道德與法制二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題
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道德與法制二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 我的凳子壞了,我應(yīng)該( ) A.告訴老師 B.沒關(guān)系,將究坐吧 C.站著學(xué)習(xí) 2 . 某小學(xué)在參觀博物館時,有的學(xué)生大聲說話;有的學(xué)生隨意觸碰文物。他們離開后地面有很多紙片。下列說法正確的是( ) A.這是一種正?,F(xiàn)象,因為小學(xué)生都很活潑 B.這是一種錯誤的行為,參觀博物館時應(yīng)該保持安靜,遵守規(guī)則 C.小學(xué)生都是壞孩子,應(yīng)該狠狠懲罰他們 3 . 博物館里,我們的聲音小了,聽得見( )的聲音。 A.文采 B.文化 C.文明 4 . 下列問題,直接與我們學(xué)生的行為有關(guān)的是( )。 A.校園中的紙屑問題 B.校園中的自來水管爆裂 C.校園中的旗桿被風(fēng)刮斷了 D.花壇中長滿了草 5 . 《中小學(xué)生守則》提倡我們保持公共( )。 A.衛(wèi)生 B.財物 C.桌椅 二、填空題 6 . 當(dāng)社會在一步步的走向文明,物質(zhì)生活在不斷(________),生活質(zhì)量在不斷(______),社會對人的(_________)也提出了更高的要求。 7 . 學(xué)校還有一些值得(______)的地方,只要我們(______)觀察,都可以發(fā)現(xiàn)。 8 . _______________為我們的學(xué)習(xí)提供方便。 9 . 在和同桌或小組同學(xué)討論的時候,我們要____________說話。 10 . 把垃圾整理好,因為這是(______)的做法。 11 . 我們秋游時,要帶上一個________,應(yīng)該把垃圾放在________里,把垃圾________再走。因為這是文明的做法,也是每個人的責(zé)任。 12 . 干凈整潔的教室靠(_________)來保護(hù)。 13 . 游戲中有規(guī)則,__________中也是處處有規(guī)則。 14 . 做個_______________,提醒自己小聲些。 15 . 與別人相處,我會用很多禮貌用語,如(________)(______)(______)(______)。 16 . 我們要注意自己的行為給別人帶來的影響,學(xué)會在公共場所兼顧他人的(______),尊重他人的權(quán)利,這樣就是一個(_______)的人,一個(________)的人。 17 . 仍一張紙、吐一口痰、說一句臟話看起來是(________)的小事,然而,就是這一點點小事,能折射出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的(_________)。 三、判斷題 18 . 各種食物都要吃,身體才會更健康。(______) 19 . 同學(xué)在課桌上畫小人,你和他一起畫。(____) 20 . 我們在外出旅游是可以在名勝古跡上刻下自己的名字。(_______) 21 . 露露把破損的人民幣拿到銀行更換。(_____) 22 . 看到同學(xué)在課桌上畫畫,我應(yīng)該去制止他這么做。(_____) 23 . 守規(guī)則,懂禮讓。排好隊,有秩序。(______) 24 . 下課后我們要主動整理課桌。(______) 25 . 基礎(chǔ)知識我知道 我是小法官:你喜歡哪種場景(喜歡的打“√”、不喜歡的打“”) (______)(______) (______)(_______) (_______)(_______) 四、連線題 26 . 連線魔方 放學(xué)后自己收拾書包 琳琳有道題不會做跟老師說再見 做完作業(yè)后露露去扶她 佳佳摔倒了請老師幫忙 五、簡答題 27 . 爸爸抽煙后把煙頭亂扔,你準(zhǔn)備怎么和他說。 28 . 游玩時怎樣防止丟失和掉隊? 29 . 當(dāng)我們和老師、同學(xué)們一起去秋游的時候,應(yīng)該注意些什么?需要準(zhǔn)備哪些物品? 30 . 簡單地說一下你和教室里的公物都發(fā)生過什么有趣的故事。 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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