《電荷及其守恒定律ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《電荷及其守恒定律ppt課件（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章 靜電場(chǎng),1.1電荷及其守恒定律,,,1,富蘭克林統(tǒng)一天電、地電,富蘭克林曾經(jīng)與雷電有親密接觸。據(jù)說(shuō)他將一把銅鑰匙，系在風(fēng)箏線的末端。風(fēng)箏升入雷雨云層，閃電在風(fēng)箏附近閃爍，雷聲隆隆。一道閃電掠過(guò)，風(fēng)箏線上有一小段直立起來(lái)，像被一種看不見(jiàn)的力移動(dòng)著。富蘭克林突然覺(jué)得他的手有麻木的感覺(jué)，就把手指靠近銅鑰匙，頃刻之間，銅鑰匙上射出一串火花。富蘭克林大叫一聲，趕緊把手遠(yuǎn)離了鑰匙。他喊到：“威廉！我受到電擊了！現(xiàn)在可以證明，閃電就是電”。,富蘭克林與雷電的故事：,2,一、電荷,1、自然界中有兩種電荷（富蘭克林命名）,同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。,（1）正電荷：,絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷,（2）負(fù)電荷：,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷,3,(1)摩擦起電,2、使物體帶電的方法：,1. 為什么玻璃棒在摩擦之前不帶電，是不是因?yàn)椴ＡО衾餂](méi)有電荷？ 2. 為什么玻璃棒在摩擦之后帶電，是不是摩擦創(chuàng)造了電荷？,4,原子,原子結(jié)構(gòu),5,電荷起電方式摩擦起電,原因,實(shí)質(zhì),6,（2）接觸帶電,7,電荷起電方式接觸起電,概念,實(shí)質(zhì),8,接觸時(shí)電荷分配原則,1. 兩個(gè)帶有同種電荷的導(dǎo)體接觸，電荷會(huì)重新分配。 若不受外界影響，兩個(gè)完全相同的帶電導(dǎo)體,接觸后再分開(kāi),二者將原來(lái)所帶電量的總和平均分配 。,2. 兩個(gè)帶有異種電荷的導(dǎo)體，接觸后先發(fā)生正負(fù)電荷的中和，然后剩下的電荷量再進(jìn)行電荷的重新分配。 如果兩帶電體完全相同，則剩下的電荷平均分配。,9,驗(yàn)電器,靜電計(jì),如何判斷物體是否帶電呢？,金屬箔片,金屬球,金屬桿,金屬指針,,,,,,,選用驗(yàn)電器或靜電計(jì)檢驗(yàn)物體是否帶電,10,實(shí)驗(yàn)室里是用一種叫驗(yàn)電器的儀器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的。它的構(gòu)造如圖所示。當(dāng)帶電體接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相推斥而張開(kāi)。帶電體所帶的電越多，驗(yàn)電器金屬?gòu)堥_(kāi)的角度越大。,你怎樣知道物體帶了電？,11,摩擦起電,接觸起電,思考：除了摩擦起電，接觸起電還有沒(méi)有其他的起電方式呢？,12,起電原因：當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號(hào)電荷，遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同號(hào)電荷。,（3）感應(yīng)起電：,13,金屬原子,,金屬模型,14,,,,,,,,,,,,,,,,－,＋,當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號(hào)電荷，遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同號(hào)電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。,靜電感應(yīng),15,電荷起電方式感應(yīng)起電,概念,實(shí)質(zhì),16,1. 把帶正電荷的球 C 移近導(dǎo)體 A，導(dǎo)體下面的金屬箔有什么變化？ 2. 先把 A 和 B 分開(kāi)，然后移去 C ，金屬箔又有什么變化？ 3. 再讓 A 和 B 接觸，又會(huì)看到什么現(xiàn)象？,思考？,17,三種起電方式：,1.摩擦起電 2.接觸起電 3.感應(yīng)起電,18,思考？如果帶電金屬棒不接觸驗(yàn)電器能否使箔片分開(kāi),19,例1. 如圖所示，一個(gè)帶正電的驗(yàn)電器，當(dāng)一個(gè)金屬球 A接觸驗(yàn)電器上的金屬球 B 時(shí)，驗(yàn)電器中金屬箔片的張角減小，則（ ） A. 金屬球 A 可能不帶電 B. 金屬球 A 一定帶正電 C. 金屬球 A 可能帶負(fù)電 D. 金屬球 A 一定帶負(fù)電,AC,20,結(jié)論：總電荷量沒(méi)有發(fā)生改變。,21,二、電荷守恒定律,表述一：電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量保持不變。,大量事實(shí)表明：,22,,三、元電荷,1.電荷量,概念：電荷的多少叫電荷量,符號(hào)：,單位：庫(kù)侖（C） 正電荷的電荷量為正值 負(fù)電荷的電荷量為負(fù)值,23,2.元電荷,,概念：電子所帶的電荷量,符號(hào)：e,數(shù)值：,注意：所有帶電體的電荷量或者等于e,或者等于e的整數(shù)倍。電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。最早由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得。,24,3.比荷（荷質(zhì)比）,概念：帶電體的電荷量q與質(zhì)量m之比,,公式：,單位：,電子比荷：,25,例 2. 科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時(shí) ，為了方便，常常用元電荷作為電量的單位。關(guān)于元電荷，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A. 把質(zhì)子或電子叫元電荷 B. 1.60×10─19 C 的電量叫元電荷 C. 電子帶有最小的負(fù)電荷，其電量的絕對(duì)值叫元電荷 D. 質(zhì)子帶有最小的正電荷，其電量的絕對(duì)值叫元電荷,BCD,26,例3.不帶電的梳子與羊毛衣袖摩擦后帶有10-7C負(fù)電荷。這些電荷的電子數(shù)目跟地球人口（66億）相比，哪個(gè)大？相差多少倍？,解：元電荷為1.60×10-19C，梳子帶10-7C 電荷量，則電子數(shù)目,地球人口66億=6.6×109，遠(yuǎn)小于梳子上電子數(shù)目，梳子上電子數(shù)目大約是地球人口的95倍。,27,1. 自然界存在兩者電荷 (1) 正電荷：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷； (2) 負(fù)電荷：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷。 2. 使物體帶電的三種方式 (1) 摩擦起電 (2) 接觸起電 (3) 感應(yīng)起電─近異遠(yuǎn)同 3. 電荷守恒定律：一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)，電荷 的代數(shù)和總是保持不變。 4. 元電荷：電荷量 e = 1.6×10－19 C 稱(chēng)為元電荷。 5. 電子和質(zhì)子的電荷量均為 e = 1.6×10－19 C。 所有帶電體的電荷量或者等于 e，或者等于 e 的整數(shù)倍。,28,1．對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ） A．物體帶電一定具有多余的電子 B．摩擦起電實(shí)質(zhì)上是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過(guò)程 C．物體所帶電荷量可能很小，甚至小于e D．電中和是等量異種電荷完全相互抵消的現(xiàn)象,BD,29,2、把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下，再分開(kāi)一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則A、B兩球原來(lái)的帶電情況可能是（ ） A．帶有等量異種電荷 B．帶有等量同種電荷 C．帶有不等量異種電荷 D．一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電,BCD,30,3. 有A、B、C 三個(gè)塑料小球，A 和 B，B 和 C，C 和 A 間都是相互吸引的，如果 A 帶正電，則 ( ) A. B、C 球均帶負(fù)電 B. B 球帶負(fù)電，C 球帶正電 C. B、C 球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè)不帶電 D. B、C 球都不帶電,C,31,4、如圖所示，導(dǎo)體棒AB靠近帶正電的導(dǎo)體Q放置．用手接觸B端，移去手指再移去Q，AB帶何種電荷 _________ ．若手的接觸點(diǎn)改在A端，情況又如何_________ .,負(fù)電荷,負(fù)電荷,32,閃電現(xiàn)象解釋,劇烈的氣流運(yùn)動(dòng)使云層相互摩擦，摩擦導(dǎo)致云層間異種電荷大量積聚（摩擦起電）?？拷孛嬖茖又须姾傻拇罅糠e聚，會(huì)使地面因靜電感應(yīng)而產(chǎn)生電荷積聚(感應(yīng)起電)。云層之間、云層與地面之間會(huì)形成幾百萬(wàn)伏的電壓。這個(gè)高壓足以擊穿空氣，瞬時(shí)產(chǎn)生幾十萬(wàn)安培的電流。電流生熱使空氣發(fā)光，叫閃電。,33,