江西省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.1 有理數(shù)的加法(2)課件 新人教版.ppt
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,教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,能夠運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)的加法運(yùn)算.2.能夠運(yùn)用有理數(shù)的加法及其運(yùn)算律解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):如何運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.難點(diǎn):靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律.,1.兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,不變,即a+b=.2.三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把相加,和不變,即:(a+b)c=.,和,b+a,后兩個(gè)數(shù),a+(b+c),1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。2、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。3、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。4、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。,有理數(shù)加法法則,問(wèn)題1:在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些加法的運(yùn)算律?,問(wèn)題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?,請(qǐng)完成下列計(jì)算,(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)(-7)+4(3)6+(-2)(-2)+6(4)[2+(-3)]+(-8)2+[(-3)+(-8)](5)10+[(-10)+(-5)][10+(-10)]+(-5),=====,問(wèn)題3:說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?再試一試,問(wèn)題4:從中你得到了什么啟發(fā)?,有理數(shù)的加法中,兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變。,加法交換律:a+b=b+a,有理數(shù)加法中,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。,加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c),(1)計(jì)算:16+(-25)+24+(-35),,解:原式=16+24+(-25)+(-35),=(16+24)+[(-25)+(-35)],=40+(-60),=-20,(2)(-1.75)+(+7.3)+1.7+(-2.25),解:原式=(-1.75)+(-2.25)+(+7.3)+1.7,=[(-1.75)+(-2.25)]+[(+7.3)+1.7],=(-4)+9,=5,比一比,誰(shuí)答的快!,[點(diǎn)撥3有相反數(shù)的可先把相反數(shù)相加],(3)(-8)+(+2.8)+(+8)+(-2.8),[點(diǎn)撥4有分母相同的,可先把分母相同的數(shù)結(jié)合相加。],正數(shù)與正數(shù),負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)負(fù)分別相加,湊整,互為相反數(shù)的相加為0,同分母的相加,(1)(+28)+(-17)+5+(-16)(2)(-1.75)+(+7.3)+1.7+(-2.25),(3)(-8)+(+2.8)+(+8)+(-2.8),常用的三個(gè)規(guī)律:,1、一般地,總是先把正數(shù)或負(fù)數(shù)分別結(jié)合在一起相加。,2、有相反數(shù)的可先把相反數(shù)相加,能湊整的可先湊整。,3、有分母相同的,可先把分母相同的數(shù)結(jié)合相加。,知識(shí)點(diǎn)1運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,1.計(jì)算(-2.29)+8+(-7.71)時(shí),下列簡(jiǎn)便運(yùn)算正確的是()A.[(-2.29)+8]+(-7.71)B.(-2.29)+[8+(-7.71)]C.(-8)+(2.29+7.71)D.[(-2.29)+(-7.71)]+8,D,2.計(jì)算:(-1.75)+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5)+1.5=[(-1.75)+(-2.25)]+[1.5+(-8.5)]+(+7.3),這一步運(yùn)算運(yùn)用了()A.加法的交換律B.加法的結(jié)合律C.加法的交換律和結(jié)合律D.以上都不對(duì)3.若a=-98.125,b=12.5,c=-178,則a+b+c=.,C,?87.5,知識(shí)點(diǎn)2加法運(yùn)算律的應(yīng)用,4.某地一天早晨的氣溫是-3℃,到中午升高了5℃,下午又降低了3℃,到晚上又降低了5℃.則晚上的氣溫是()A.6℃B.10℃C.-6℃D.-8℃5.某村有幾塊麥田,今年的收成與去年相比(增產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù))的情況如下(單位為kg):+32,-17,-32,+13,+15,+4,-15.則今年小麥的總產(chǎn)量與去年相比()A.增產(chǎn)2千克B.減產(chǎn)2千克C.增產(chǎn)12千克D.與去年的產(chǎn)量相同,C,D,解析:第1個(gè)等號(hào)交換了加數(shù)的位置,第2個(gè)等號(hào)將前兩項(xiàng)、后三項(xiàng)分別結(jié)合在一起,第3個(gè)、4個(gè)等號(hào)將有理數(shù)進(jìn)行了運(yùn)算.,加法交換律,加法結(jié)合律,有理數(shù)的加法法則,有理數(shù)的加法法則,解析:(1)正數(shù)與正數(shù)、負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)分別結(jié)合,可使計(jì)算簡(jiǎn)便;,解:(1)0.2+(-5.4)+(-0.6)+(+6)=[0.2+(+6)]+[(-5.4)+(-0.6)]=6.2+(-6)=0.2;,解析:(2)前三個(gè)數(shù)結(jié)合相加為零;,解:,解析:(2)前三個(gè)數(shù)結(jié)合相加為零;,解:,解析:(3)第一個(gè)數(shù)與第四個(gè)數(shù)、第二個(gè)數(shù)與第五個(gè)數(shù)相結(jié)合湊為整數(shù);,解:,(3)(+3.15)+(-2.64)+(-6.31)+(+2.85)+(-9.36),(+3.15)+(-2.64)+(-6.31)+(+2.85)+(-9.36)=[(+3.15)+(+2.85)]+[(-2.64)+(-9.36)]+(-6.31)=-12.31,解:,解:,例3:某出租司機(jī)某天下午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的人民大道進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍倘缦拢▎挝唬呵祝?15,+14,-3,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18(1)他將最后一名乘客送到目的地,該司機(jī)距下午出發(fā)點(diǎn)的距離是多少千米?(2)若汽車耗油量為a公升/千米,這天下午汽車共耗油多少公升?,解析:車所處位置與行車方向和里程都有關(guān)系,而耗油量只與所走的路程有關(guān).,解:(1)15+14+(-3)+(-11)+10+(-12)+4+(-15)+16+(-18)=[15+(-15)]+(14+10+4+16)+[(-3)+(-11)+(-12)+(-18)]=0,所以將最后一名乘客送到目的地,該司機(jī)回到了其出發(fā)點(diǎn),距下午出發(fā)點(diǎn)距離為0.(2)(|+15|+|+14|+|-3|+|-11|+|+10|+|-12|+|+4|+|-15|+|+16|+|-8|)a=118a,即共耗油118a公升.,6.計(jì)算(-2)+8+(-10)+2的結(jié)果是()A.-2B.2C.-18D.-22,A,加法交換律,加法結(jié)合律,8.絕對(duì)值小于10的所有整數(shù)的和為.,0,解:,(2)(-18.63)+(-6.15)+18.20+(+6.15)+(+1.63);,解:,(-18.63)+(-6.15)+18.20+(+6.15)+(+1.63)=-18-0.63-6-0.15+18+0.20+6+0.15+1+0.63=(-18-6+18+6+1)+(-0.63-0.15+0.20+0.15+0.63)=1.20,解:,(4)(+0.7)+(-0.9)+(-1.8)+1.3+(-0.2).,解:,(+0.7)+(-0.9)+(-1.8)+1.3+(-0.2)=(0.7+1.3)+(-0.9)+[(-1.8)+(-0.2)]=2+(-0.9)+(-2)=[2+(-2)]+(-0.9)=-0.9,10.10袋大米,以每袋50千克為準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),稱重記錄如下:+0.5,-1,+0.5,+1,-2,0,-1.5,+1.5,-0.5,-1.求這10袋大米的總重量是多少?,解:,有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律,靈活運(yùn)用加法的運(yùn)算律可使運(yùn)算簡(jiǎn)便.一般情況下,我們將互為相反數(shù)的數(shù)相結(jié)合,同分母的分?jǐn)?shù)相結(jié)合,能湊整數(shù)的數(shù)相結(jié)合,正數(shù)負(fù)數(shù)分別相加,從而使計(jì)算簡(jiǎn)便.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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