《道德與法制三年級(jí)上冊(cè)2 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)練習(xí)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《道德與法制三年級(jí)上冊(cè)2 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)練習(xí)卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

道德與法制三年級(jí)上冊(cè)2 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 堅(jiān)持是通向成功的橋梁，下列能夠說(shuō)明這一道理的是（ ） A．東漢時(shí)期的楊震拒收禮金 B．李時(shí)珍編著《本草綱目》做了千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn) C．朱光潛一生立三次座右銘 D．劉備三顧茅廬 2 . 作業(yè)做錯(cuò)了，我們應(yīng)該（ ）。 A．錯(cuò)了就錯(cuò)了，下次不做錯(cuò)就行。 B．看錯(cuò)在哪里，然后及時(shí)訂正。 C．把錯(cuò)題目留在那里，以后再說(shuō)。 3 . 小林突然想到一個(gè)惡作劇，他決定在班級(jí)的論壇里宣布某位同學(xué)失蹤的假消息。對(duì)此事，正確的說(shuō)法是。（ ） A．在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們要做到不損害別人 B．小林的做法沒(méi)什么不對(duì)的 C．小林只是開(kāi)了個(gè)玩笑，不會(huì)帶來(lái)傷害 4 . 關(guān)于反思的積極意義下列說(shuō)法正確的是（ ）。 ①反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 ②反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。 ③通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。 ④反思會(huì)帶來(lái)情緒波動(dòng)，產(chǎn)生自卑心理，反思太痛苦了 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5 . 下列行為正確的是（ ） A．我不想和李龍玩，我看到他就生氣。 B．我不玩踢毽子游戲，因?yàn)樾∶魈叩煤茫偸翘叩亩?，我心里不舒服? C．我和小紅玩沙子，我們玩得非常開(kāi)心。 二、填空題 6 . 在通往成功的路上有一條河，它的名字叫__________。這條河上有一座橋，它的名字叫___________。它是通向成功的橋梁。 7 . 不同的 _________對(duì)我們的成長(zhǎng)有不同的影響。 8 . 尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人___________的體現(xiàn)。 9 . ________也是成長(zhǎng)中所需要的，它與 _________一樣對(duì)每個(gè)人都有價(jià)值。 三、判斷題 10 . 我有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，不怕苦、不怕難、不膽怯。 （_____） 11 . 好書(shū)很吸引人，讀書(shū)也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（______） 12 . 蕾蕾不喜歡數(shù)學(xué)課，每次上課時(shí)，她都偷偷看漫畫(huà)書(shū)。（_______） 13 . 小鬧鐘，再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)幔。╛____） 14 . 幫助被欺負(fù)的同學(xué)去打架是正確的行為。（______） 15 . 我的成績(jī)不好，上課就不需要發(fā)言了。（_____） 四、簡(jiǎn)答題 16 . 說(shuō)說(shuō)你生活中的小馬虎吧！ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17 . 說(shuō)說(shuō)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難可以采用哪些方法。 18 . 求助的方法多種多樣。我也向別人求助過(guò)。寫(xiě)一寫(xiě)。 19 . 我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待各種各樣的學(xué)習(xí)困難？ 20 . 你參加過(guò)哪些校內(nèi)和校外的課余生活，各列舉三個(gè)與大家分享。 21 . 你們班來(lái)了一位新同學(xué)，就座在你旁邊。課間大家都出教室玩耍了，唯獨(dú)新同學(xué)沒(méi)有，你會(huì)怎樣做？ 22 . 在各門(mén)功課的學(xué)習(xí)中，你都發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題？準(zhǔn)備如何解決呢？ 五、綜合題 23 . 給你制作的書(shū)簽拍張照，貼在下面的方框中，也可以動(dòng)手把書(shū)簽畫(huà)下來(lái)。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)