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化學實驗 第八講 制備實驗設計與評價 物質制備設計是用簡單原料(可以提供或簡單制備獲得)在一定 的實驗條件下直接合成或經過多步反應獲得所要得到的物質。在設計 物質制備的實驗方案時，要使實驗過程達到和保持某種狀態(tài)、發(fā)生某 種特定的變化，并得到理想的結果，就必須注意對實驗條件進行嚴格、 有效的控制?？刂茖嶒灄l件實際就是對影響制備結果的干擾因素進行 排除的過程。 制備實驗方案的設計，對鞏固元素化合物知識和掌握好各類 有機物之間的相互轉化關系，全面訓練實驗技能，培養(yǎng)分析問題和解 決問題的能力都是有益的。制備實驗的設計思路是： 例2甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色 BaSO3沉淀，用下圖所示裝置進行實驗（夾持裝置和A中加熱裝置已 略，氣密性已檢驗） (1)A中反應的化學方程式是_________________。 (2)C中白色沉淀是__________________，該沉淀的生成表明SO2具 有________性。 (3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是_________________。 (4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因，甲認為是空氣參與反應， 乙認為是白霧參與反應。 ①為證實各自的觀點，在原實驗基礎上： 甲在原有操作之前增加一步操作，該操作是_____________; 乙在A、B間增加洗氣瓶D，D中盛放的試劑是_____________。 ②進行實驗，B中現(xiàn)象： 甲大量白色沉淀、乙少量白色沉淀。檢驗白色沉淀，發(fā)現(xiàn)均不溶于 稀鹽酸。結合離子方程式解釋實驗現(xiàn)象異同的原因：__________。 (5)合并（4）中兩同學的方案進行試驗。B中無沉淀生成，而C中產 生白色沉淀， 由此得出的結論是_______________。 ① 裝置I模擬工業(yè)生產中SO2催化氧化的反應，其化學方程式 是 。 ②甲同學按I、II、III、IV的順序連接裝置，裝置II的作用是 ； 裝置III中溶液逐漸褪色，生成Mn2+，則該反應的離子方程式是 。 ② 乙同學按I、II、IV的順序連接裝置，若裝置IV中有40 mL 2.5 mol?L－1 NaOH 溶液，反應后增重4.8 g，則裝置IV中發(fā)生總反應的化學方 程式是 。 4