安徽省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 夯實(shí)基礎(chǔ)過(guò)教材 第十單元 酸和堿 第2課時(shí) 中和反應(yīng)和pH課件.ppt
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第十單元酸和堿,面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn),第2課時(shí)中和反應(yīng)和pH,1.定義:______與______作用生成________和________的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。注意:a.中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)并不一定是中和反應(yīng),如2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O就不是中和反應(yīng);,酸,堿,鹽,水,b.中和反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng)的一種,但不屬于基本反應(yīng)類型。2.表達(dá)式:酸+堿―→鹽+水3.實(shí)質(zhì):酸溶液中的____離子和堿溶液中的______離子結(jié)合生成______________。4.中和反應(yīng)的探究(詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)突破欄目),放熱,氫,H2O(或水分子),氫氧根,5.中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用(1)農(nóng)業(yè)上:改良土壤的酸堿性。如用________改良酸性土壤。(2)工業(yè)上:處理工廠廢水。如用熟石灰處理酸性廢水。(3)用于醫(yī)藥:如服用堿性藥物(如氫氧化鋁)以中和過(guò)多的胃酸。(4)生活實(shí)際:如蚊蟲(chóng)叮咬后涂抹肥皂水;爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,可用來(lái)去除油污。,熟石灰,1.溶液酸堿度與pH的關(guān)系(10年4考)常用________測(cè)定溶液的pH,即溶液的酸堿度,溶液的pH范圍通常在0~14之間。pH與溶液的酸堿性關(guān)系為:(2009.8),pH試紙,增強(qiáng),增強(qiáng),(1)pH<7,溶液顯____性,pH越____,酸性越強(qiáng)。[2016.14(2);2011.9C](2)pH=7,溶液顯____性。(3)pH>7,溶液顯____性,pH越____,堿性越強(qiáng)。(2012.8A),酸,小,中,堿,大,2.測(cè)定方法(10年1考)(1)粗略測(cè)定:在白瓷板或________________上放一小片pH試紙,用干燥潔凈的________蘸取少量待測(cè)液滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與__________對(duì)照讀數(shù)(半分鐘內(nèi)),可粗略測(cè)出pH的數(shù)值。(2013.4C),玻璃片(或點(diǎn)滴板),玻璃棒,標(biāo)準(zhǔn)比色卡,注意:a.不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液中,以防污染試劑;b.常用的pH試紙測(cè)得的pH只能為_(kāi)_______,不能為小數(shù);c.不能先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,否則會(huì)使測(cè)得的酸性溶液的pH______,使堿性溶液的pH______。(2)精確測(cè)定:pH計(jì)又叫酸度計(jì),是用來(lái)精確測(cè)定溶液pH的儀器。,整數(shù),偏大,偏小,3.溶液酸堿度的應(yīng)用(1)測(cè)定土壤的酸堿度,提供土壤改良的依據(jù)。(2)測(cè)定雨水的pH(pH____5.6的雨水為酸雨),了解空氣污染情況。(3)醫(yī)院通過(guò)測(cè)定人體的血液、尿液的pH,了解人體健康狀況。,<,1.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):酸溶液中的______________和堿溶液中的_____________________結(jié)合生成______________。,實(shí)驗(yàn)突破,氫離子(或H+),氫氧根離子(或OH-),水分子(或H2O),2.中和反應(yīng)的微觀過(guò)程,3.探究過(guò)程(1)實(shí)驗(yàn)原理:中和反應(yīng)過(guò)程中往往沒(méi)有明顯現(xiàn)象,無(wú)法確定是否發(fā)生反應(yīng)或反應(yīng)是否完全,因此需借助酸堿指示劑來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生。(2)實(shí)驗(yàn)操作在燒杯中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,用玻璃棒攪拌,然后用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止。,(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象滴加稀鹽酸至一定量時(shí),溶液顏色由________變?yōu)開(kāi)_______。(4)實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論氫氧化鈉溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,稀鹽酸和氯化鈉不能使無(wú)色酚酞溶液變紅,滴加稀鹽酸過(guò)程中溶液顏色由紅色變淺,最后變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。,紅色,無(wú)色,4.酸堿中和反應(yīng)后溶液pH及溶質(zhì)成分的判斷(以NaOH與HCl反應(yīng)為例),>,NaOH、NaCl,<,NaCl、HCl,=,NaCl,=,NaCl,<,NaCl、HCl,>,NaCl、NaOH,5.先向氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色酚酞的原因是_____________________________________________________________________________________________________________。6.實(shí)驗(yàn)中不能用紫色石蕊溶液代替無(wú)色酚酞溶液的原因是_____________________________________________________。7.紅色恰好消失時(shí),停止加入稀鹽酸的原因是______________________________________________________________________________________________________________。,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,借助無(wú)色酚酞在堿性溶液和中性溶液中顯示不同的顏色,可以證明反應(yīng)的發(fā)生,紫色石蕊溶液在中性溶液與堿性溶液中顯示的顏色區(qū)分不明顯,紅色恰好消失,說(shuō)明稀鹽酸恰好與氫氧化鈉完全反應(yīng),此時(shí)溶液顯中性。若繼續(xù)滴加稀鹽酸溶液仍為無(wú)色,但溶液已顯酸性,8.除了用無(wú)色酚酞溶液,還能用哪些方法檢驗(yàn)中和反應(yīng)是否發(fā)生?(以將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中為例),例(2018玉林節(jié)選)小楊往NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液無(wú)明顯變化,他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。,【實(shí)驗(yàn)一】(1)向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,再滴入稀硫酸,觀察到溶液由____色變?yōu)闊o(wú)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。(2)繼續(xù)往上述試管逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到__________________________________________現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過(guò)量。,紅,剛開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,滴加一定量之后溶液變紅色,【實(shí)驗(yàn)二】按照“證明反應(yīng)后NaOH消失了”這個(gè)角度,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二,利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng),其中試劑丙是______________。(3)小王將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖所示。,CuSO4溶液,①由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是________________________________________________________。②由圖1可知,從能量變化的角度看,該反應(yīng)屬于________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。③對(duì)于某些有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng),只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到______________時(shí),就可以說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。,溶液的pH由大于7逐漸減小到小于7(或溶液的溫度先升高后降低),放熱,產(chǎn)生白色沉淀,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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