師德先進(jìn)人物事跡宣講會心得體會:師德正能量的傳遞.doc
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心得體會/師德師風(fēng)心得體會 師德先進(jìn)人物事跡宣講會心得體會:師德正能量的傳遞 11月12日下午,我很有幸去了xx小學(xué)聆聽了“xx區(qū)第二屆師德先進(jìn)人物事跡宣講會”,四位年輕教師的精彩演講讓我走進(jìn)了xx小學(xué)藝體科技組;看到了xx幼兒園別樣的風(fēng)采;感動于“用青春書寫教育理想”的實(shí)小科學(xué)教師張xx;深深被特校教師的無私奉獻(xiàn)精神打動。 xx小學(xué)藝體科技組有13人,這是一個令人稱頌的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中每一個成員都在用心地完成自己的工作:郭xx老師已近花甲,可他從沒有放松過對科學(xué)課的教學(xué)、研究,有著自己獨(dú)特有效的教法,在各級各類科技競賽中,他的學(xué)生頻傳佳績。他讓孩子們愛上了科學(xué),用上了科學(xué),在孩子們心中播下了科學(xué)的種子?!拔易龅氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)”,盧xx老師總是這樣說,也踐行著太陽底下最光輝的事業(yè)——教師。為了不耽誤孩子們的上課,盧老師對孩子們的體育技能訓(xùn)練總是安排在早上和下午。迎接早晨的第一縷陽光,送走落日的余暉,盧老師起早貪黑的身影總是出現(xiàn)在校園的乒乓球桌旁、籃球場上……;張xx老師是xx小學(xué)唯一的一名音樂專職教師,她深知自己肩上的擔(dān)子有多重,對孩子們的音樂素養(yǎng)訓(xùn)練她絲毫不馬虎,因?yàn)樗龍?jiān)信:農(nóng)村的孩子也能唱好歌!最令人感動的是,張老師身懷六甲還堅(jiān)持給孩子們進(jìn)行合唱訓(xùn)練,直到臨產(chǎn)前一天。功夫不負(fù)有心人,xx小學(xué)合唱團(tuán)獲得了區(qū)“五月花”合唱一等獎的喜人成績,實(shí)現(xiàn)了零的突破!踐行的力量是強(qiáng)大的,如果我們每一位教師都能像這個團(tuán)隊(duì)的老師這樣付出行動,還有什么事情做不好? “別樣的風(fēng)采,原味的美”,xx幼兒園的所有老師為了幼兒健康快樂的成長,個個化身為精靈,展現(xiàn)多樣才藝,讓幼兒們快快樂樂度過在園中的每一天時(shí)光。我被竹幼的內(nèi)部布置深深地吸引了。教室內(nèi)外掛著的、貼著的、擺著的,都是老師們一雙雙巧手精心為孩子們制作的裝飾品;植物長廊更是別具匠心,各種植物擺放整齊,修剪獨(dú)特,讓你感覺來到了植物的世界,令人賞心悅目。在這樣的園中,孩子們的身心一定是非常愉快的。在我們學(xué)校,班主任也要進(jìn)行班級文化布置,特色展示,我們要學(xué)習(xí)竹幼老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,動動腦,動動手,為孩子們營造一方學(xué)習(xí)的樂園。 張xx,是實(shí)小的一名科學(xué)老師,他在用青春書寫教育理想。他相信榜樣的力量是無窮的,因此,每一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)他都身體力行,甚至?xí)檎业綔?zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)材料驅(qū)車數(shù)十里。在家中拿一些實(shí)驗(yàn)材料,更是再平常不過了。他的各種評價(jià)機(jī)制很有特色,大大調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。作為語文老師的我,應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的榜樣為先,學(xué)習(xí)他的教學(xué)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)。 報(bào)告中最令我感動的還是特校的教育。面對各樣的殘疾孩子,他們傾注了全部的愛心、耐心、恒心,竭盡全力地呵護(hù)著每一個孩子的成長,讓腦癱的孩子學(xué)會正常走路、手拿物體,讓意外失聰?shù)暮⒆硬辉傩那榈吐洌踔撂鹈烂畹纳茸游?,讓殘疾孩子學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,使他們步入社會成為一個個自食其力成功者…… 看到這些特校教師的默默付出,我們還有什么理由抱怨我們的學(xué)生不夠乖巧,不夠聰明?跟特校的老師比起來,我們面對的是如此健康的孩子,如此好溝通的孩子,如此活潑可愛的孩子,我們還有什么理由說學(xué)生不好教? 是的,只要我們一心想著學(xué)生,全身心地投入到教育教學(xué)中去,有一顆愛心,有無私奉獻(xiàn)的精神,我們的工作可以做得更好!聆聽演講,使我感受到了“愛”在教學(xué)中所產(chǎn)生的巨大魅力;“無私奉獻(xiàn)”盡顯教師的職業(yè)精神;教師間的“相互合作” 所帶來的豐碩成果。演講,又一次地弘揚(yáng)了我區(qū)教師崇高的師德,為我們所有的教師傳遞了正能量。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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