(達(dá)州專版)2019年七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落課件 新人教版.ppt
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綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落,1.七(1)班準(zhǔn)備召開一個以“我閱讀,我快樂”為主題的讀書寫作交流會。請你來幫忙籌劃。(1)【宣傳標(biāo)語】為了營造這次活動的氛圍,請你圍繞“我閱讀,我快樂”的主題為讀書寫作交流會擬寫一條標(biāo)語。示例:閱讀精彩無限,快樂輕松無邊。,(2)【活動形式】為了將本次活動開展得有聲有色,請你仿照示例設(shè)計(jì)一種活動形式,并寫出具體活動內(nèi)容。(至少要有兩個項(xiàng)目)示例:活動形式一:賽詩會。活動內(nèi)容:①指定背誦名詩;②演唱宋詞;③給詩作畫;④為畫配詩;⑤詩歌質(zhì)疑;⑥詩詞名句接龍;⑦指物即興作詩?;顒有问蕉篲_______________活動內(nèi)容:__________________________________________________________________________________________________________________,①表演準(zhǔn)備好的課本劇(如《皇帝的新裝》);②現(xiàn)場根據(jù)情境設(shè)計(jì)臺詞;③根據(jù)臺詞模擬表情。,表演課本劇。,(3)【邀請老師】為了提高本次活動的質(zhì)量,特邀請文學(xué)名家王老師給予現(xiàn)場指導(dǎo),見到王老師,你怎么說?略。(只要合情合理即可)(4)【開場白】本次活動定于明天晚自習(xí)舉行,作為主持人,請你設(shè)計(jì)一段開場白。示例:尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!今天,我們將進(jìn)行的是“我閱讀,我快樂”為主題的讀書寫作交流會。首先我代表全班同學(xué),熱烈歡迎特邀嘉賓王老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)!這次交流會,將有賽詩會、課本劇表演、文學(xué)專題講座等項(xiàng)目,希望同學(xué)們積極展示,張揚(yáng)個性,將閱讀的快樂分享給大家。,(5)【我的感悟】讀書交流會結(jié)束后,每人寫一條關(guān)于讀書的感悟,張貼在教室文學(xué)角的專欄中。示例:讀書如開窗,開窗可以清潔室內(nèi)空氣,讀書能夠凈化人的靈魂。示例:讀書如登山,山登得高,景象就看得遠(yuǎn);書讀得多,眼界就開闊。,2.(曲靖中考)為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)校文學(xué)社開展了“經(jīng)典誦讀”活動,請你參加?!韭犚襞_】(1)閱讀材料,擬寫新聞標(biāo)題。5月6日晚,《朗讀者》節(jié)目第一季在“青春”的致敬中收官。節(jié)目歷經(jīng)3個月,12期,12個各具特色的主題詞,與觀眾共同分享了68名嘉賓的人生感悟,60余個故事,60余段朗讀。它用優(yōu)美文字豐富人們的精神世界,以文學(xué)之名叩問生命,呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。繼《中國詩詞大會》播出后,《朗讀者》節(jié)目再次掀起了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱潮。標(biāo)題:_______________________,《朗讀者》第一季收官,【說話吧】(2)在誦讀經(jīng)典過程中,王波同學(xué)表現(xiàn)不佳,請你與他分享至少兩種朗讀技巧。示例:①要讀準(zhǔn)字音,字正腔圓;②要注重停頓,讀出節(jié)奏;③要抑揚(yáng)頓挫,讀出語氣語調(diào);④要讀出感情等。(指出兩種朗讀技巧即可)【讀書角】(3)閱讀材料,回答問題。材料一:“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!痹娋涑鲎浴禵_______________》。材料二:“一跑,便喘不過氣來,而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見水就想喝,不跑吧,那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方,他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,沒用,風(fēng)是熱的?!边x段中他是______________________。,繁星春水,祥子(或駱駝祥子),【寫作間】(4)依據(jù)語境,仿寫畫線句子。告別是一種心情,告別也是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告別;秋天的落葉是對夏天炎熱的告別;_________________________________;___________________________。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身。告別不是放棄,而是開始。,飄飛的雪花是對秋天蕭瑟的告別,亭亭的荷葉是對春天落花的告別,3.綜合運(yùn)用。某班擬開展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。(1)班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊,請你給班刊取一個富有文學(xué)韻味的刊名。示例:“青青草”“尖尖荷”“春蕾”等。(2)班級文學(xué)社開展“重新設(shè)計(jì)作品人物命運(yùn)”的活動,請你仿照例句的形式,重新設(shè)計(jì)諸葛亮的命運(yùn)。例句:假如范進(jìn)沒能考中舉人,他最終的命運(yùn)只能是窮愁潦倒,饑餓而死。示例:假如諸葛亮沒有遇到劉備,他最終的命運(yùn)很可能會頤養(yǎng)天年,終老隆中。,(3)班級文學(xué)社要選取一副對聯(lián)懸掛在其閱覽室,最合適的一項(xiàng)是()A.賓至如歸,稍安勿躁B.四面荷花三面柳,一城山色半城湖C.室雅何須大,書香不在多D.藏古今學(xué)術(shù),聚天地精華【點(diǎn)撥】C項(xiàng)的“室雅”和“書香”能體現(xiàn)文學(xué)社閱覽室的特點(diǎn),體現(xiàn)文學(xué)青年與書籍相伴的高雅情趣。,C,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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