九年級語文上冊 第五單元綜合測評卷
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九年級語文上冊 第五單元綜合測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列句子組成語段順序排列正確的一項是( ) ①自古至今,讀什么書,怎么讀,以及怎么防止“死”讀書,都需要從實踐出發(fā),形成適合每個人自己的讀書方式。 ②一個擁有高眼界的讀書人,能夠牢記使命,超越功利的藩籬。 ③眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。 ④他們將讀書視為一件高雅而神圣之事,并從廣泛的閱讀中,從對歷史的理解中,獲得一種對自己時代使命的高度自信并篤行之。 ⑤可以肯定,有著高眼界的讀書人,一定會結(jié)合實踐去讀那些更富有價值的書籍。 A.③①⑤②④ B.③⑤④①② C.⑤④①③② D.①③②④⑤ 2 . 下列詞語中書寫完全正確的一項是( ) A.巾幗磅礴幽然自得鋒芒畢露 B.疏懶和諧熱淚贏眶婦儒皆知 C.雋永澎湃來勢兇兇瀝盡心血 D.鼎沸叢生高山之巔大肆渲染 3 . 對下列各項分析正確的一項是( ) A.“綠色食品”、“綠色出行”、“綠色樹葉”(分析:這三個短語中的“綠色”一詞意思都指的是環(huán)保、低碳) B.“我吃面包”、“露珠晶瑩 ”、“ 心情愉悅”、“精力充沛”(分析:四個短語都是主謂短語) C.這里將建成凱里重要的貨物中轉(zhuǎn)旱碼頭,年貨物吞吐量達(dá)到每年50萬噸。(分析:有語病,應(yīng)該把“每年50萬噸”改為“50萬噸每年”) D.在“慶祝黔東南州成立60周年”旅游推介活動中,黔東南的知名度和美譽度正在不斷提升。(分析:主干是“黔東南的美譽度提升”) 4 . 下面是四種不同情境的講話,且都與“笑”有關(guān)。根據(jù)情境推斷,表達(dá)不得體的一句是( ) A.初次見面時的講話:我不會講話,您可別見笑。 B.再次遇到朋友的講話:去歲路過貴地,本要登堂求教;但愧知識短淺,誠恐貽笑大方。 C.接受別人禮物的講話:恭敬不如從命,我就笑納了。 D.在追悼大會上的講話:兇手被抓捕,正氣得弘揚,愿我們的英雄含笑九泉。 5 . 下列各句標(biāo)點服號使用不規(guī)范的一項是 ( ) A.對已經(jīng)習(xí)慣“極速達(dá)”“當(dāng)日達(dá)”“次日達(dá)”的國內(nèi)消費者來說,跨境電商少則幾天多則一個月的物流時間過于漫長。 B.過了明后的暖,下周,天氣就急轉(zhuǎn)“凍”;氣溫或者一夜之間高臺跳水10℃,雪姑娘也將到訪本市。 C.200多名身穿紅黑漢服的高校學(xué)子受禮加服、加冠笈笄,通過傳統(tǒng)漢民族儀典,完成了由“孺子”向“成人”的角色轉(zhuǎn)變。 D.一個國家工匠精神的匱乏背后,其實是工業(yè)文明的匱乏:品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機制,乃至社會心理、共識和氛圍。 6 . 下列句子中沒有語病的一項是( ) A.我們順利地按照村長的指引找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。 B.在全球糧食危機的背景下,墨西哥政府緊急啟動食品扶貧計劃。 C.通過自得其樂的游戲,使災(zāi)區(qū)兒童緊張、恐懼的心理得到緩解。 D.做好抗震救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。 7 . 下列加點字注音完全正確的一項是( ) A.殷(yīn)紅嗥鳴(ho)鍥(q)而不舍酣(hān)然入夢 B.麂(jǐ)子修葺(x)氣沖斗(du)牛顛沛(pi)流離 C.孱(chn)頭猥(wěi)瑣忍俊不禁(jīn)禍(hu)不單行 D.告罄(qng)毋(w)寧怏(yng)怏不樂屏(bǐng)息凝神 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面文章,完成后面小題。 “望梅”能否止渴 ①口渴是人體一種獨特的保護機制,它可使人體免于脫水,當(dāng)體內(nèi)水分一旦恢復(fù)平衡,這種“保護性”的感覺即隨之消失。望梅止渴則是中國流傳了兩千多年的典故,《世說新語》中記載曹操告訴饑渴的士兵“前有梅林”,使“士卒聞之,口皆出水”,最終堅持走到水源處。只是“望梅”真的能止渴嗎? ②實際上,“渴”是一種極其復(fù)雜的生理現(xiàn)象??茖W(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn),改變體液的容量、濃度會影響“渴”的程度。例如,增加食鹽(氯化鈉)的攝入量,會增加機體細(xì)胞外液中溶質(zhì)的濃度,就會感到口渴。這是因為溶質(zhì)具有滲透壓,會導(dǎo)致細(xì)胞脫水。大腦的某個部位感覺到這種脫水,人就會產(chǎn)生渴感,而喝水后,體液得到稀釋,渴感就誚失了,。 ③另外,人體血量的變化對渴感也有影響。有研究顯示,血量變化10%時就可以刺激渴感。這也是為什么人受傷后,如果失血過多,就會感到口渴,而喝水補充血量,渴感就能被抑制的原因。 ④那么新的問題來了,大腦又是如何感知渴覺呢?時至今日,這仍是一個科學(xué)家們不能完全解答的問題。 ⑤為了弄清楚這個問題,近日美國的一個研究小組設(shè)計了一套實驗裝置。這個裝置能夠?qū)π∈笱骸⒋竽X神經(jīng)元活動、環(huán)境溫度以及進(jìn)食飲水狀況進(jìn)行實時監(jiān)測。他們發(fā)現(xiàn)小鼠腦內(nèi)穹窿下器中存在著一套能預(yù)測口渴并調(diào)節(jié)體液不平衡的神經(jīng)元群。 ⑥美國加利福尼亞大學(xué)舊金山分校的扎卡里奈德及同事報告稱,這些神經(jīng)元不僅可以監(jiān)控血液的變化,還簍在進(jìn)食和飲水時監(jiān)控來自口腔的信號,這些信號包含攝取食物與飲水的溫度信息等。這些神經(jīng)元將來自口腔的信息與血液成分信息結(jié)合,實時“預(yù)測”正在攝取的食物和飲水將如何影響體液平衡,從而對飲水行為進(jìn)行調(diào)節(jié)。 ⑦研究者們表示,這個發(fā)現(xiàn)有助于解釋為什么吃得太快會讓我們感覺口渴,以及冷飲為何特別解渴等問題。 ⑧總而言之,“渴”能告訴人們什么時候需要飲水,需要的水量是多少。如果“渴”的時候不喝水,血液和體液的成分得不到調(diào)節(jié),身體所需要的水分不能得到滿足,“渴” 是不會被真正緩解的。從這個角度來說,“望梅”是不能止渴的。 8 . 第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好處? 9 . 用原文回答“望梅”為什么不能止渴? 10 . 簡要說明下面句子中加點詞語不能刪去的原因。 有研究顯示,血量變化10%時就可以刺激渴感。 11 . 第②段劃線句子使用了哪種說明方法?有何作用? 12 . 王老師參加國際馬拉松賽,比賽中,他大汗淋漓,口渴難耐,邊跑邊喝水。請你用文中的知識解釋這種現(xiàn)象。 議論文閱讀,完成后面小題 讓人,乃眾妙之門 ①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文:“不折不從,星斗其文,亦慈亦讓,赤子其人?!泵烤渥詈笠蛔智擅畹亟M成了“從文讓人”。讓人,可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人,讓他得享八十有六的高壽,讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者,成就大事業(yè),享譽中外。可見,讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。 ②讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識?!白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓??!睔v史上成就大事業(yè)的人,哪個不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請罪”,從而留下了一段千古佳話。 ③讓人,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川,有容乃大。有容人之量,有讓人之心,才有和睦,才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽,偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》,主持人問:“二老相濡以沫,白頭偕老,有什么秘訣嗎?”喬老答:“一個字,忍?!狈蛉速$鶕尨穑骸拔沂撬膫€字,一忍再忍?!痹溨C中盡顯相處之道。 ④讓人,對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順,有時甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎,不退不讓,事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人,則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因,不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說、散文,幾乎被世人遺忘。但他以大度的襟懷,超人的毅力,忍了,讓了,既不悲觀,也未消沉,而是將自己的智慧和才華,用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷,潛心學(xué)術(shù),寫出皇皇巨著《中國服飾史》,又一次為世人刮目相看。 ⑤可是真正做到讓人并不容易。首先,你要擺正自己的位置。上至王侯將相,下至販夫走卒,都要認(rèn)識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則,總把自己當(dāng)成世界的中心,遇到別人冒犯,當(dāng)然不容易大度起來。此外,想要做到讓人,最好還要有點幽默細(xì)胞。生活中遇到不順,誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下,心情有時就好多了。 ⑥讓人,乃眾妙之門。生活中多一些讓人,我們的心靈會多一些陽光,事業(yè)也會多幾分順利。不信,你試試! 13 . 下列對本文中心論點的表述正確的一項是( ) A.讓人,讓沈從文成就大事業(yè),享譽中外。 B.讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。 C.讓人,并不是懦弱。 D.讓人,乃眾妙之門。 14 . 選文第②段中加線的“這種美德”具體指什么? 15 . 選文第④段運用了哪些論證方法?任選其中一種論證方法分析其作用。 16 . 選文④⑤段的順序能否調(diào)換? 17 . 下面給出的三個論據(jù),有一個不能證明第②段的觀點,請指出并說明理由。 (1)是可忍,孰不可忍? (2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。 (3)韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后來成為一代名將。 三、句子默寫 18 . 古詩文默寫 (1)_______________________,行止依林阻。(《梁甫行》) (2)晴川歷歷漢陽樹,_____________________________。(《黃鶴樓》) (3)_______________________,松柏有本性。(《贈從弟》 (4)東皋薄暮望,_______________________。(《渡荊門送別》) (5)_______________________,路遠(yuǎn)莫致之。(《答謝中書書》) (6)_______________________,望峰息心;______________________,窺谷忘反。(《與朱元思書》) 四、對比閱讀 閱讀下面兩篇短文,回答問題。 小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 19 . 兩篇短文的作者柳宗元、蘇軾分別是我國_________代和_________代的文學(xué)家。 20 . 解釋下列加點詞在句中的意思。 (1)似與游者相樂 (2)懷民亦未寢 21 . 《小石潭記》第2段通過刻畫游魚的形神姿態(tài)表現(xiàn)了潭水的什么特點? 22 . 蘇軾在《記承天寺夜游》中以高度凝練的筆墨對月夜進(jìn)行了描寫,請用自己的語言將這種美麗景色描繪出來。 23 . 兩篇短文都寫于作者被貶謫期間,分別表達(dá)了作者怎樣的心情? 五、詩歌鑒賞 閱讀下面詩文,完成下列小題 水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。 24 . 詞中“嬋娟”是指_________________________________。 25 . 對這首詞的理解錯誤的一項是( ) A.小序交待了寫詞時間和緣由。 B.全詞圍繞一個“月”字展開。 C.表達(dá)了渴望留在天宮的心愿。 D.詞中的情感由惆悵轉(zhuǎn)向豁達(dá)。 六、綜合性學(xué)習(xí) 26 . 閱讀下列材料及圖片,從中提取出兩條主要信息,信息表述中不得出現(xiàn)數(shù)字。 9月17日,攜程網(wǎng)發(fā)布的《2018年“十一”出游意愿調(diào)查報告》顯示:在涉及出游目的地和線路類別的調(diào)查中,選擇周邊游(旅游者居住地300公里半徑范圍內(nèi)的被調(diào)查者)占72.06%,選擇國內(nèi)長線游的比例為17.65%,選擇出境游的比例為5.88%。國內(nèi)游出游目的地意向調(diào)研中,杭州、蘇州、三亞、廈門、青島、麗江、上海、南京、成都、桂林的得票率位居前十名,為今年“十一”國內(nèi)游最受歡迎的目的地。 (1)__________________________________________________ (2)__________________________________________________ 七、作文 27 . 請從下面兩題中任選一題作文。 題一:閱讀下面的文字,按要求作文。 女作家桐華說過,青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情,是她致勝的魔杖!其實,人人都有一柄致勝的魔杖:執(zhí)著、好奇、自信,亦或是師長的激勵、榜樣的引領(lǐng)、挫折的磨練。同學(xué)們,什么是你致勝的魔杖呢? 請結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗,以“是我致勝的魔杖”為題寫一篇文章。 題二:閱讀下面的文字,按要求作文。 人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。 請以“追趕”為話題寫一篇文章。 要求:①若選題一,請先將題目補充完整。②立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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