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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-認(rèn)識(shí)更大的數(shù)冀教版

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):120022157 上傳時(shí)間:2022-07-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?3.50KB
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1、課程名稱(chēng) 第五單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù) 備課日期 授課日期 本節(jié)節(jié)次 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)算盤(pán),并會(huì)讀數(shù) 2. 認(rèn)識(shí)計(jì)算器,并會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算 3. 認(rèn)識(shí)萬(wàn)級(jí)及億級(jí)單位,會(huì)讀,會(huì)寫(xiě),能按要求進(jìn)行改寫(xiě) 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器,并會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算 2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)級(jí)及億級(jí)單位,會(huì)讀,會(huì)寫(xiě),能按要求進(jìn)行改寫(xiě) 難點(diǎn):認(rèn)識(shí)萬(wàn)級(jí)及億級(jí)單位,會(huì)讀,會(huì)寫(xiě),能按要求進(jìn)行改寫(xiě) 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入:借雞蛋 張三好吃懶做,家里很窮,每當(dāng)肚子餓時(shí)跑去向李四借雞蛋,每借一個(gè)雞蛋,李四在墻上畫(huà)一個(gè)“ ”,過(guò)了幾天,張三已經(jīng)向李四借了“ ”,這

2、天肚子餓了,又去借雞蛋吃,李 四說(shuō):“你先把我之前借你的雞蛋還給我,再借給你?!睆埲伊锪锏淖吡嗽诮稚蠐炝艘淮~錢(qián)還清了李四的雞蛋,這時(shí)李四把欠的雞蛋劃掉了即 ,幾個(gè)月后,李四感覺(jué)不對(duì), 找張三說(shuō):“你還欠我一串糖葫蘆。” 這里的糖葫蘆和咱們老早以前算賬用的什么比較像 一、 算盤(pán) 1、分類(lèi) 二、計(jì)算器

3、 三、找規(guī)律 四、 億以內(nèi)及億以上的數(shù) 1、 計(jì)數(shù)單位 2、 認(rèn)識(shí)數(shù)位表 3、 讀寫(xiě) 4、 數(shù)的改寫(xiě)和求近似 五、編學(xué)號(hào) 七珠算盤(pán) 檔

4、 頂珠 梁 上珠 下珠 框 底珠 五珠算盤(pán) 上珠 下珠

5、 練習(xí): 寫(xiě)作: 讀作: 到了二十一世紀(jì)有了快速計(jì)算的工具-----計(jì)算器 顯示屏 1、兩部分組成 ON/CE開(kāi)關(guān)及清除鍵(全部清除) 鍵盤(pán) CE消除鍵(只消除當(dāng)前錯(cuò)誤)

6、 OFF關(guān)閉鍵 數(shù)字鍵0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 符號(hào)鍵+ - × ÷ 1、 用計(jì)算器計(jì)算的步驟 765+469=1234 步驟 顯示 按開(kāi)機(jī)鍵ON/CE 0 按數(shù)字鍵7 6 5 765 按 + 鍵 765 按數(shù)字鍵469 469 按 = 鍵 1234 按

7、消除鍵ON/CE 0 或關(guān)機(jī)鍵OFF 練習(xí):1. 483+1504 2.1430-254+783 3. 469+25×4 4.890-48÷6 3、 驗(yàn)證角谷猜想 任取一個(gè)兩位數(shù) 是雙數(shù)÷2,是單數(shù)×3+1 得出結(jié)果,如上反復(fù)進(jìn)行 最后結(jié)果得出是1,停止 課堂現(xiàn)場(chǎng)演練:可以選12和67 嘗試探索:任取一個(gè)三位數(shù)按照上述過(guò)程運(yùn)算,結(jié)果是否是1? 4、 探索計(jì)算結(jié)果的一致性 任取三個(gè)互不相同的數(shù)字,組成一個(gè)最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù) 最大三位數(shù)減最小三

8、位數(shù),得新三位數(shù) 用新三位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和,組成一個(gè)最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù) 重復(fù)上面的運(yùn)算 結(jié)果得495,停止 課堂演練:選數(shù)字1,7,6 761-167=594 954-459=495 探索:任選4個(gè)互不相同的數(shù)組成一個(gè)最大的四位數(shù)和一個(gè)最小的四位數(shù),按上面的規(guī)律運(yùn)算,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(結(jié)果都是6174) 用計(jì)算器分別計(jì)算下面各題你發(fā)現(xiàn)了什么? 1. 1×1= 2.1×9+2= 11×11= 12×9+3= 111×111=

9、 123×9+4= 1111×1111= 1234×9+5= 11111×11111= 12345×9+6= 復(fù)習(xí):4235怎么讀? 10245怎么讀?為什么? 萬(wàn) 千 百 十 個(gè) 位 位 位 位 位 1 0 2 4 5 3 1 0 2 4 5 每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字各表是什么意義?-----引出計(jì)數(shù)單位 3在什么位上,它又表示什么意義呢? 數(shù)級(jí) … 億級(jí) 萬(wàn)級(jí) 個(gè)級(jí) 數(shù)位 … 千億位 百億位 十億位 億位 千萬(wàn) 位

10、 百萬(wàn)位 十萬(wàn)位 萬(wàn)位 千位 百位 十位 個(gè)位 計(jì)數(shù)單位 … 千億 百億 十億 億 千萬(wàn) 百萬(wàn) 十萬(wàn) 萬(wàn) 千 百 十 個(gè) 12345怎么讀? 123006 1105430呢? 讀法:(1)先分級(jí),從最高位讀起,先讀億級(jí)再讀萬(wàn)級(jí)最后讀個(gè)級(jí) (2)億級(jí)和萬(wàn)級(jí)上的數(shù)按照個(gè)級(jí)讀法來(lái)讀,再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”字 (3)每一級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。 練習(xí):467008 280054300 一萬(wàn)三千八百 如何寫(xiě)呢? 十億三千零五萬(wàn)三千三百 寫(xiě)作什么? 寫(xiě)法:(1)從最高位寫(xiě)起,哪一位是幾就寫(xiě)幾

11、 (2)哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有就用0占位 例1 450000=45萬(wàn) 80000000=8億 改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位:將萬(wàn)位后面4個(gè)0去掉,加上“萬(wàn)”字 改寫(xiě)成以“億”作單位:將億位后面8個(gè)0去掉,加上“億”字 例2 萬(wàn) 326195 ≈(33)萬(wàn) 萬(wàn) 104132≈(10)萬(wàn) 億 億 143204120≈(1)億 199450789≈(2)億 把精確數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或用“億”作單位的近似數(shù) 方法:四舍五入法 看萬(wàn)位后千位或億位后千萬(wàn)位上

12、的數(shù), ≧5往前進(jìn)1,小于5把后面數(shù)舍去 練習(xí):1、3400678≈( )萬(wàn) 3950678≈( )萬(wàn) 438900000≈( )億 458900700≈( )億 2、在方塊里填上合適的數(shù) 16 810≈16萬(wàn) 154 54000≈154億 54 223≈55萬(wàn) 46 76500007≈466億 學(xué)號(hào)的設(shè)定方法:前四位表示入學(xué)年份,第5、6位表示班級(jí),第7、8位表示學(xué)號(hào),末尾數(shù)字表示性別,1表示男生,2表示女生。 例:201418352 表示2014年入學(xué)18班35號(hào)女生

13、那么201302141表示什么? 2015年入學(xué)6班24號(hào)男生應(yīng)該怎么編號(hào)? 一個(gè)上珠代表5,一個(gè)下珠代表1 數(shù)位規(guī)定:從個(gè)位開(kāi)始依次向左。 用計(jì)算器計(jì)算順序: 1. 只有加減或只有乘除按從左到右 2. 有乘除又有加減,先算乘除后算加減 角谷猜想:任選一個(gè)自然數(shù)按”逢雙除以2,逢單乘3再加2的規(guī)則重復(fù)進(jìn)行計(jì)算,最終結(jié)果必定是1 一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億.....每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是十,也稱(chēng)十進(jìn)制關(guān)系。 分級(jí)從低到高,從個(gè)位起每4個(gè)數(shù)為一級(jí)

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