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1、20主題二十安徽真題演練 安徽真題演練 考點(diǎn)一文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 命題角度 文藝復(fù)興的核心思想、代表人物、影響 “吸引你的，就是這神秘。 1?（2019 ?安徽中考）傅雷評(píng)價(jià)《蒙娜麗莎》時(shí)說: 因?yàn)樗拿烂玻阌肋h(yuǎn)忘不掉她的面容，于是你就仿佛聽一曲神妙的音樂，對(duì) 象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移?！边@說明該畫作體現(xiàn)的主要精神 是（ ） A.現(xiàn)實(shí)主義 B.人文主義 C.浪漫主義 D.蒙昧主義 2. （2019 ?安徽中考）“唯一真正的革命，是對(duì)心靈的啟蒙和個(gè)性的提升；唯一 真正的解放，是個(gè)人的解放。”下列符合該觀點(diǎn)的歷史事件是（ ） A.大化改新 B.新航路開辟 C.文藝復(fù)興

2、 D?羅斯福新政 3. （2019 ?安徽中考）意大利米蘭世博會(huì)于2019年5月1日開幕，這個(gè)擁有悠 久歷史和輝煌文明的國家，在歐洲進(jìn)入近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期展現(xiàn)了無盡的魅 力。這一時(shí)期該國涌現(xiàn)的文化“巨人”有（ ） ①但?、诜鼱柼? A.①③ C.②③ ③達(dá)?芬奇④牛頓 B.①② D.③④ 考點(diǎn)二新航路的開辟 命題角度 新航路開辟的經(jīng)過、影響 4. （2019?安徽中考節(jié)選）人類對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了由孤立到整體，由具體到 抽象的過程，閱讀下列材料，探究問題。 【地球是圓的】 （1）15世紀(jì)大多數(shù)有知識(shí)的歐洲人都知道地球是圓的，圖中的遠(yuǎn)航路線—和 —（填字

3、母）就是證實(shí)地圓說過程中的積極探索。 5?(2019 ?安徽中考)歷史地圖蘊(yùn)含著豐富的信息。請(qǐng)仔細(xì)觀察、比較下列兩幅 地圖，探究以下問題。 【史實(shí)回顧】 (1) 阿拉伯?dāng)?shù)字通過圖—的商路傳入歐洲，原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯等通過 圖 的商路傳入中國。 【對(duì)比分析】 (2) 對(duì)比兩幅地圖，提取兩個(gè)不同點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。(要求：觀點(diǎn)明 確，史論結(jié)合，表達(dá)清楚) 【深入探究】 (3) 從圖一到圖二商路的變化反映了世界歷史發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢？ 參考答案 1. B【解析】本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興是14—17世紀(jì)新興的資產(chǎn) 階級(jí)以復(fù)興古希臘、羅馬文化為名，反對(duì)封建宗教神學(xué)的

4、思想文化運(yùn)動(dòng)，其核 心思潮是人文主義。 《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期達(dá)?芬奇的代表作，反映了 人文主義思想。因此，選B項(xiàng)。 2. C【解析】本題考查文藝復(fù)興。由題干材料關(guān)鍵信息“是個(gè)人的解放”并 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知, 14—17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，其思想的核心是人文主義， 它強(qiáng)調(diào)和肯定人在世界上的價(jià)值和作用。因此，選C項(xiàng)。 3. A【解析】本題考查文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí)。“歐洲進(jìn)入近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí) 期”反映的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，意大利畫家 達(dá)?芬奇的名畫《蒙娜麗莎》表現(xiàn)了人物美麗的外形和豐富的內(nèi)心情感。因此, 選A項(xiàng)。 4. (1)B； Do 【解析】第⑴問路線

5、B是哥倫布的探索路線，哥倫布從歐洲出發(fā)，向西航行, 到達(dá)了今天的美洲大陸 路線D是1519—1522年 麥哲倫船隊(duì)完成了環(huán)球航行， 首次證實(shí)了地圓學(xué)說的正確性。 5. ⑴一二 (2) 示例：①歐洲商路、貿(mào)易中心變化：圖一，地中海沿岸是歐洲商路和貿(mào)易中 心；圖二，大西洋沿岸成為歐洲商路和貿(mào)易中心。②世界主要貿(mào)易體(商人)變 化：圖一，阿拉伯、意大利、中國商人為主；圖二，西歐國家(英國等)商人為 主。(其他言之成理亦可) (3) 世界從分散走向整體 資本主義世界市場日益形成 經(jīng)濟(jì)全球化趨勢等。(其 他言之成理亦可) 【解析】第(1)問考査文明的交流，圍繞阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播和新航路開辟的影 響思考回答即可。第⑵問可以從貿(mào)易的中心、貿(mào)易的主體等方面思考回答。第 (3)問從世界連成整體、經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)的角度思考回答。