南京市2019-2020年度語文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類)(II)卷
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南京市2019-2020年度語文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類)(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章,完成下列小題。 從春天出發(fā) ①風(fēng),暖起來了,云,輕起來了。雨也變得輕盈,像溫柔的手指,撫到哪里,哪里就綠了。草色遙看近卻無的,奇妙就在這里。你追著一片綠色去,那些毛絨絨約綠,多像雛雞身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然發(fā)現(xiàn),它不見了。你一抬眼,卻又看見它在遠(yuǎn)處綠著,一堆兒一堆兒約,沖你擠眉弄眼。春天的綠,原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢,而你知道,春天,真的來了。 ②那么,我們出發(fā)吧,從春天出發(fā)。 ③先去問候一下河邊的柳?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,真的是這樣啊,你須微仰了頭,看它們?cè)诖猴L(fēng)里舞蹁躚,毫無疑問,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飛來了,它一扭腰肢,光禿禿的枝條上,就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧,裝進(jìn)我們的行囊,在春天,我們學(xué)會(huì)收藏希望。 ④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花,它們偷了春天的顏料,把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅,瑩白,鵝黃,晃花人們的眼。河邊的小野花們,也不讓春天,它們?cè)诖猴L(fēng)里,爭相張開了笑臉,星星點(diǎn)點(diǎn)。它們沒有桃花的艷,沒有梨花的白,沒有菜花的恢宏,可是,它們也一樣開出生命的美麗。萬紫千紅總是春呢,它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧,裝進(jìn)我們的行囊,在春天,我們學(xué)會(huì)收藏美麗。 ⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……一個(gè)冬天過去了,它們過得好嗎?側(cè)耳傾聽,我們會(huì)聽到它們撥動(dòng)泥土的聲音,它們就要出來了,帶著它們的歌聲。那好,就讓我們靜靜坐一會(huì)吧,坐在小河邊,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵樹下,等待著那些歌聲響起,那些來自大自然的聲音,美妙,純潔,是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進(jìn)我們的行囊,在春天,我們學(xué)會(huì)收藏歌聲。 ⑥去問候飄蕩的春風(fēng)。“惟春風(fēng)最相惜、殷勤更向手中吹”,其實(shí),它何止是吹在手中?它是吹在心里面。于是,草綠了,花開了,人的臉上,蕩起微笑。嚴(yán)冬終于過去了,所有的生命,在春風(fēng)里欣欣向榮。請(qǐng)與春風(fēng)相握吧,在春天,我們學(xué)會(huì)感恩與珍惜。 ⑦去問候一些種子??ǎ衩?,棉花……那些香香的種子,它們的身體里,積蓄著陽光和夢(mèng)想。泥土的懷抱,已變得濕潤柔軟,它們迫不及待地?fù)溥M(jìn)泥土里,那里,很快會(huì)生長出一片葳蕤(wēi ru)。而到了夏秋,會(huì)有果實(shí)累累的喜悅。 ⑧只有在春天種下夢(mèng)想,才能在夏秋收獲。那么,讓我們學(xué)會(huì)播種吧,在春天,跟著一粒種子一起成長。 1 . 文中第③段用到“問候”一詞,請(qǐng)聯(lián)系語段,說說它的含義及作用。 2 . 第②段在全文中有什么作用? 3 . 請(qǐng)根據(jù)要求賞析句子。 (1)從修辭的角度賞析第③段的畫線句子。 (2)從表現(xiàn)手法的角度賞析第④段的畫線句子。 4 . 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容理解第⑧段的含義。 閱讀下文,完成小題。 女兒的秘密 韋如輝 在清理女兒的床鋪時(shí),她發(fā)現(xiàn)了兩張票, 票印制得很精致,一個(gè)頭發(fā)染得友黃的歌手,一邊對(duì)著話筒瞇著眼睛做動(dòng)情狀,一邊扭曲著身體瘋狂舞蹈。 歌手她不認(rèn)識(shí),長得并不算好看,小鼻子小眼睛的。但票面上的字她認(rèn)識(shí):周杰倫大型歌迷會(huì)。 女兒是周杰倫的歌迷.寒來暑往,耳朵里塞上耳機(jī),搖頭晃腦,很享受他的歌。 她十分反對(duì).女兒今年讀高三,正是人生沖刺的關(guān)鍵階段,聽歌難道能聽出成績,或者說能加分?jǐn)?shù)? 一提到這,女兒就十分反感,甚至懊惱:“學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)成呆子你才高興嗎?” 呆子不是她想要的,成績才是她想要的。學(xué)得好不好,還要女兒的配合。 每次較量的最后,她都會(huì)十分耐心地站在女兒的門前,一而再再而三地敲開,客氣地將飯萊端到女兒的面前。 沒辦法,生活讓她失去了他,她決不能再失去女兒。 兩張票,連著號(hào),演出的地點(diǎn)在省城,時(shí)間是這個(gè)星期六。 她忽然慌張起來,盡管此時(shí)女兒不該放學(xué)回家。 這兩張票是哪兒來的?女兒去嗎?跟誰一塊去?這些都是謎。問題的嚴(yán)重性出來了,女兒可能跟一個(gè)男生一塊去參加歌迷會(huì)。她嚇出一身冷汗,心說:媽呀,這可怎么辦? 晚自習(xí)后,女兒回家了,很疲憊。進(jìn)門卻說:“媽,我餓了?!? 她將女兒喜歡吃的炸醬面端過去,坐下來,看著女兒吃。幾口下去,兩腮沾滿了灰色的醬.她抽了兩張紙遞過去,女兒嘴里直哼嚀,手?jǐn)[著:“不需要?!? 不知為什么,她想流淚。不過,她在女兒面前的自制力很強(qiáng)。 她說:“寶寶,跟你商量個(gè)事.” 女兒抬頭,一臉疑惑地盯著她。 “這個(gè)星期.,咱們一塊去看姥姥,姥爺來電話,說姥姥的痛又犯了,”她扯謊,目的還是離不開那兩張票. “那怎么行?星期六我要到省城看演唱會(huì)!”女兒一臉驚奇,帶有幾絲憤怒。 “演唱會(huì)?什么演唱會(huì)?”她也盯住女兒,觀察有什么變化。 女兒回答得利索:“周杰倫的,從網(wǎng)上買了兩張票,有你一張呢。” 她張了張嘴,差點(diǎn)沒張開。女兒給她準(zhǔn)備了一張票,真的沒想到。她心頭涌起了溫暖,結(jié)結(jié)巴巴地脫:“啊,噢,那我給姥爺說說,改天再去看姥姥吧?!? 一路顛簸三百公里,開場前總算到了演出地點(diǎn)。其實(shí),她不想著什么演唱會(huì),更不想看周杰倫,他哼哼嘰嘰的,詞都說不清。女兒很興奮,比過自己的生日還快樂,她能說什么呢?為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭。 那天的場面,十分壯觀,也十分火爆。成千上萬個(gè)男生女生,忘情在自己的世界里。 她幾次昏昏欲睡,都被女兒戳醒了。女兒一會(huì)兒鼓掌,一會(huì)兒尖叫,一會(huì)兒躺在她懷里。 回來的路上,女兒噘著嘴,顯得十分不開心的樣子, 她問:“寶寶,怎么了?” 女兒繼續(xù)噘著嘴,說:“都怪你!” 怪我?怎么怪我?她在心里問自己.她不知道,她在什么地方讓女兒不開心了, 高考即將到來,她必須讓女兒開心。 她打聽到,七月份,周杰倫要來她居住的城市演出。她高興極了,那個(gè)時(shí)候,女兒高考已經(jīng)結(jié)束了。 她高價(jià)預(yù)訂了兩張票。 離考結(jié)束后,她興高采烈地告訴了女兒。 女兒淡淡地說:“不必了,我和他分手了?!闭f完,女兒將自己反鎖在屋里. 分手?他?小周嗎?怎么可能!那又是誰?她想不明白。 5 . 本文以“女兒的秘密”為題,有什么好處? 6 . 用恰當(dāng)?shù)脑~語概括文中母親的性格特點(diǎn)。 7 . 聯(lián)系生活實(shí)際,理解“為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭”這句話的含義。 8 . 說說小說以畫線句結(jié)尾,有什么作用? 閱讀下面的文章,完成下列小題。 當(dāng)愛抵達(dá)深處 安寧 ①父親一輩子都沒有學(xué)會(huì)說好話聽,別人給他送的東西,他瞅一眼成色,便說,值不了多少錢。甚至有一年,因?yàn)榕c他吵架,為了彌補(bǔ)自己心內(nèi)的愧疚,我用攢下的錢,從小攤上給他買了一件襯衫。回家后以為他至少會(huì)給我一個(gè)寬容的微笑,卻是沒想,他只淡淡瞥一眼,便下結(jié)論道:“一看就是地?cái)傌??!蔽耶?dāng)時(shí)便眼淚嘩嘩涌了出來,與他大吵了一通,且發(fā)誓,這輩子再也不會(huì)給他買任何東西。 ②盡管為了父親的這張刻薄嘴,母親沒有少跟他發(fā)脾氣,但他依然我行我素,從來不顧及別人的顏面。所以我最初工作的兩年里,每次回家,從沒有單獨(dú)給他捎過什么禮物,只將錢打到他的卡里,便算盡了孝心。母親便私下里小心翼翼地開導(dǎo)我,說,如果有時(shí)間,記得給你爸買件衣服;要不,只給我買,穿得時(shí)候,在你爸面前會(huì)覺得不好意思的。我聽了便笑,說,即便是把一個(gè)城市,給他買回去,怕也得不到他一句好,不如不買,給錢省心。母親聽完便嘆氣道:“可是你爸他其實(shí)不缺錢呢。” ③盡管心底不太情愿,但還是不想讓母親太過傷心,便去了茶葉市場,買了半斤可以養(yǎng)胃的上等普洱茶?;丶液笠粯訕拥貙⒔o家人買的東西拿出來,父親習(xí)以為常地在分發(fā)禮物的時(shí)候,到陽臺(tái)上去吸煙賞花。等母親將一袋包裝精美的普洱茶,遞到他的面前時(shí),他稍稍詫異了片刻,隨即便疑惑地問道:這是女兒專門給我買的么?母親笑道:“咱家誰的胃最不好,當(dāng)然這普洱茶就是送給誰的?!备袅岁柵_(tái)的門,我看見躺椅上的父親,沒吱聲,卻是瞇起眼,對(duì)了陽光,將那上面的說明文字,凝神看了許久。 ④第二天吃過午飯,一家人泡茶喝。我看見父親很小心地將自己的專有茶葉拿出來,捏了一些到茶杯里,便又細(xì)心地封好口,放進(jìn)了抽屜。幾分鐘后,我聽見父親端著茶杯,一臉驚喜地贊道:“果真是好茶呢,喝到胃里像是熨燙過一樣舒服?!蔽壹傺b沒聽見,繼續(xù)看自己的電視,小弟卻是突然叫道:“爸,你端錯(cuò)茶杯了耶!那是我泡的綠茶,都喝好幾遍了,你的普洱還在桌上放著呢!” ⑤那一刻,全家人的眼光,都聚焦到父親身上。而父親,就這樣尷尬地端著那杯已經(jīng)喝乏了的綠茶,不知如何進(jìn)退。是母親出來打圓場,說,你爸那是因?yàn)樾睦锩溃院仁裁炊加X得香,心情不好的時(shí)候,萬元的茶葉他都不一定喜歡呢。父親這才忙不迭地附和:“可不是么,今天心情出奇地好呢。”本以為他的面子,就這樣保住了,一旁的小弟,卻是嘻嘻笑道:“爸爸是在說謊呢,他平時(shí)最討厭喝綠茶了,怎么今天就這么特別,喝到口中都覺不出是什么味道來?還不是因?yàn)槲医憬裉旖K于給他買了禮物,他才這樣圓滑地說好話,來討好姐姐嘛。” ⑥父親的臉,在小弟直白的解釋里,終于紅了又白,白了又紅。最終,將手中那杯綠茶啪地放到桌上,轉(zhuǎn)身去了陽臺(tái)。我看著他瘦削的脊背,還有顫抖著點(diǎn)煙的手指,一顆心,突然地就軟下去。默默端起那杯還沒有品過的普洱茶,走到煙霧繚繞的陽臺(tái)上去,柔聲說道:“爸,嘗嘗我買的普洱,好不好喝,如果真的好,以后每次來,我都買給你。” ⑦父親終于轉(zhuǎn)過身來,接過茶杯,一小口一小口地喝著,而我,則沒有聽他的評(píng)語,就悄無聲息地走了開去。我知道這個(gè)始終不肯向任何人妥協(xié)的男人,當(dāng)他“糊涂”到分不清綠茶與普洱的時(shí)候,那只是因?yàn)?,他?duì)自己的女兒,愛得太深。 ⑧而每一份愛,抵達(dá)最深處的時(shí)候,當(dāng)都是這樣地不辨是非與對(duì)錯(cuò)吧。 9 . 根據(jù)①②段的內(nèi)容回答,為什么我與母親會(huì)和父親發(fā)生爭吵、鬧脾氣,并且“父親習(xí)以為常地在分發(fā)禮物的時(shí)候,到陽臺(tái)上去吸煙賞花”?(溫馨提示:此處有兩問。) 10 . 賞析下列畫橫線的句子。 隔了陽臺(tái)的門,我看見躺椅上的父親,沒吱聲,卻是瞇起眼,對(duì)了陽光,將那上面的說明文字,凝神看了許久。 11 . 請(qǐng)你結(jié)合上下文分析下列句子中人物的心理。 (1)父親的臉,在小弟直白的解釋里,終于紅了又白,白了又紅。 (2)而我,則沒有聽他的評(píng)語,就悄無聲息地走了開去。 12 . 作者采用了對(duì)比的寫作手法,使文章波瀾起伏,請(qǐng)你試著找出一例并加以分析。 13 . 當(dāng)愛抵達(dá)深處,你的父母也一定在你的生命中留下了感人至深的片段吧,請(qǐng)你描寫一個(gè)讓你感動(dòng)的細(xì)節(jié),50字左右。 閱讀下文,完成下列小題。 ①時(shí)光荏苒,留給我們最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但畢竟做不到。所以,在內(nèi)心中,往昔的生活給我留下的只是完美的回憶…… ②喜歡回憶春天,這是鳥語花香的季節(jié)。聽著風(fēng)的呢喃,兒時(shí)的我常常奔跑在廣闊的田野上,同萬物一齊復(fù)蘇,感受著成長的快樂。雖然初春的記憶中沒有姹紫嫣紅的絢麗,亦沒有落葉飄零的傷感,萬物的輪回在此刻開始,時(shí)間滴滴答答的走著。累了,靜靜地坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎? ③渴望回憶夏天,那是讓人魂?duì)繅?mèng)繞的季節(jié)。喜歡她的熱烈與袒露,是那樣的真誠豪放,像是正直青年期望向世界展示的自己。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在角落里,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。多想讓自己成為他們的一員,迎著夏日的陽光感受別樣的溫暖。夏日的雨季來得也是那讓突然,急切的沖刷著城市的污濁,雨過天晴,煥然一新的情緒又準(zhǔn)備整裝出發(fā)了。那天邊的彩虹,不也是絢爛多彩的我們嗎? ④時(shí)常回憶秋天,她是擁有收獲的季節(jié)。秋天的美景是成熟的:它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么含蓄。瞧去,田野里,滿是香噴噴、金燦燦的莊稼,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,猶如一波波翻騰的細(xì)浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暮秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)狂舞,稀稀落落的花瓣堆砌在枯黃的草地上,蕩蕩漾漾讓人有些傷感,但堆砌的厚重卻也讓人變得充實(shí)穩(wěn)健,這難道不是我們?cè)谇锾炖锏氖斋@嗎? ⑤此刻回憶冬天,這個(gè)寒冷卻洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;,;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎? ⑥時(shí)光在飛,我正跨越青春的門檻;日子在走,而我卻已好久沒有停留。驀然回首,倏地發(fā)現(xiàn)生命中許多完美的東西已隨歲月流走,僅存的正是這些完美的記憶。我喜歡回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬,它們一樣會(huì)充滿鳥語,布滿新綠,擁有收獲,洋溢溫馨。 14 . 給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,并說明原因。 15 . 作者文中寫到喜歡春天,請(qǐng)用文中第②段中的三個(gè)詞語概括喜歡春天的緣由。 16 . 任選角度賞析下面語句的表達(dá)效果。 瞧去,田野里,滿是香噴噴、金燦燦的莊稼,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,猶如一波波翻騰的細(xì)浪。 17 . 結(jié)合上下文把第⑤段中的空格處補(bǔ)寫完整。 第 7 頁 共 7 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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