數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.2 展開與折疊培優(yōu)訓(xùn)練卷
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數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.2 展開與折疊培優(yōu)訓(xùn)練卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 從上面、下面、前面、后面、左面、右面看,都是正方形的物體是( ) A.正方體 B.長(zhǎng)方體 C.圓柱體 2 . 在A、B、C、三個(gè)正方體中,由左圖折疊成的是( )。 A. B. C. 3 . 如圖所示,________圖能經(jīng)過(guò)折疊可以圍成一個(gè)棱柱( ) A. B. C. D. 4 . 下面說(shuō)法正確的是( ) A.棱長(zhǎng)是6厘米的正方體表面積和體積相等 B.噸大豆可榨噸的油,求每噸大豆可榨多少噸油,列式。 C.如果一個(gè)長(zhǎng)方體相鄰兩個(gè)面是正方形,那么這個(gè)長(zhǎng)方體一定是正方體。 D.一根繩子長(zhǎng)米,用去后,還剩。 5 . 將圖中的硬紙板沿虛線折疊成為一個(gè)正方體,這個(gè)正方體6號(hào)面的背面是( ) A.2號(hào) B.3號(hào) C.1號(hào) D.4號(hào) 二、填空題 6 . 有一個(gè)正方體,每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,下面是從不同角度觀察到這個(gè)正方體的情況。 1對(duì)面是(_____) 2對(duì)面是(_____) 3對(duì)面是(_____) 7 . 下面的圖形折成長(zhǎng)方體后,與1相對(duì)的是(______),與2相對(duì)的是(______),與3相對(duì)的是(______)。 8 . 如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體六個(gè)面的展開圖,這六個(gè)面分別是A、B、C、D、E、F,三組對(duì)應(yīng)的面中A對(duì)________;F對(duì)________。 9 . 下面是兩個(gè)包裝盒的平面展開圖,這兩個(gè)包裝盒的形狀分別是: A:________ B:________ A. B. 10 . 下圖中,從左面和右面看,形狀相同的是________和________。 A. B. C. D. 11 . 把長(zhǎng)方體放在桌面上,最多可以看到( )個(gè)面。 12 . 已知一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的和是120厘米,長(zhǎng)、寬、高的比是5:4:3,把它截成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體,面積最大可增加 平方厘米. 三、判斷題 13 . 一個(gè)長(zhǎng)方體,如果相對(duì)的兩個(gè)面是正方形,它一定是正方體。(___) 14 . 當(dāng)長(zhǎng)方體有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形時(shí),另外四個(gè)面是完全相同的長(zhǎng)方形.(_________) 15 . 一個(gè)長(zhǎng)方體展開后,只能得到一種展開圖。(______) 16 . 把一個(gè)正方體放置在空曠的平地上,有5個(gè)面露在外面。(______) 四、解答題 17 . 用鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)6分米,寬4 分米,高2 分米的長(zhǎng)方體框架,至少需要多少分米的鐵絲? 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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