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第二部分專題復習高分保障專題4語法知識,六年真題全練,命題解讀?從2012年開始，泰安加強了對語法知識的考查，考點涉及詞性的判斷、謂語和賓語的判定、一重復句關系的判斷、二重復句結構的劃分等，分值為2分，都以選擇題的形式出現(xiàn)。判斷詞性必須掌握名詞、動詞、形容詞與副詞、介詞、連詞，尤其是動詞與形容詞、介詞與連詞。要抓住各類詞的主要特點，例如看能否與介詞、副詞結合就可以判斷是名詞還是形容詞或動詞。復習短語要了解其并列、偏正、動賓、動補、主謂等組合關系，熟悉幾種成分的使用。復習單句的成分要從理解句意入手分析，使自己具有熟練的造句能力。復習復句的主要類型，要從掌握常用的關聯(lián)詞語、理解文章(或語段)的內(nèi)容及其結構出發(fā)。學會分析二重復句，能準確地使用符號劃分層次，能準確地說明分句間的關系。,1.[2017泰安，第4題，2分]下列句子中加點的詞是形容詞的一項是(D)A．我從此便整天的站在柜臺里，專管我的職務。B．這一回更加豐富了我的見聞。C．我?guī)缀踹€不會作文呢！D．想不到你瞧上去這樣年輕，見識卻這么老練！2．[2016泰安，第4題，2分]下列語句的復句關系判斷錯誤的一項是(A)A．只要你能堅強，我就一輩子放了心。(并列復句)B．故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。(轉折復句)C．如果稼軒再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。(假設復句)D．我并不知道這就是在寫字，甚至也不知道世界上有文字這種東西。(遞進復句),3．[2015泰安，第5題，2分]下列短語的結構類型完全相同的一項是(C)A．愛蓮說十拿九穩(wěn)開卷有益龍吟鳳噦B．出師表通宵達旦最后一課安塞腰鼓C．游子歸水波粼粼精力充沛斑羚飛渡D．談讀書熱愛生命天衣無縫銳不可當4．[2014泰安，第6題，2分]對下面一句話的謂語和賓語判斷正確的一項是(B)他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界。A．用目光B．張望著世界C．驚奇世界D．用世界,5．[2013泰安，第5題，2分]對下面復句關系的判斷正確的一項是(A)A．雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。(轉折關系)B．凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。(遞進關系)C．它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟損失。(并列關系)D．如果南極的冰雪層再薄一些的話，那我們就可以找到它們。(條件關系)6．[2012泰安，第4題，2分]對下面復句關系的判斷正確的一項是(C)我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。A．一重復句，轉折關系。B．一重復句，因果關系。C．二重復句，第一重是轉折關系，第二重是因果關系。D．二重復句，第一重是因果關系，第二重也是因果關系。,考點聚焦突破考點解讀考點1判斷詞性6年1考,考點2辨析短語結構6年1考,考點3劃分句子成分6年1考,技法點撥?如何劃分句子成分語法教學在初中語文教學中歷來是一個難點，尤其是句子成分的劃分。但同學們只要找準小竅門，劃分句子成分就不在話下了。這個小竅門就是：句子成分要劃對，縱觀全局找主謂；主前定狀謂后補，謂前只有狀地位；“的”定“地”狀“得”后補，賓語只受謂支配。,考點4判斷復句關系6年3考,技法點撥?如何判斷復句關系根據(jù)分句之間不同的邏輯事理關系，可以把復句分為并列、選擇、遞進、轉折、因果、假設、條件等類型。多重復句的知識，初中只要求學會劃分二重復句。要保證二重復句劃分的正確，必須突破以下兩個難點：,1．明確分句數(shù)量。要明確分句的數(shù)量，首先就得了解分句的兩個重要特點：第一，在結構上相對獨立(即不相互充當句子成分)的是分句，不獨立(即充當了句子成分)的不是分句；第二，一定有語音停頓，書面上用逗號、分號、冒號標示，沒有語音停頓的不是分句。如：“因為接連上了一個禮拜的夜班，每天都要在車上搖晃十幾個鐘頭，我已經(jīng)困軟得像一團棉花了。”這個句子有三個分句，每個分句的后面都有語音停頓。以上兩個特點都是構成分句的條件，只有完全滿足這兩個條件，它才是分句。所以，判斷一個分句，必須綜合運用這兩個條件，缺一不可。2．明確第一層次的所在及其關系。第一步，要通觀全局，從總體上分析，找出構成全句第一層次的有關分句，并弄清它們之間的意義關系。如：“因為……我……”為第一重句，是因果關系。第二步，再對第一層次的各個分句作分析，看它們是不是復句。如果是復句，再找出構成這個復句的有關分句，并弄清分句間的意義關系，這就是整個復句的第二層次。“接連上了一個禮拜的夜班，每天都要在車上搖晃十幾個鐘頭”之間是并列關系，是導致“我已經(jīng)困軟得像一團棉花了”的共同原因。,典例運用1．下列句子中加點的詞是名詞的一項是(A)A．倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。B．雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。C．在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。D．凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。2．下面選項中短語結構完全相同的一項是(C)A．望著他們抽根棒子幾根木棒我們學校B．有氣無力皎潔無比歡天喜地膘肥體壯C．溫一碗酒疏導洪水取出布帶戰(zhàn)勝自然D．空氣芬芳傲然聳立黑影晃動祖國美麗3．關于下面一句話中句子成分的分析正確的一項是(D)像古代意大利版畫中人物的頭顱一樣，他的頭表現(xiàn)出他的聰慧和堅強的性格。A．主語：人物謂語：表現(xiàn)B．主語：頭顱一樣賓語：性格C．謂語：聰慧、堅強賓語：性格D．主語：頭謂語：表現(xiàn),4．對下面復句關系的判斷正確的一項是(D)A．他還不是一個共產(chǎn)黨員，還不能參加這樣的大會。(并列關系)B．衣服只要整齊干凈，越樸素穿著越稱心。(遞進關系)C．誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。(條件關系)D．既然普洛訶爾說這是野狗，那它就是野狗。(因果關系)溫馨提示：檢測學習成果，體驗成功快樂！請用《高分提升練》第255—258頁。祝你取得好成績！,