廣東省2019年中考化學復習 第一部分 身邊的化學物質 第六節(jié) 常見的酸與pH(作業(yè)本)課件.ppt
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第一部分身邊的化學物質,第六節(jié)常見的酸與pH,【夯實基礎】,(導學號08224643)(2017貴港)一些食物pH的近似值范圍如下:橘子汁3.0~4.0;泡菜3.2~3.6;牛奶6.3~6.6;雞蛋清7.6~8.0。下列說法不正確的是()A雞蛋清顯堿性B.胃酸過多的人應少吃泡菜C.橘子汁能使紫色石蕊溶液變紅D.牛奶比橘子汁的酸性強2.(導學號08224644)(2017桂林)X、Y、Z為初中化學常見的化合物,且物質類別不同,常溫下,X、Y可分別與Z溶液反應生成不同的氣體。則Z一定屬于()A.酸B.堿C.鹽D.氧化物3.(導學號08224645)(2017上海)除鐵銹的試劑是()A.氯化鈉溶液B.稀鹽酸C.氫氧化鈉溶液D.水,D,B,C,4.(導學號08224646)(2017濰坊)25℃時,向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖K1-6-1所示。下列有關敘述正確的是()A.b、d點對應溶液的pH:b>dB.所用氫氧化鈉溶液的質量分數一定為30%C.向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色D.d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH,D,5.(導學號08224647)(2016內江)下列有關硫酸的敘述不正確的是()A.硫酸溶液中K+、Ca2+、OH-、Cl-可以大量共存B.硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學性質相似C.在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌D.稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,出現白色沉淀,即可說明中和反應已經發(fā)生6.(導學號08224648)(2017徐州)食醋中含有3%~5%的乙酸(CH3COOH),乙酸又稱醋酸。下列說法正確的是()A.使用食醋可以區(qū)分純堿和食鹽B.食醋能使紅色石蕊試紙變藍色C.乙酸屬于有機高分子化合物D.乙酸中氫元素的質量分數最大,A,A,7.(導學號08224649)如圖K1-6-2表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是(),A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊溶液B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物C.若X是稀鹽酸,c不可能是單質D.若X是稀鹽酸,d不可能是單質,C,8.(導學號08224650)(2017廣州)下列關于H2SO4性質的描述中,不屬于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液變紅B.與NaOH發(fā)生中和反應C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D.與Mg反應放出氫氣9.(導學號08224651)(2017陜西)向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖象相符的是(),C,A,10.(導學號08224652)(2017泰安)某興趣小組在探究濃硫酸的化學性質時,將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心地加熱,發(fā)現有刺激性氣味的氣體產生,同時發(fā)現有白霧,經查資料了解到濃硫酸與氯化鈉在加熱時會發(fā)生反應,寫出該反應的化學方程式:,該興趣小組對產生的氯化氫(HCl)氣體是否顯酸性進行了相關探究。,【能力提升】,【進行實驗】同學們根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗:【實驗現象】Ⅰ和Ⅱ中小花不變色;Ⅲ中小花變紅色?!静殚嗁Y料】圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。【實驗結論】氯化氫氣體不顯酸性。【交流反思】(1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是。(2)小明向實驗Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現小花最后變成黃綠色,寫出相關反應的化學方程式:。(3)紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯色。,紅,氯化氫氣體中的氯化氫分子不能離解出自由移動的氫離子,(4)下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是(填字母)。A.測試鹽酸的導電性,鹽酸能導電B.干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應C.氫氣與氯氣反應,生成氯化氫氣體D.干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應,【拓展應用】同學為探究分子的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,做了如圖3所示的實驗,發(fā)現在玻璃管內形成了白色煙環(huán)(成分為氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是。②寫出該反應的化學方程式:。,B,氨分子的運動速率大于氯化氫分子的運動速率,- 配套講稿:
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