高考化學(xué)三輪沖刺 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 3 物質(zhì)的分離與提純
《高考化學(xué)三輪沖刺 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 3 物質(zhì)的分離與提純》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)三輪沖刺 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 3 物質(zhì)的分離與提純(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第三講 物質(zhì)的分離與提純 1.分離和提純的原則 (1)一般要遵循提純過程中不引入新的雜質(zhì); (2)不減少欲被提純的物質(zhì); (3)被提純物質(zhì)與雜質(zhì)容易分離; (4)被提純物質(zhì)要復(fù)原; (5)除雜試劑應(yīng)過量且過量試劑必須除盡; (6)分離與提純方法簡便易行; (7)除去多種雜質(zhì)時(shí)考慮加入試劑的合理順序; (8)加入試劑后生成的沉淀不要一一過濾,在互不影響的 情況下最好一起過濾除去。 (9)如遇到極易溶于水的氣體時(shí),要防止倒吸現(xiàn)象發(fā)生。 2、物質(zhì)的分離提純——化學(xué)方法 (1)加熱法 混合物中混有熱穩(wěn)定性差的物質(zhì)時(shí),可直接加熱,使熱穩(wěn)定性差的物質(zhì) 分解而分離出來,NaCl(NH4Cl);Na2CO3(NaHCO3) (2)沉淀法 在混合物中加入某試劑,使其中一種以沉淀形式分離出去的方法,使用 該方法一定要注意不能引入新雜質(zhì),若使用多種試劑將溶液中不同微粒 沉淀時(shí),應(yīng)注意后加入試劑能將先加入試劑過量的無關(guān)部分除去,最 后加入的試劑不引入新雜質(zhì)。粗鹽的提純NaCl(Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-) (3)酸堿法 被提純物質(zhì)不與酸堿反應(yīng),而雜質(zhì)可以與酸堿發(fā)生反應(yīng),可用酸堿作除雜 試劑,例如:SiO2(CaCO3)HCl Fe(Al)NaOH (4)氧化還原法 對(duì)混合物中混有的還原性雜質(zhì),可加入適當(dāng)?shù)难趸瘎┦蛊溲趸癁楸惶峒兾镔|(zhì)。 FeCl3(FeCl2) Cl2 MgCl2(FeCl2) Cl2 MgO H2O2 O3綠色氧化劑 (5)鹽與鹽的轉(zhuǎn)化法 NaHCO3 (Na2CO3)CO2 MgCl2(FeCl3) MgO Mg(OH)2 3.常見物質(zhì)分離提純的方法——操作方法 ①固——固混合分離型: ②固——液混合物分離型: ③液——液混合物分離型: ④氣——?dú)饣旌戏蛛x型: 4.基本操作 練一練: 1.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是 A.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中 B.配制溶液時(shí),若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將 多余溶液吸出 C.酸堿滴定時(shí),若加入待測液前用待測液潤洗錐形瓶,將 導(dǎo)致測定結(jié)果偏高 D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次 加入BaCl2溶液和稀鹽酸 2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 3.除去下列括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是 A.HNO3溶液(H2SO4),適量BaCl2溶液,過濾 B.CO2(SO2),酸性KMnO4溶液、濃硫酸,洗氣 C.KNO3晶體(NaCl),蒸餾水,結(jié)晶 D.C2H5OH(CH3COOH),加足量CaO,蒸餾 4.下列實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略去)和操作正確的是 5.鋰離子電池的廣泛應(yīng)用使回收利用鋰貨源成為重要課題:某研究性學(xué) 習(xí)小組對(duì)廢舊鋰離子電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)進(jìn) 行資源回收研究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下: (1)第②步反應(yīng)得到的沉淀X的化學(xué)式為 。 (2)第③步反應(yīng)的離子方程式是 。 (3)第④步反應(yīng)后,過濾Li2CO3所需的玻璃儀器有 。 若過濾 時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實(shí)驗(yàn)操作的角度給出兩種可能的原因: 、 6.CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的 化工原料。大理石主要成分 為CaCO3,另外有少量的含硫化合物。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備 CO2氣體。下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。 (1)用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol.L-1),應(yīng)選用的儀器是 。a.燒杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶 (2)上述裝置中,A是 溶液,NaHCO3溶液可以吸收 。 (3)上述裝置中, B物質(zhì)是 。用這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的氣體測定CO2的 分子量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。 (4)一次性飯盒中石蠟(高級(jí)烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評(píng)價(jià)飯盒 質(zhì)量的指標(biāo)之一,測定溶出量的主要實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下:剪碎、稱重→浸 泡溶解→過濾→殘?jiān)娓伞鋮s、稱重→恒重為了將石蠟和碳酸鈣溶出, 應(yīng)選用的試劑是 。 a.氯化鈉溶液 b.稀醋酸 c.稀硫酸 d.正已烷 (5)在溶出量測定實(shí)驗(yàn)中,為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量,應(yīng)先溶 出 后溶出 。 (6)上述測定實(shí)驗(yàn)中,連續(xù) ,說明樣品已經(jīng)恒重。 7.以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是 8.現(xiàn)有三組混合液:①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液;②乙醇和丁醇;③溴化 鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是 A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液 C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液 9.下列分離或提純物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是 A.用滲析的方法精制氫氧化鐵膠體 B.用加熱的方法提純含有少量碳酸氫鈉的碳酸鈉 C.用溶解、過濾的方法提純含有少量硫酸鋇的碳酸鋇 D.用鹽析的方法分離、提純蛋白質(zhì) 10.為除去酸性AlCl3溶液中的Cu2+,下列實(shí)驗(yàn)步驟順序和試劑都正確的 是 ①通CO2②加鹽酸③加過量NaOH溶液④加AlCl3溶液⑤過濾 A.③⑤①⑤② B.③⑤② C.③⑤①② D.③⑤④⑤② 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學(xué)三輪沖刺 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物質(zhì)的分離與提純 高考 化學(xué) 三輪 沖刺 實(shí)驗(yàn) 物質(zhì) 分離 提純
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11986472.html