高中語(yǔ)文 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)8 小狗包弟 新人教版必修1
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小狗包弟 1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):91110101】 (1)貴陽(yáng)的月嫂市場(chǎng)一直紅紅火火,有些月嫂每月工資在萬(wàn)元以上,就這樣還供不應(yīng)求。不過,也確實(shí)存在月嫂________的現(xiàn)象,有些甚至濫竽充數(shù)。 (2)針對(duì)當(dāng)前全系統(tǒng)辦公室人員變動(dòng)大、業(yè)務(wù)能力________的實(shí)際情況,云南省質(zhì)監(jiān)局精心組織、周密策劃,舉辦了全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 (3)張某雖身出名門,也曾到海外名校留學(xué),但回國(guó)后卻放著好好地工作不做,________,竟憑三寸不爛之舌,借“資本運(yùn)作”之名坑蒙拐騙,令人不齒。 A.參差不齊 良莠不齊 不稂不莠 B.良莠不齊 參差不齊 不稂不莠 C.良莠不齊 不稂不莠 參差不齊 D.參差不齊 不稂不莠 良莠不齊 【解析】 良莠不齊:好人壞人都有,混雜在一起。多用于人。符合①句中“月嫂”的實(shí)際;參差不齊:形容水平不一或很不整齊。符合②句中“辦公室人員的業(yè)務(wù)能力水平不一”的現(xiàn)狀;不稂不莠:比喻人不成才,沒出息。③中張某的表現(xiàn)就屬于“不成才,沒出息”,所以選用“不稂不莠”。 【答案】 B 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):91110026】 A.我們已經(jīng)漸漸步入貧富十分懸殊的社會(huì)階段了,我并不懷疑“讓一部分人先富起來(lái)”的先見之明,但是面對(duì)隨之而來(lái)的社會(huì)問題,我們的政府目前還沒有很好的應(yīng)對(duì)策略。 B.最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容,這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。 C.《羅密歐與朱麗葉》是一曲“青春和愛情”的悲歌,《威尼斯商人》是富有諷刺意味的戲劇,但就其流播之廣而言卻毫不遜色。 D.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來(lái)。 【解析】 A項(xiàng),成分贅余,刪去“十分”。C項(xiàng),指代不明,“就其流播之廣而言卻毫不遜色”在句中所指對(duì)象不清楚。D項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)說成“昆明的三月是……季節(jié)”。 【答案】 B 3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):91110102】 作為一個(gè)敏感、單純、熱情而富有詩(shī)人氣質(zhì)的小說家,巴金把創(chuàng)作作為自己生活的有機(jī)部分,________,________。________,加上他又總是常常帶著感情去描寫和謳歌青春,所以首先被廣大青年讀者歡迎,成為青年依賴的朋友。 ①坦誠(chéng)地描寫和記錄自己的生活經(jīng)驗(yàn) ②坦誠(chéng)地記錄和描寫自己的生活經(jīng)驗(yàn) ③表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)特的理解和追求 ④抒發(fā)自己對(duì)生活獨(dú)特的追求和理解 ⑤在他那里,生活與藝術(shù),人品與文品,是合二為一的 ⑥在他這里,藝術(shù)與生活,文品與人品,是合二為一的 A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②③⑥ 【解析】?、佗趹?yīng)先記錄,再描寫,選②;③④考慮搭配問題,選③;⑤⑥根據(jù)與前面陳述內(nèi)容的一致性,選⑤。 【答案】 B 4.下面是兩副悼念文學(xué)巨匠巴金的挽聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián),請(qǐng)補(bǔ)充完整。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):91110104】 坦蕩從容經(jīng)歷一生《雨》《霧》,______________________。__________________,百年執(zhí)著守護(hù)中國(guó)良心。 【答案】 真誠(chéng)正直書寫百年《春》《秋》 一世真情道盡人間冷暖 5.以“我家里”開頭,重組下面的句子,原意不能改變,可增刪個(gè)別詞語(yǔ)。 當(dāng)時(shí)一位熟人給調(diào)到北京工作,要將全家遷去,想把他養(yǎng)的小狗送給我,因?yàn)槲壹依镉幸粔K草地,適合養(yǎng)狗。 我家里 【解析】 該題考查句式的變換。在理解句意的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵詞“因?yàn)椤崩砬寰溟g關(guān)系重組句子即可,注意語(yǔ)言通順。 【答案】 (我家里)有一塊草地,適合養(yǎng)狗,所以當(dāng)一位熟人給調(diào)到北京工作要將全家遷去時(shí),想把他養(yǎng)的小狗送給我。 6.描述下面漫畫的內(nèi)容并寫出寓意。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):91110027】 畫面內(nèi)容: 【答案】 (畫面內(nèi)容)畫面上有三只小狗,其中一只趾高氣揚(yáng)地從街上走過,目中無(wú)人;另外兩只小狗正在對(duì)話。左邊的小狗說:“這小子看見咱們也不打招呼!”右邊的小狗說:“聽說他的主人當(dāng)局長(zhǎng)了!” (寓意)諷刺了那些仗勢(shì)欺人和狐假虎威的人。 閱讀下面的文字,完成7~10題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):91110103】 永遠(yuǎn)的巴金 王 蒙 在這個(gè)星空之夜,巴金走了。 如果設(shè)想一下近百年來(lái)最受歡迎和影響最大的一部長(zhǎng)篇小說,我想應(yīng)該是巴金的《家》。 而等到我自己迷于閱讀的時(shí)候,我寧愿讀《滅亡》和《新生》,因?yàn)檫@兩本書里寫了革命,哪怕是幻想中的革命,寫了犧牲,寫了被壓迫者的苦難和統(tǒng)治者的罪惡。我也讀過巴金寫的與譯的《春天里的秋天》《秋天里的春天》還有《寒夜》《憩園》等等,我深深感到了巴金的熱烈的情思,哪怕這種情是用無(wú)望的寒冷色調(diào)來(lái)表現(xiàn)的。甚至在他晚年以后,他寫什么都是那樣的充沛、細(xì)密、水滴石穿、火灼心肺。巴金的書永遠(yuǎn)像火炬一樣地燃燒,巴金的心永遠(yuǎn)為青春、為愛、為人民而淌血。 作為一個(gè)作家他太老實(shí),太樸實(shí)無(wú)華,對(duì)不起,我要說是太呆氣啦。 他在關(guān)于《家》的文字中一次又一次地書寫:“青春是美麗的?!彼运貏e痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學(xué)藝術(shù)、維護(hù)封建道統(tǒng)的頑固派。他看到了太多的不應(yīng)該不幸的人卻遭到了不幸,他充滿了感情的郁積。 巴金的作品其實(shí)一向直言不諱,擁護(hù)什么,同情什么,反對(duì)什么,都清晰強(qiáng)烈。一個(gè)愛國(guó)主義,一個(gè)人道主義,是他終身的信仰——這是他在迎接第五次作家代表大會(huì)的時(shí)候說的。他甚至于講得有點(diǎn)極端,因?yàn)樵诹硪粋€(gè)場(chǎng)合他曾經(jīng)說自己不是文學(xué)家,他拿起筆來(lái)只是為了呼喚光明與驅(qū)逐黑暗。他喜歡高爾基的作品中描寫過的俄羅斯民間故事,有一個(gè)英雄叫丹柯,他為了率領(lǐng)人們走出黑暗的樹林,他掏出了自己的心臟,作為火炬,照亮了夜路。所以他一輩子說是要把心交給讀者,他是這樣說的,也是這樣做的。他是一個(gè)用心用自己的全部生命來(lái)寫作,來(lái)做人的人。所以提起歷史教訓(xùn)來(lái)他永遠(yuǎn)是念念于心,他太了解歷史的代價(jià)了,他不希望看到歷史的曲折重演。在他的倡議下,世界一流的現(xiàn)代文學(xué)館終于建成了,這是“五四”以來(lái)的現(xiàn)代文學(xué)的豐碑,也永遠(yuǎn)是巴金老人的紀(jì)念館。沒有巴金就沒有現(xiàn)代文學(xué)館。他還想紀(jì)念與記住一些遠(yuǎn)為沉重的東西,那樣的記憶已經(jīng)凝固在他的晚年巨著《隨想錄》里,把記憶和反思鐫刻在人們的心底了。 “我已經(jīng)快要走到生命的盡頭了,但是我并不悲觀,我把希望寄托在青年人身上……”在他年老以后,他一次又一次地這樣說。他像老母雞一樣地用自己的翅膀庇護(hù)著年輕人。他與女兒李小林主編的《收獲》本身就是勤于耕耘、勇于創(chuàng)新、尊重傳統(tǒng)、推舉新秀的園地?!耙鄬?,要多寫一點(diǎn)……”他一次又一次地對(duì)我說。在他還能行動(dòng)的時(shí)候,每次我去看望他,他老人家總要邊叮囑邊站立著……走出房門相送,而當(dāng)我緊張勸阻的時(shí)候,他與女兒李小林都解釋說他也需要活動(dòng)活動(dòng)。我們握手,他的手常常冰涼,小林說他的習(xí)慣是體溫維持較低,然而他的心永遠(yuǎn)火燙。他不怎么笑,有時(shí)候想說兩句笑話,如說到張潔的一篇荒誕諷刺小說,但是他的神情仍然認(rèn)真而且苦澀、無(wú)奈。他總是那樣誠(chéng)實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無(wú)私。他永遠(yuǎn)踏踏實(shí)實(shí)地活在中國(guó)的土地上。他提倡講真話提倡了一生,卻遭到過詆毀,曰“真話不等于真理”,倒像是假話更接近真理。現(xiàn)在,這種雄辯的嚼舌已經(jīng)不怎么行時(shí)了,巴金的矗立是真誠(chéng)的真實(shí)的與真摯的文學(xué)對(duì)于假大空偽文學(xué)的勝出。 想一想他,我們剛剛有一點(diǎn)懈怠輕狂,迅速變成了汗流浹背。 (有刪節(jié)) 7.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.作者讀過許多巴金寫的譯的作品,深深感受到在這些作品中都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的激情、力量和犧牲精神。 B.巴金喜歡高爾基筆下的英雄丹柯的民間故事,表現(xiàn)了巴金愿意為人間呼喚光明、驅(qū)逐黑暗的愿望。 C.沒有巴金就沒有現(xiàn)代文學(xué)館,沉重的建館歷史已經(jīng)收錄在他的晚年巨著《隨想錄》里,并銘刻在人們的心底。 D.巴金老人不茍言笑,即使聽到笑話也是表情苦澀、無(wú)奈,這體現(xiàn)了他的誠(chéng)實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無(wú)私。 E.“巴金的矗立”是指巴金真誠(chéng)的、真實(shí)的與真摯的文學(xué)在人民心中及文學(xué)史的崇高地位,是對(duì)巴金的高度贊譽(yù)。 【解析】 A項(xiàng),原文說巴金在《滅亡》《新生》中寫了犧牲,選項(xiàng)表述不正確。C項(xiàng),“沉重的建館歷史已經(jīng)收錄在他的晚年巨著《隨想錄》里”與文章內(nèi)容不符。D項(xiàng),前后沒有必然聯(lián)系,內(nèi)容也與文章不符。 【答案】 BE 8.“他在關(guān)于《家》的文字中一次又一次地書寫:‘青春是美麗的’”,這句話在文中有幾層含意?請(qǐng)分點(diǎn)概述。 【解析】 這句話出現(xiàn)在文章的第5段,在段首,所以需聯(lián)系上下文的相關(guān)內(nèi)容來(lái)解讀。分析中應(yīng)含有關(guān)于“青春”的句子,如第3段中的“巴金的書永遠(yuǎn)像火炬一樣地燃燒,巴金的心永遠(yuǎn)為青春、為愛、為人民而淌血”。第5段中“所以他特別痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學(xué)藝術(shù)、維護(hù)封建道統(tǒng)的頑固派”。文章第7段中巴金與“我”的交往也是他寄希望于青年的表現(xiàn)。 【答案】?、偎男挠肋h(yuǎn)為青春、為愛、為人民而淌血。②保護(hù)青年,痛恨那些戕害青年、壓迫人性的行為。③他把希望寄托在青年人身上。 9.文中提到了巴金先生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析概括。 【答案】?、偾楦袩肓?、熱愛青春。他的作品書寫青春,充滿感情的郁積。②熱愛祖國(guó)、憂國(guó)憂民。巨著《隨想錄》表現(xiàn)了對(duì)歷史的反思。③愛憎分明、直言不諱。愛國(guó)主義和人道主義是他終身的信仰。④堅(jiān)持真理,敢說真話。一輩子提倡講真話。⑤誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸、謙虛、無(wú)私。說到笑話,神情仍然嚴(yán)肅。 10.文章結(jié)尾處說“想一想他,我們剛剛有一點(diǎn)懈怠輕狂,迅速變成了汗流浹背”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對(duì)這句話的理解和從中得到的啟示。 【解析】 要確切理解這句話的含意,就要聯(lián)系全文內(nèi)容來(lái)理解,這也是題干的要求。同時(shí),對(duì)“迅速變成了汗流浹背”這句話的理解是理解整句話的關(guān)鍵所在,這里的“汗流浹背”,應(yīng)是“汗顏”之意,就是感到內(nèi)疚和自責(zé)。由此可以看出,這句話一方面包含對(duì)巴金的崇敬,另一方面就是對(duì)自我的鞭策、啟示。回答此題,既可以側(cè)重于前者,從這個(gè)角度談我們應(yīng)學(xué)習(xí)巴金什么;也可以側(cè)重于后者,那就是有了一點(diǎn)懈怠輕狂應(yīng)怎么辦。 【答案】 理解:①這句話飽含作者對(duì)巴金的崇敬和對(duì)自己的鞭策。②作為現(xiàn)代人,我們雖然取得了一些成績(jī),但相較于巴金先生的偉大人格和卓越成就,我們應(yīng)為自己的輕狂表現(xiàn)感到內(nèi)疚和自責(zé)。 啟示:①面對(duì)巴金先生對(duì)文學(xué)對(duì)社會(huì)的真摯態(tài)度,我們要學(xué)習(xí)他真誠(chéng)質(zhì)樸、憂國(guó)憂民的情懷。②巴金先生一生保持對(duì)國(guó)家和人民的熱情,以筆為武器,刺破黑暗的現(xiàn)實(shí),他讓我們見證了奮斗不止的人生風(fēng)采。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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