高考生物總復習 第七單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫
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第七單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 第Ⅰ卷 一、選擇題(本題包括20小題,每題2.5分,共50分,每小題只有一個選項正確) 第七單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫[學考必做演練] 1.用單側(cè)光照射小麥的幼苗(如圖所示),一段時間后,該幼苗將( ) A.停止生長 B.直立生長 C.彎向光源生長 D.背向光源生長 答案 C 解析 單側(cè)光照射可引起生長素更多地移向背光面,則幼苗可呈現(xiàn)向光彎曲生長。 2.用一定濃度的生長素類似物(2,4-D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會影響小麥的生長。對此現(xiàn)象的解釋正確的是( ) A.此濃度對小麥生長起抑制作用 B.此濃度對雜草生長起促進作用 C.兩者對生長素濃度的敏感程度不同 D.此濃度對兩者都起抑制作用 答案 C 解析 雙子葉植物與單子葉植物對生長素濃度的敏感性不同,相對于單子葉植物(如小麥),雙子葉植物(雜草)對生長素更敏感,故可用一定濃度的生長素類似物殺死小麥田中的雙子葉雜草。 3.在探究不同濃度的2,4—D溶液對插枝生根作用的實驗中,下列屬于因變量的是( ) A.扦插枝條上芽的數(shù)量 B.2,4—D溶液的濃度 C.2,4—D溶液處理插枝的時間 D.插枝生根的總長度 答案 D 解析 實驗中需人為控制的量是自變量,在本實驗中A、C是無關(guān)變量,B是自變量;因變量是隨自變量的變化而變化,不受人直接控制,生根的總長度是因變量。 4.(2015嘉興一中期末測試)植物具有向光性。下圖是研究植物向光生長的實驗,該實驗說明( ) A.幼苗向光彎曲生長的部位在尖端 B.幼苗合成生長素的部位在尖端 C.幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端 D.生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下面 答案 C 解析 幼苗向光彎曲生長的部位在尖端以下的伸長區(qū),A項錯誤;通過該實驗不能得出幼苗合成生長素的部位在尖端的結(jié)論,B項錯誤;由實驗結(jié)果罩住尖端的幼苗直立生長,罩住尖端下面的幼苗向光彎曲生長可知,幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端,C項正確;通過該實驗不能得出生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下面的結(jié)論,D項錯誤。 5.(20157月浙江學考)如圖是探究生長素(IAA)生理作用實驗的示意圖。據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是( ) A.生長素能促進幼苗生長 B.生長素能抑制幼苗生長 C.瓊脂能促進幼苗生長 D.瓊脂能抑制幼苗生長 答案 A 解析 據(jù)實驗結(jié)果可知,其上放置含有生長素的瓊脂塊的植物能生長,放置不含生長素的瓊脂塊的植物不會生長。表明生長素能促進幼苗生長,A項正確。 6.下列有關(guān)人體生理活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是( ) A.小腸黏膜上皮細胞以主動轉(zhuǎn)運的方式吸收氨基酸 B.軀體運動時骨骼肌的活動 C.骨髓造血干細胞形成紅細胞 D.幼年生長激素分泌不足形成侏儒癥 答案 B 7.下列關(guān)于多細胞動物內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( ) A.內(nèi)環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境 B.內(nèi)環(huán)境中的各種因素是一成不變的 C.細胞通過內(nèi)環(huán)境與外部環(huán)境進行物質(zhì)交換 D.內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件 答案 B 解析 內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生活的液體環(huán)境,A正確;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對穩(wěn)定的狀態(tài),處于動態(tài)平衡中,B錯誤;內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介,C正確;內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件,D正確。 8.下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( ) A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位 B.神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分 C.神經(jīng)元的突起稱為神經(jīng) D.神經(jīng)元是一種可興奮細胞 答案 C 解析 神經(jīng)元又稱神經(jīng)細胞,是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,A正確;神經(jīng)元由胞體和突起兩部分組成,突起又分為樹突和軸突,所以一般包含胞體、樹突和軸突三部分,B正確;神經(jīng)元的突起稱為樹突和軸突,C錯誤;神經(jīng)元受到適宜刺激后,能產(chǎn)生動作電位,所以是一種可興奮細胞,D正確。 9.(2016湖州期末測試)下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.人的神經(jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)元的數(shù)量遠多于支持細胞 B.靜息時鉀離子擴散到膜外,而負離子不能擴散出去,這是導致極化狀態(tài)的主要原因 C.當乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合后,離子通道打開,改變了后膜對乙酰膽堿的通透性 D.在膝反射中,反射中樞是位于脊髓的抑制性中間神經(jīng)元 答案 B 解析 人的神經(jīng)系統(tǒng)中,支持細胞的數(shù)量遠多于神經(jīng)元細胞,A項錯誤;靜息時鉀離子擴散到膜外,而負離子不能擴散出去,使膜外正電荷較多,而膜內(nèi)負電荷較多,導致細胞處于極化狀態(tài),B項正確;當乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合后,離子通道打開,改變了后膜對鈉離子的通透性,C項錯誤;在膝反射中,反射中樞由位于脊髓的突觸等結(jié)構(gòu)構(gòu)成,D項錯誤。 10.較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應遲鈍,活動減少,以至昏睡,該激素是( ) A.甲狀腺激素 B.雄激素 C.雌激素 D.胰島素 答案 D 解析 根據(jù)題意,該激素的功能應該是減弱動物活動,胰島素能降低血糖濃度,從而使生命活動的能量供應不足。 11.(2016浙江4月學考)激發(fā)并維持人體第二性征的激素是( ) A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.性激素 D.生長素 答案 C 解析 甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,促進生長發(fā)育;生長激素的主要作用是刺激蛋白質(zhì)合成和組織生長;生長素是植物激素,能夠促進細胞伸長生長。 12.科學研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T淋巴細胞,具有短期保護和長期保護的分工。當研究人員捕捉到剛剛分化的T淋巴細胞時,T淋巴細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標記,另一類則顯示“記憶細胞”的特性,而記憶T細胞能潛伏多年,以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細胞的說法正確的是( ) A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體 B.記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶 C.記憶T細胞能夠識別、結(jié)合靶細胞并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶 D.記憶T細胞和效應細胞毒性T細胞相比,細胞中的核DNA相同,RNA不同 答案 D 解析 產(chǎn)生抗體的細胞是效應B細胞,不是記憶T細胞;抵抗天花病毒的記憶T細胞可以存留一生,但并非所有的記憶T細胞都可以存留一生,這也是脊髓灰質(zhì)炎、乙肝等很多疫苗都需要加強的原因;抗原再次進入機體,記憶T細胞會識別抗原并克隆分化形成相應的效應細胞毒性T細胞和記憶T細胞,效應細胞毒性T細胞能和靶細胞結(jié)合,并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細胞裂解釋放抗原。 13.下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( ) A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫 B.能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f C.HIV侵入人體對⑤⑥尤其是對⑤有破壞作用 D.細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時 答案 C 解析 ⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫,A項錯誤;細胞a是巨噬細胞,能識別抗原,但沒有特異性;細胞f是效應B細胞,不能識別抗原。因此,圖中能特異性識別抗原的有b、c、d、e、g,B項錯誤;HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細胞b輔助性T細胞,導致患者免疫功能嚴重衰退,C項正確,細胞e是記憶T細胞,當抗原再次侵入機體時,才會發(fā)揮作用,D項錯誤。 14.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作處理,甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理,幾個月后查得各自血液中三種激素的含量如下表,則下列敘述錯誤的是( ) 雄激素 甲狀腺激素 生長激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.8 3 5.5 丁 4 3 6 A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止 B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長立即停滯 C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順 D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后,其個體大小變化為:甲、丁狗個體小,基本處于術(shù)前狀態(tài),丙、乙狗不斷長大 答案 D 解析 甲狗手術(shù)后導致甲狀腺激素低于正常值,可能出現(xiàn)精神萎靡,食欲不振,原因是甲狀腺激素能提高神經(jīng)興奮性,A正確;乙狗生長激素含量降低,生長激素促進生長特別是骨的生長,缺少后生長緩慢或停滯,B正確;雄激素可維持第二性征,丙狗體內(nèi)雄激素量很低因而性情變得溫順,C正確;丁狗不作處理應正常生長,乙狗個體小,基本處于術(shù)前狀態(tài),甲狗由于甲狀腺激素少,而患呆小病,丙含有生長激素能長大,D錯誤。 [選考加試沖關(guān)] 15.(2015浙江10月選考)以蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本為材料,在適宜條件下進行實驗。下列敘述正確的是( ) A.電刺激坐骨神經(jīng),腓腸肌不收縮 B.電刺激坐骨神經(jīng),同時腓腸肌收縮 C.電刺激腓腸肌,腓腸肌收縮 D.電刺激腓腸肌,肌膜上測不到動作電位 答案 C 解析 坐骨神經(jīng)為傳出神經(jīng)元,電刺激坐骨神經(jīng),腓腸肌收縮,A項錯誤,C項正確;興奮在神經(jīng)纖維上傳導需要一定的時間,電刺激坐骨神經(jīng),隨后腓腸肌收縮,B項錯誤;電刺激腓腸肌,肌膜上也會發(fā)生電位的改變,能測到動作電位,D項錯誤。 16.下圖表示某些植物激素對豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,生長素和赤霉素對幼苗生長均有促進作用,下列說法正確的是( ) A.色氨酸是由植物的根從土壤中通過主動轉(zhuǎn)運吸收獲得 B.激素A可能是乙烯,與生長素屬于協(xié)同關(guān)系 C.圖中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用 D.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度 答案 D 解析 色氨酸是由植物細胞利用氮元素與二氧化碳和水等經(jīng)過復雜生化過程合成的,A錯誤;低濃度(b濃度)的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度(a濃度)增加到一定值時,就會促進乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用,B錯誤,D正確;赤霉素能促進生長素的合成,對生長素轉(zhuǎn)化為氧化產(chǎn)物起抑制作用,C錯誤。 17.據(jù)下圖判斷,下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的描述,正確的是( ) A.下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng),又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng) B.當血糖濃度升高時,胰島α細胞分泌胰島素增多,導致血糖濃度下降 C.在維持血糖平衡的過程中,胰島素和胰高血糖素起協(xié)同作用 D.血糖調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié),也有神經(jīng)調(diào)節(jié) 答案 D 解析 血糖濃度高時,直接刺激胰島β細胞或刺激下丘腦產(chǎn)生興奮,引起胰島β細胞合成并分泌胰島素,促進血糖進入細胞,在細胞內(nèi)合成糖元;促進血糖氧化分解,轉(zhuǎn)化為其他非糖物質(zhì),降低血糖濃度。血糖濃度低時,直接刺激胰島α細胞合成分泌胰高血糖素,或刺激下丘腦產(chǎn)生興奮,作用于胰島α細胞,合成分泌胰高血糖素,作用于肝細胞,促進肝糖元水解,升高血糖濃度。由圖可知,下丘腦是神經(jīng)中樞,不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng),血糖調(diào)節(jié)有下丘腦參與又有激素分泌,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié);胰島素和胰高血糖素具有拮抗作用。 18.(2015寧波部分學校聯(lián)考)若在如圖所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當?shù)拇碳?,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是(電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進表方向一致)( ) A.②→①→②→③→② B.①→②→①→②→① C.③→②→③→②→③ D.③→②→①→②→③ 答案 C 解析 據(jù)圖可知電流表兩極分別處在膜內(nèi)(a)和膜外(b)。神經(jīng)纖維靜息時,膜外是正電位,膜內(nèi)是負電位,此時電流表指針向左偏轉(zhuǎn),即③;神經(jīng)纖維受到適當?shù)拇碳ず螽a(chǎn)生的沖動傳至b處時,b處的電位變?yōu)樨撾娢?,與a相同,電流表指針不偏轉(zhuǎn),即②;當興奮傳過去后,b處恢復到靜息電位的正電位,a處始終是負電位,此時電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),即③,C項正確。 19.為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是( ) A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液 C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液 答案 A 解析 分析題目可知,在該實驗中以同一只小鼠作為實驗對象,自變量為小鼠體內(nèi)的胰島素濃度,其分為注射前和注射后兩種濃度變化,因變量為小鼠體內(nèi)的血糖濃度;注射胰島素溶液小鼠出現(xiàn)癥狀后,若再注射葡萄糖溶液后癥狀消失,則進一步證明胰島素具有降低血糖濃度的作用。 20.如圖表示HIV感染輔助性T細胞過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.輔助性T細胞表面有HIV特異性識別并結(jié)合的受體 B.HIV的逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在輔助性T細胞的細胞溶膠中 C.從圖中看出,某些DNA分子可以從細胞溶膠進入細胞核 D.該過程可刺激輔助性T細胞產(chǎn)生多種蛋白質(zhì),促進細胞毒性T細胞分裂 答案 D 解析 HIV能夠特異性攻擊輔助性T細胞,說明輔助性T細胞表面有HIV特異性識別并結(jié)合的受體,A正確;逆轉(zhuǎn)錄是指利用RNA合成單鏈DNA的過程,圖示說明該過程的場所是細胞溶膠,B正確;圖示雙鏈DNA合成后,可進入細胞核中,C正確;HIV攻擊輔助性T細胞,導致輔助性T細胞裂解死亡,不會使之產(chǎn)生多種蛋白質(zhì),D錯誤。 第Ⅱ卷 二、非選擇題(本題包括5小題,共50分) 21.(9分)肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學者就細菌感染對移植肝免疫排斥的影響,進行了如下研究。 (1)實驗一:將若干健康、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟,肝移植術(shù)后處理方法見表1。處理n天后,檢測各組大鼠的排斥反應程度,結(jié)果如表2。 表1 肝移植術(shù)后的處理方法 組別 注射試劑 G1 生理鹽水(滅菌) G2 大腸桿菌菌液 G3 免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A) 表2 肝移植術(shù)后的處理結(jié)果 組別 排斥反應程度較輕個體比例 排斥反應程度中等個體比例 排斥反應程度較重個體比例 G1 0 17% 83% G2 50% 33% 17% G3 83% 17% 0 ①移植器官中細胞表面的某些蛋白質(zhì)可作為________,能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應。 ②環(huán)孢霉素A可以使T淋巴細胞的增殖受阻,從而________(加強/減弱)免疫系統(tǒng)功能。 ③據(jù)表2可知,__________組免疫排斥反應最為強烈。本實驗結(jié)果表明________________________________________________________________________。 (2)實驗二:機體中的T淋巴細胞可以增殖分化為Th1和Th2兩類細胞。Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影響免疫排斥反應的程度。測定實驗一處理n天后各組大鼠淋巴細胞中指導上述蛋白質(zhì)合成的mRNA的相對含量,結(jié)果如表3。 表3 相關(guān)mRNA的相對含量 組別 IFN-γ mRNA 相對含量 IL-4 mRNA 相對含量 G1 1.490 0.887 G2 0.705 1.741 G3 0.630 2.039 由表3推測,與G1組相比,G2組和G3組大鼠促進了T淋巴細胞分化成為__________細胞,減弱了T淋巴細胞分化成為__________細胞。 (3)綜合該系列實驗的結(jié)果推測,細菌感染通過改變肝移植大鼠的____________________________,導致此類大鼠的免疫排斥反應程度__________。此項研究為患者器官移植后免疫抑制劑的使用提供參考。 答案 (1)①抗原?、跍p弱?、跥1 細菌感染減弱大鼠肝移植術(shù)后免疫排斥反應程度,但其作用較免疫抑制劑弱 (2)Th2 Th1 (3)淋巴細胞增殖能力、T細胞分化方向 降低 解析 (1)①細胞表面的蛋白質(zhì)作為抗原,能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應。②環(huán)孢霉素A可以使T淋巴細胞的增殖受阻,可以導致細胞免疫能力減弱。③比較表2中的數(shù)據(jù),可以看出,注射生理鹽水的一組免疫排斥反應最強,細菌感染能夠減弱大鼠肝移植術(shù)后免疫排斥反應程度,但其作用較免疫抑制劑弱。(2)從表3可以看出,G2組和G3組大鼠淋巴細胞中IL-4 mRNA相對含量高,IFN-γ mRNA相對含量降低,因為Th1能分泌蛋白IFN-γ,Th2能分泌蛋白IL-4,因此G2組和G3組大鼠促進了T淋巴細胞分化成為Th2細胞,抑制了T淋巴細胞分化成為Th1細胞。(3)綜合兩個實驗,可以看出細菌感染通過改變肝移植大鼠的淋巴細胞增殖能力和T淋巴細胞的分化方向,從而減弱免疫排斥反應。 22.(12分)現(xiàn)有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本(如圖A所示),用它們進行如下兩項實驗。請回答下列問題: 實驗一:將甲標本置于有氧條件下,乙標本置于無氧條件下,其他條件相同,同時給予連續(xù)電刺激,均引起肌肉收縮。 實驗二:在丙標本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個電極,連接到一個電表上,然后進行相關(guān)實驗,依次得到圖B中1~4所示的實驗結(jié)果。 (1)實驗一說明肌肉收縮不一定需要________;連續(xù)收縮后,兩標本肌肉最終疲勞,從能量的角度分析,肌肉疲勞的直接原因是_________________________________________。 (2)當兩標本均疲勞并休息一段時間后,再給予刺激,甲標本能恢復收縮能力,這一現(xiàn)象說明________________________________________________________________________ __________________。 (3)將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,若適當升高溶液S中的Na+濃度,會導致記錄到動作電位峰值________(填“不變”“升高”或“降低”)。 (4)請建立坐標系,并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉(zhuǎn)為正電位,電位的峰值不作要求)。 答案 (1)O2 缺少ATP (2)肌肉疲勞后的恢復需消耗O2 (3)升高 (4)如下圖所示: 解析 (1)實驗一表明肌肉收縮未必需要O2,肌肉收縮需耗能,缺ATP時會產(chǎn)生疲勞。 (2)疲勞后休息一段時間,再施加刺激時標本恢復收縮能力,表明恢復需消耗O2。 (3)動作電位峰值與膜外Na+濃度呈正相關(guān),故應是升高。 (4)圖中電位變化狀況應先由0轉(zhuǎn)為正單位,恢復0后再轉(zhuǎn)為負單位,之后再恢復為0。 23.(9分)(2015溫州模擬)神經(jīng)突觸后膜的小電位可疊加,達到一定閾值后會引發(fā)動作電位。某研究小組為驗證此現(xiàn)象,進行了以下四組實驗(如圖)。 (說明:實驗條件適宜,實驗過程中材料保持正?;钚?;每次刺激強度適宜且相同) ①給A連續(xù)兩個刺激(間隔稍長); ②給A連續(xù)兩個刺激(間隔很短); ③給B一個刺激(間隔稍長),再同時給A、B一個刺激; ④給A、B交替連續(xù)多個刺激(間隔很短)。 記錄每組實驗中突觸后膜的電位變化,只有④產(chǎn)生動作電位。 請回答: (1)實驗預測:參照①②和③④的突觸后膜電位變化畫在以下坐標系中。 (2)實驗分析:②中突觸后膜小電位________(填“能”或“不能”)傳播,小電位疊加是因為突觸前膜釋放的__________累加作用于突觸后膜,主要引起______________通道開放增多,導致電位變化增大。 (3)若刺激神經(jīng)元的C處,________(填“能”或“不能”)在A、B上測得電位變化。 答案 (1)如圖所示: (2)不能 乙酰膽堿/(化學)遞質(zhì) Na+/鈉離子 (3)不能 解析 (1)結(jié)合題干信息,單獨用間隔時間較長的刺激,不能產(chǎn)生動作電位,只能產(chǎn)生微小的電位變化;單獨用間隔較短的兩個刺激仍然不能產(chǎn)生動作電位,只是產(chǎn)生稍微較大的電位變化;若用交替連續(xù)的間隔較短的多個刺激,則會產(chǎn)生明顯的動作電位。與靜息電位相比,動作電位會發(fā)生明顯的逆轉(zhuǎn),圖示見答案。 (2)突觸后膜電位必須是動作電位才能傳播,所以②中突觸后膜小電位不能傳播。小電位能疊加是由于每個突觸前膜釋放的化學遞質(zhì)(如乙酰膽堿)累加作用在突觸后膜上,引起突觸后膜上Na+通道開放增多,導致電位變化增大。 (3)由于興奮在突觸處只能由突觸前膜釋放遞質(zhì)然后作用于突觸后膜,不能反過來傳遞,所以刺激突觸后膜C處,不能在突觸前膜所在的小體上測到電位變化。 24.(12分)(2016臺州1月期末測試)下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機理及引起胰島素分泌異常的部分機理,其中抗體1、抗體2分別與相應受體結(jié)合后,能阻止葡萄糖或胰島素與相應受體結(jié)合。據(jù)圖回答下列問題: (1)血糖濃度上升,一方面直接刺激胰島β細胞;另一方面使葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮,此時神經(jīng)細胞膜外電位的變化情況是________________________,導致傳出神經(jīng)末梢釋放化學遞質(zhì),并與胰島β細胞膜上相應的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。該化學遞質(zhì)不影響胰島α細胞的分泌功能,原因是_______________________________________________。 由圖可知,胰島β細胞分泌胰島素還受到____________的影響。 (2)胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞膜內(nèi)________________的合成,促進組織細胞對葡萄糖的攝??;另一方面促進細胞內(nèi)________________的合成,使血糖濃度降低。 (3)胰島β細胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu),若人體感染該病毒,免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生________(填“抗體1”或“抗體2”),在消滅病毒時可破壞胰島β細胞,引起Ⅰ型糖尿病(因胰島素分泌不足引起)。現(xiàn)有甲(正常)、乙(存在抗體1)、丙(存在抗體2)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為__________。 (4)用高濃度的葡萄糖溶液飼喂小鼠后,每隔30 min檢測其血糖濃度,結(jié)果見下圖。請根據(jù)血糖濃度變化曲線,在同一坐標圖上畫出血漿中胰島素濃度變化趨勢的曲線,并完善坐標圖(注意:不要改變原來的坐標,胰島素濃度具體數(shù)值不做要求)。 答案 (1)由正電位變?yōu)樨撾娢弧∫葝uα細胞沒有與該化學遞質(zhì)結(jié)合的受體 胰高血糖素 (2)葡萄糖載體蛋白 蛋白質(zhì)、脂肪、糖元 (3)抗體1 丙、甲、乙 (4)如圖所示 解析 (1)神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,膜電位是外正內(nèi)負,受刺激后則變?yōu)橥庳搩?nèi)正。傳出神經(jīng)末梢釋放的化學遞質(zhì),能與胰島β細胞膜上相應的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多?;瘜W遞質(zhì)不影響胰島α細胞的分泌功能,原因是胰島α細胞沒有與該化學遞質(zhì)結(jié)合的受體。從圖中可以看出,胰島β細胞分泌胰島素還受到胰高血糖素的影響。 (2)胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞膜內(nèi)葡萄糖載體蛋白的合成,從而促進組織細胞對葡萄糖的攝取;另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖元的合成,從而使血糖濃度降低。 (3)由圖可知,抗體1作用于胰島β細胞,而抗體2作用于胰島素的靶細胞,所以人體感染該病毒,免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗體1。由于抗體1作用于胰島β細胞,而抗體2作用于胰島素的靶細胞,所以甲(正常)、乙(存在抗體1)、丙(存在抗體2)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次是丙、甲、乙。 (4)根據(jù)血糖濃度變化曲線可以畫出血漿中胰島素濃度變化趨勢的曲線圖,畫圖時要注意血糖濃度升高時,胰島素濃度也升高,血糖濃度降低時,胰島素濃度也降低,但胰島素濃度的變化要遲于血糖濃度的變化。 25.(8分)(2016浙江臺州期末測試)瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,請回答下列有關(guān)問題: (1)據(jù)圖可知,細胞分裂素具有____________的作用,采取_________________措施最有利于插花較長時間保鮮。自然生長的植株開花之前細胞分裂素由________產(chǎn)生并運至其他器官。 (2)已知插花可將蔗糖水解為葡萄糖,因此蔗糖可為插花提供________________。瓶插的1~7天,插花鮮重的變化情況是________,第5天插花中脫落酸含量最高的是________組。 答案 (1)延遲衰老(保鮮) 同時添加蔗糖和細胞分裂素 根 (2)細胞呼吸底物(能源物質(zhì)) 一直增加 清水 解析 (1)據(jù)圖可知,與清水組對比,添加細胞分裂素能使鮮重累積增加率上升,說明細胞分裂素具有延遲衰老的作用;蔗糖+細胞分裂素組鮮重累積增加率最大,說明這種措施最有利于插花保鮮;細胞分裂素可由根合成并運至其他器官。 (2)蔗糖水解為葡萄糖有利于其參與細胞呼吸為生命活動供能;據(jù)圖可知,1~7天插花鮮重累積增加率上升時間最長,最有利于保鮮;脫落酸可抑制生長,與插花衰敗有關(guān),第5天清水組鮮重累積增加率最小,說明衰敗情況最嚴重,因此其脫落酸含量最高。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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