(人教通用)2019年中考地理總復(fù)習(xí) 十九 全球化與不平衡發(fā)展課件.ppt
《(人教通用)2019年中考地理總復(fù)習(xí) 十九 全球化與不平衡發(fā)展課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(人教通用)2019年中考地理總復(fù)習(xí) 十九 全球化與不平衡發(fā)展課件.ppt(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
速填速記,十九、全球化與不平衡發(fā)展,速記,1.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家(1)特點(diǎn)①發(fā)達(dá)國(guó)家以___________為主,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,在國(guó)際貿(mào)易中占____________。②發(fā)展中國(guó)家以__________為主,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,在國(guó)際貿(mào)易中處于____________。,第三產(chǎn)業(yè),絕對(duì)優(yōu)勢(shì),第一產(chǎn)業(yè),不利地位,(2)分布①發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在_____的西部、北美洲、大洋洲;主要國(guó)家有美國(guó)、加拿大、日本、澳大利亞、新西蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利等。②發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____、_____、______等;主要國(guó)家有中國(guó)、巴西、印度等。,歐洲,亞洲,非洲,南美洲,2.南北問題:“南”、“北”分別代指_______________和__________,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間發(fā)展差距的問題,被稱為“南北問題”。3.“南北對(duì)話”:指________國(guó)家和________國(guó)家之間的________________。4.“_____合作”:指____________之間的_________。,發(fā)展中國(guó)家,發(fā)達(dá)國(guó)家,發(fā)展中,發(fā)達(dá),政治、經(jīng)濟(jì)商談,南南,發(fā)展中國(guó)家,互助合作,5.重要的國(guó)際組織:聯(lián)合國(guó)(UN)、_______________(WTO)、亞太經(jīng)合組織(APEC)、國(guó)際貨幣基金組織(IMF)、歐洲聯(lián)盟(EU)。6.世界問題:_______________不斷增加、資源過度消耗、_________、生態(tài)破壞、南北差距不斷擴(kuò)大。7.環(huán)境保護(hù):1972年,在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境大會(huì)上提出了“_____________”的口號(hào),呼吁人類應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的唯一基礎(chǔ)。,世界貿(mào)易組織,人口數(shù)量,環(huán)境污染,只有一個(gè)地球,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教通用2019年中考地理總復(fù)習(xí) 十九 全球化與不平衡發(fā)展課件 通用 2019 年中 地理 復(fù)習(xí) 全球化 不平衡 發(fā)展 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12163067.html