軸承座(二)銑底面夾具設(shè)計【CAD】,CAD,軸承,底面,夾具,設(shè)計 題　目 軸承座(二)加工工藝及夾具設(shè)計 1、課程設(shè)計的目的 1、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想，訓(xùn)練學生綜合運用專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的理論知識，結(jié)合生產(chǎn)實際完成一般機電產(chǎn)品（或零部件）的設(shè)計制造方法及步驟的設(shè)計能力。 2、強化專業(yè)各課程知識的掌握，對各課程的有機聯(lián)系與應(yīng)用加深理解； 3、培養(yǎng)學生的系統(tǒng)設(shè)計能力與綜合應(yīng)用知識解決工程問題的能力 2、課程設(shè)計的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等） 對該零件制訂出機械加工工藝規(guī)程，設(shè)計出主要的工藝裝備（機床夾具）。最后完成機械加工工藝過程卡片，夾具的裝配圖及主要零件圖1-2張以及設(shè)計說明書。 學生需完成的任務(wù)： 1．5000字以上的設(shè)計說明書 2．提交設(shè)計的各種圖紙、表格。 3、主要參考文獻 [1]、陳日曜，《金屬切削原理》，北京：機械工業(yè)出版社，1993 [2]、吳圣莊，《金屬切削機床概論》，北京：機械工業(yè)出版社，1993 [3] 王先逵，《機械制造工藝學》，北京：機械工業(yè)出版社，2002 [4] 劉友才，《機床夾具設(shè)計》，北京：機械工業(yè)出版社，1995 4、課程設(shè)計工作進度計劃 明確設(shè)計要求，查資料,進行方案分析設(shè)計 16學時 確定方案，進行相應(yīng)內(nèi)容的設(shè)計計算 32學時 完成圖紙的繪制 32學時 完成加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計 32學時 整理說明書 16學時 小組答辯 8學時 合計： 3周 指導(dǎo)教師（簽字） 日期 教研室意見： 年 月 日 學生（簽字）： 接受任務(wù)時間： 年 月 日