xié)力必定也有提升71%生產(chǎn)力的潛能 以合作取代獨力競爭,一起創(chuàng)造整體的工作價值,團隊認(rèn)知,雁行啟示2,當(dāng)一只大雁脫隊時,他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中,繼續(xù)利用前一只鳥所造成的浮力。,愿意接受他人的協(xié)助,也愿意協(xié)助他人。 是雁陣成功與否的必要條件 因此,每個雁陣的成員除了本身的專長,還
5、必須努力去學(xué)習(xí)別人會的 技能,扮演多能/知能的角色,才能與隊友同心協(xié)力,互助合作,團隊認(rèn)知,雁行啟示3,當(dāng)領(lǐng)隊的大雁疲倦了,它會輪流退到側(cè)翼,另一只大雁則接替飛在隊形的最前端。,雁陣的領(lǐng)導(dǎo)并不是固定不變的,因此,每個雁陣的成員都必須 準(zhǔn)備好有一天擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù) 我們期待人人將工作的價值觀予以提升,勿為生活而工作,要為工作 而生活成為充實,快樂,生活充滿意義的知識工作者,團隊認(rèn)知,雁行啟示4,飛行在后的大雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度,繼續(xù)前進。 當(dāng)我們在后面叫喊時,傳達什么樣的訊息 ?,我們必須確定的是從我們背后傳來的是鼓勵的聲音,而不是噓聲 批評讓我們調(diào)整步伐, 鼓勵更能讓大家往
6、前邁進 雁陣的成員們一定要彼此鼓勵加油,主管/老板們也是!,團隊認(rèn)知,雁行啟示5,當(dāng)有一只雁生病或受傷時,其它兩只會由隊伍飛下來協(xié)助保護牠,直到它康復(fù)或死亡為止,然后它們自己組成隊伍開始飛行,努力去追趕上原來的雁群。,當(dāng)有人工作不熟練時,大家?guī)椭?當(dāng)有人生病請假時,大家罩他 廣布善緣,廣植善因,必可廣結(jié)善果,只有快樂奮發(fā)上進的員工, 才有快樂奮發(fā)上進的企業(yè)。,討論,在你以往的經(jīng)歷中,認(rèn)為較成功的團隊合作例子? 請每個小組舉1個例子,并評價團隊合作成功的原因?,游戲踩報紙,游戲步驟:,1、將學(xué)員分組。 2、在地上鋪兩張全開的報紙,請兩組學(xué)員都站到各自小組的報紙上,要求無論用任何方式都可以,就是
7、不可以把腳踏在報紙之外的地上。 3、兩組都完成后,把報紙對折,請各組學(xué)員再進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組員將被淘汰不得再參加下一回合。 4、通過把報紙對折,縮小面積,不斷將被擠出的成員淘汰,直到最后看那組剩余的人多。,拼的團隊是怎么做的,問題討論:,1、在游戲過程中,你學(xué)到了什么? 2、在以后的工作中,你將如何與你團隊的其他成員相互配合?,馬云:我最遺憾的錯誤 我告訴我的18位共同創(chuàng)業(yè)同仁,他們只能做小組項目經(jīng)理,所有的副總裁都得從外面聘請 現(xiàn)在十幾年過去了,我從外面聘請的人才都走掉了,而我之前懷疑過其能力的人都成了副總裁或董事 我堅信兩個信條:態(tài)度比能力重要,選擇同樣也比能力重
8、要,阿里巴巴的六脈神劍,客戶第一:客戶是衣食父母; 團隊合作:共享共擔(dān),平凡人做非凡事; 擁抱變化:迎接變化,勇于創(chuàng)新; 誠信:誠實正直,言行坦蕩; 激情:樂觀向上,永不放棄; 敬業(yè):專業(yè)執(zhí)著,精益求精。,融入團隊,職場環(huán)境與學(xué)校樣環(huán)境差異非常大。工作環(huán)境中的同事關(guān)系,有級別之分,有部門之分,每一件事都可能要考慮到部門的利益、個人的利益,可能隨時都是在和風(fēng)細雨中暗暗地相互競爭。 年輕人進入之后,必須要快速轉(zhuǎn)變心態(tài),要從謙虛做人、努力工作開始,通過正常工作的交流,建立人際關(guān)系,找到融入團隊的最快速途徑。注意行為策略:做到大事顯本事,小事樹形象。,如何融入團隊,低放低姿態(tài)。牢記自己在工作資歷方面基
9、本是一無所有,要尊重每一個老同事,不要對別人的行為評頭論足,明白別人怎么做那是別人的事,重要的是自己的工作做的如何,要認(rèn)識到每一個存在既是合理! 忍小不忍則亂大謀。面對周圍人的冷言冷語甚至小動作,不公開、不回應(yīng)、不傳播、不介入,兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作,讓你的工作成績能看得到,任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船。 和與團隊融合。加快融于團隊的進程,迅速變成“自己人”。盡快找一兩個可以很好交流的新朋友,扎下根基,逐步獲得整個團隊的認(rèn)可。,如何得到老板的青睞,遵守規(guī)章制度:首先學(xué)習(xí)員工守則,熟悉企業(yè)文化。以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責(zé),發(fā)揮所能。 學(xué)會與人共事:要使自己能在崗位上“脫穎而出”,離不開同事的
10、幫襯和扶持。對職場前輩取恭謙之態(tài)乃為上策。盡量地不介入人事關(guān)系中的是非漩渦,保持中立。 上班不做私事:不看與業(yè)務(wù)無關(guān)的書刊,不煲電話粥,不在網(wǎng)上聊天。 多為企業(yè)考慮:高效節(jié)約 ,處處為企業(yè)考慮 制定長遠目標(biāo):制定好自己的發(fā)展規(guī)劃,一步一步地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。 穩(wěn)定工作心態(tài):天下沒有那么好端的飯碗,與其東奔西跳,還不如就地成才,開花結(jié)果。,團隊協(xié)作,案例:狼的團隊協(xié)作,合作,團結(jié),耐力,執(zhí)著,拼搏,和諧共生,忠誠,合作: 狼過著群居生活,一般七匹為一群,每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。,團結(jié): 狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情,它們總能依靠團體的力量去完成
11、。,耐力: 敏銳的觀察力、專一的目標(biāo)、默契的配合、好奇心、注意細節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。,執(zhí)著: 狼的態(tài)度很單純,那就是對成功堅定不移地向往。,拼搏: 在狼的生命中,沒有什么可以替代鍥而不舍的精神,正因為它才使得狼得以千心萬苦地生存下來,狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強的動物之一。,和諧共生: 為了生存,狼一直保持與自然環(huán)境和諧共生的關(guān)系,不參與無謂的紛爭與沖突。,忠誠:狼對于對自己有過恩惠的動物很有感情,也會報答。,團隊協(xié)作,學(xué)習(xí)他們互相合作、彼此忠誠、善于溝通的精神。 在任何團隊中: 每個隊員要尊重別人, 懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞酵撕献鳎?與人溝通, 學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)別人與被
12、別人領(lǐng)導(dǎo)。,我們要向狼學(xué)習(xí)什么?,團隊協(xié)作,如何提高團隊協(xié)作能力?,請問要使木桶最大 限度的裝滿水要 具備什么條件?,團隊協(xié)作,案例:木桶原理,團隊協(xié)作,木桶原理啟示,一個木桶好比一個緊密合作的團隊, 能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度, 還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密; 如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大,同樣無法裝滿水。 一個團隊的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一名成員的能力, 也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合, 才能均衡、緊密地結(jié)合形成一個強大的整體。 否則就會變成一個看上去能裝滿水,實際上確是一只會不斷漏水、滲水的木桶。,團隊協(xié)作,案例:成功的團隊協(xié)作,西游記中,唐僧、孫悟
13、空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的故事。,團隊協(xié)作,案例:成功的團隊協(xié)作,團隊中成員的特點,取經(jīng)團隊中成員的特點:,唐僧:其領(lǐng)導(dǎo)能力有限,業(yè)務(wù)能力(降妖擒魔)更是等于零,但他一心向佛,目標(biāo)最堅定,任爾千般說萬般阻,向西天取經(jīng)的決心始終不動搖。 孫悟空:“業(yè)務(wù)能力”最強,也就是最有本事的人,(如果想做成事業(yè),團隊中必須有有本事的人),但不能有效控制自己。 豬八戒:工作能力一般,能勝任一般工作;好吃懶做,還有點色,但他會說話,頗能討師傅喜歡。知大師哥本領(lǐng)高強,心有妒忌,在合適的時候和恰當(dāng)?shù)牡攸c,便會竄掇師傅懲罰悟空,是個見風(fēng)使舵的人,在團隊里也是個能吃得開的人。 沙和尚:業(yè)務(wù)能力與八戒不相上下,忠厚老
14、實,有自知之明,在團隊里能夠知道自己的位置,老老實實做事,不上竄下跳,不做小動作。,團隊協(xié)作,案例:成功的團隊協(xié)作,團隊中成員的特點,既然他們身上的優(yōu)缺點如此鮮明,卻如何能取得真經(jīng),終成正果呢? 一是,目標(biāo)明確。 二是,利益一致。 三是,規(guī)則清楚。 四是,結(jié)構(gòu)合理。 五是,素質(zhì)尚可。,團 隊 需 要 不 同 的 角 色,團隊的角色類型,互動環(huán)節(jié):,分組討論團隊中的 角色類型應(yīng)該有那些?,如果你是老板,你會用那幾個人,分別用在什么崗位上?,團隊的角色類型,從團隊成員性格和行為的角度可以將團隊分成如下八種類型,團隊的角色類型,典型特征:傳統(tǒng)、保守、條理性、計劃性強、守紀(jì)律 、忠誠。 表現(xiàn)形式:有組
15、織能力、務(wù)實、能把想法轉(zhuǎn)化為實 際行動。 需提升方面:靈活性。,實干者,團隊的角色類型,典型特征:冷靜、自信、有控制力。 表現(xiàn)形式:目標(biāo)性強、待人公平。 需提升方面:提升個人業(yè)務(wù)能力。,協(xié)調(diào)者,團隊的角色類型,典型特征:有創(chuàng)造力,個人主義,非正統(tǒng) 表現(xiàn)形式:有天份,富于想象力,智慧,博學(xué)。 需提升方面:關(guān)注工作細節(jié)和計劃,與別人合作。,創(chuàng)新者,團隊的角色類型,典型特征:挑戰(zhàn)性、好交際、富有激情 表現(xiàn)形式:隨時愿意挑戰(zhàn)傳統(tǒng),厭惡低效率, 反對自滿和欺騙行為。 需提升方面:耐心,推進者,團隊的角色類型,典型特征:冷靜、不易激動、謹(jǐn)慎、精明判斷。 表現(xiàn)形式:冷靜、判別能力強 需提升方面:缺乏鼓動和激
16、發(fā)他人的能力; 自己也不容易被別人鼓動和激發(fā),監(jiān)督者,團隊的角色類型,典型特征:外向、熱情、好奇、善于交際。 表現(xiàn)形式:有天份,富于想象力,智囊,博學(xué) 需提升方面:保持對工作的熱情態(tài)度,信息者,團隊的角色類型,典型特征:埋頭苦干,守秩序,盡職盡責(zé),易焦慮 表現(xiàn)形式:堅持不懈,精益求精 需提升方面:不要為小事而焦慮,敢于放手,完美者,團隊的角色類型,典型特征:合作性強,性情溫和,敏感 表現(xiàn)形式:隨機應(yīng)變,善于化解各種矛盾,促進團隊 合作 需提升方面:做事果斷、敢于承擔(dān)壓力。,凝聚者,互動1 :解手鏈,每組所有成員圍成一個向心圈。 所有人都舉起右手,握住對面那個人的手。 再舉起你的左手,握住另外一
17、個人的手。(不是對面也不是相鄰的隊友的手) 在手不松開的情況下,用最短的時間把這個錯綜復(fù)雜的結(jié)解開。 解開標(biāo)準(zhǔn):只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán),就視為解開。,游戲規(guī)則(15分鐘),互動1 :解手鏈,你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂? 當(dāng)解開了一點以后,你的想法是否發(fā)生了變化? 這個游戲?qū)F隊中的沖突和競爭合作有什么啟示?,有關(guān)討論(5分鐘),合作中的沖突在所難免,關(guān)鍵是我們要正確認(rèn)識沖突與競爭合作的關(guān)系。沖突與競爭合作的關(guān)系可以用下面三點來詳細說明,以幫助企業(yè)的成員更好地了解團隊溝通與合作的重要性: 沖突關(guān)系:彼此目標(biāo)不一致,對抗情緒高,互相幫助少,不信任對方,常采取損人利己的手段
18、,以至互相影響,甚至互相妨礙,結(jié)果可能出現(xiàn)多種情形; 競爭關(guān)系:彼此目標(biāo)不一致,對抗情緒低,互相幫助少,部分信任對手,雙方相對獨立,平行行動,互不妨礙,結(jié)果是一勝一負; 合作關(guān)系:彼此目標(biāo)一致,對抗情緒低,互相幫助高,彼此互相依賴,既利人又利己,相互協(xié)作,互通有無,相互促進,結(jié)果是雙贏。,互動2:坐地起身,首先四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(不能盤腿) 四人手 “橋” 手,然后一同站起來。 站起來后,依次增加人數(shù),每次增加2人,直到小組成員都加入。,游戲規(guī)則(15 分鐘),互動2:坐地起身,從這個游戲中,你們得到什么啟示?,有關(guān)討論(5 分鐘),活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的
19、配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。,總結(jié),1、尊重,無論新人或老人 尊重沒有高低之分、地位之差和資歷之別,平等待人,有禮有節(jié),既尊重他人,又盡量保持自我個性,這是團隊合作能力之一尊重的最高境界。尊重能為一個團隊營造出和諧融洽的氣氛,使團隊資源形成最大程度的共享。,怎么培養(yǎng)團隊合作精神?,2、欣賞,學(xué)會欣賞、懂得欣賞 團隊的效率在于每個成員配合的默契,而這種默契來自于團隊成員的互相欣賞和熟悉欣賞長處、熟悉短處,最主要的是揚長避短。,總結(jié),3、 寬容,讓心胸更寬廣 雨果曾經(jīng)說過,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,而比天空更寬闊的則是人的心靈”。寬容是團隊合作中最好的潤滑劑,它能消
20、除分歧和戰(zhàn)爭,使團隊成員能夠互敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作,體會到合作的快樂。,怎么培養(yǎng)團隊合作精神?,4、信任,成功協(xié)作的基石 團隊是一個相互協(xié)作的群體,它需要團隊成員之間建立相互信任的關(guān)系。信任是合作的基石,沒有信任,就沒有合作。信任是一種激勵,信任更是一種力量。,總結(jié),5、溝通,敢于溝通、勤于溝通、善于溝通,讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你。 一個人身在團隊之中,良好的溝通是一種必備的能力。作為團隊,成員間的溝通能力是保持團隊有效溝通和旺盛生命力的必要條件;作為個體,要想在團隊中獲得成功,溝通是最基本的要求。,怎么培養(yǎng)團隊合作精神?,6、負責(zé),自信的面對一切 負責(zé),不僅意味著
21、對錯誤負責(zé),對自己負責(zé),更意味著對團隊負責(zé)、對團隊成員負責(zé),并將這種負責(zé)精神落實到每一個工作的細節(jié)之中。,總結(jié),7、誠信,不容置疑 古人說:人無信則不立。誠信,是做人的基本準(zhǔn)則,也是作為一名團隊成員所應(yīng)具備的基本價值理念它是高于一切的。,怎么培養(yǎng)團隊合作精神?,8、熱心,幫助身邊每一塊“短木板” 只有一個完全發(fā)揮作用的團隊,才是一個最具競爭力的團隊;而只有身處一個最具競爭力的團隊之中,個體的價值才能得到最大程度的體現(xiàn)!,總結(jié),9、團隊利益,至高無上 “皮之不存,毛將附焉”,團隊精神不反對個性張揚,但個性必須與團隊的行動一致,要有整體意識、全局觀念,要考慮到整個團隊的需要,并不遺余力地為整個團隊的目標(biāo)而共同努力。,怎么培養(yǎng)團隊合作精神?,10、超越自我的團隊意識 成功的團隊提供給我們的是嘗試積極開展合作的機會,而我們所要做的是,在其中尋找到我們生活中真正重要的東西樂趣工作的樂趣,合作的樂趣。,語錄,一個卓越的團隊一定是一個合作最好的團隊,只有緊密的團隊合作才能把所有團隊成員的力量凝聚起來,產(chǎn)生出撼山動地的力量。 一滴水只有放進大海才不會干涸,一個人只有把自己和團隊融合在一起才最有力量。,三等人-自己干 二等人-用人干 一等人-用組織,人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。 -比爾蓋茨,WHAT IS A TEAM !,團隊,謝 謝,
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