語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 古詩(shī)文默寫(xiě)與鑒賞
《語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 古詩(shī)文默寫(xiě)與鑒賞》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 古詩(shī)文默寫(xiě)與鑒賞(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 古詩(shī)文默寫(xiě)與鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列對(duì)《莊子》二則的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.《北冥有魚(yú)》選自道家學(xué)派代表人物莊子的《逍遙游》,《逍遙游》的中心思想是:人應(yīng)當(dāng)不受任何束縛,自由自在地活動(dòng)。 B.“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”運(yùn)用豐富的想象,用了比喻的修辭手法,描寫(xiě)了鵬振翼拍水,盤(pán)旋飛向九萬(wàn)里高空的形象。 C.《莊子與惠子游于濠梁之上》通過(guò)莊子與惠子圍繞著“魚(yú)之樂(lè)”而展開(kāi)的辯論,表現(xiàn)了莊子的機(jī)智和巧妙的辯論風(fēng)格,也表現(xiàn)了莊子的“萬(wàn)物與我為一”的思想。 D.《莊子與惠子游于濠梁之上》中“鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也”這句話是莊子愉悅心境體現(xiàn)。 2 . 下列關(guān)于《朝花夕拾》表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《朝花夕拾》全書(shū)由《風(fēng)箏》、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》、《五猖會(huì)》等十篇文章組成。 B.《范愛(ài)農(nóng)》追敘作者在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。 C.《朝花夕拾》阿長(zhǎng)的性格給我們留下深刻的印象,她的性格特點(diǎn)是迷信、不拘小節(jié)、樸實(shí)。 D.《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無(wú)?!?。 3 . 選出與“滄海月明珠有淚”形成對(duì)偶的一項(xiàng)( ) A.望帝春心托杜鵑 B.藍(lán)田日暖玉生煙 C.竹塢無(wú)塵水檻清 D.秋陽(yáng)不散霜飛晚 4 . “春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字由形容詞改變?yōu)閯?dòng)詞后,使得詩(shī)意更為生動(dòng)活潑。下列詩(shī)句中加點(diǎn)的字,改變了詞性,當(dāng)動(dòng)詞使用的一項(xiàng)是( ) A.銀燭朝天紫陌長(zhǎng),禁城春色曉蒼蒼。 B.最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭 C.白發(fā)悲花落,青云羨鳥(niǎo)飛。 D.連山晚照紅,遠(yuǎn)岸秋沙白。 二、句子默寫(xiě) 5 . 在下列各小題的橫線上,寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)詞曲名句或作家、作品。 (1)______________,悠然見(jiàn)南山。(___________________)《飲酒》) (2)黑云壓城城欲摧,____________________。(李賀《________________》) (3)東風(fēng)不與周郎便,____________________。(杜牧《赤壁》) (4)輕舟短掉西湖好,____________________。(歐陽(yáng)修《采桑子》) (5)金陵城上西樓,倚清秋。____________________。(朱敦儒《相見(jiàn)歡》) (6)爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,______________________。(李清照《如夢(mèng)令》) (7)晏殊的《浣溪沙》中既流露了對(duì)繁華易盡的“無(wú)可奈何”,也傳達(dá)出看到舊相識(shí)重來(lái)的欣喜的詞句是____________________,______________________。 6 . 填空 (1)《誡子書(shū)》中后人常將其中兩句作為“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘。它是:______________________。 (2)菊花,也叫“黃花”,常見(jiàn)于古詩(shī)文中。陶淵明吟詠“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,周敦頤則感慨“菊之愛(ài),____________”菊花清雅的香氣亦隱隱彌漫在李清照的袖間“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”。 (3)習(xí)近平主席在講話中,經(jīng)常引用古典詩(shī)文名句,這展現(xiàn)了他獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和人格魅力。在中央黨校2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,習(xí)近平主席就引用了①“__________________”(《論語(yǔ)雍也》)來(lái)說(shuō)明興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師;他還用了②“___________________?!薄墩撜Z(yǔ)為政》)來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的關(guān)系。 (4)天南地北,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。所以,困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金“的感慨;歸期不定的李商隱只能憧憬“_______________________”(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分離的蘇軾只能遙寄“______________________”(《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)的祝愿。 (5)亞錦賽上,中國(guó)女排姑娘不提困難,以“__________________”的雄心,奮力拼搏,終獲冠軍,重登亞洲之巔。(杜甫《望岳》) (6)潛心讀書(shū)有四種境界?!癬_________________”(劉禹錫《陋室銘》),排除干擾,靜下心來(lái),此第一境界;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,沉醉其中,樂(lè)而忘我,此第二境界;“__________________________”王安石《登飛來(lái)峰》),登臨頂峰,高屋建瓴,此第三境界:“欲窮千里目,更上一層樓”,人生有限,學(xué)海無(wú)涯,此第四境界。 (7)在古代,詩(shī)人常常借飛鳥(niǎo)來(lái)表情達(dá)意。如王灣《次北固山下》一詩(shī)中的 “鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?”用雁兒送信抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念;陶淵明《飲酒(其五)》一詩(shī)中的“山氣日夕佳,______________?!苯桫B(niǎo)兒結(jié)伴而歸寄托了歸返自然的人生理想。 (8)“舟”常見(jiàn)于古代文人騷客筆下,但妙用不同。孟浩然的“______________,端居恥圣明”表達(dá)的是深感無(wú)人引薦,不能出仕為官,為民謀利的慚愧苦衷;劉禹錫的“__________________,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”表達(dá)的是詩(shī)人異常達(dá)觀的態(tài)度;李白的“仍憐故鄉(xiāng)水,_______________”表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限留念,依依不舍之情。 7 . 根據(jù)提示填空。 (1) _____________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》) (2)故園東望路漫漫,_____________________。(岑參《逢入京使》) (3)《木蘭詩(shī)》中,描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗異常激烈的句子是:___________,____________。 (4)韓愈《晚春》中,表現(xiàn)花木珍惜大好春光、競(jìng)相開(kāi)放的詩(shī)句是___________,____________。 (5)我國(guó)古代詩(shī)人留下不少描寫(xiě)黃河的膾炙人口的佳句,請(qǐng)寫(xiě)出上下相連的兩句:___________,___________。 8 . 默寫(xiě)古詩(shī)文名句,并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。 ①子曰:“默而識(shí)之,__________,_____________,何有于我哉?”(《論語(yǔ)》八則) ②莫笑農(nóng)家臘酒渾,_____________。(陸游《游山西村》) ③________________,鬢微霜,又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》) ④浩蕩離愁白日斜,___________________。(___________《已亥雜詩(shī)》) ⑤ _____________,歸雁入胡天。(王維《______________》) ⑥___________,恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》) ⑦無(wú)絲竹之亂耳,____________。(劉禹錫《陋室銘》) ⑧而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,_______________,______________,漁歌互答,此樂(lè)何極?。ǚ吨傺汀对狸?yáng)樓記》) 9 . 名句默寫(xiě)。 (1)采菊東籬下,__________。(陶淵明《飲酒》) (2)__________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》) (3)庭下如積水空明,__________,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺液游》) (4)大漠孤煙真,__________。(王維的《使至塞上》) (5)仍憐故鄉(xiāng)水,__________。(李白《渡荊門(mén)送別》) (6)白頭搔更短,__________。(杜甫《春望》) (7)《雁門(mén)太守行》中渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),表現(xiàn)城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形的詩(shī)句是__________,__________。 (8)山重水復(fù)疑無(wú)路,__________。(陸游《游山西村》) (9)但是它偉岸,正真,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,__________,它是樹(shù)中的偉丈夫! 10 . 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)感時(shí)花濺淚,________________________。(杜甫《春望》) (2)________________________,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》) (3)天接云濤連曉霧,________________________。(李清照《漁家傲》) (4)無(wú)可奈何花落去,________________________。(晏殊《浣溪沙》) (5)________________,不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪,_________________,壯心不已(歐陽(yáng)修《采桑子》) (6)金陵城上西樓,倚清秋。____________________。(朱敦儒《相見(jiàn)歡》) (7)常記溪亭日暮,______________________。(李清照《如夢(mèng)令》) (8)___________________,___________________,國(guó)恒亡。(《孟子生于憂患,死于安樂(lè)》) (9)陶淵明《飲酒(其五)》中被王國(guó)維稱為“無(wú)我之境”的名句是:“____________,_____________?!? 11 . 補(bǔ)全下列句子 ①_________________。腸斷白蘋(píng)洲。(溫庭筠《望江南》) ②_________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》) ③簌簌衣巾落棗花,_________________。(蘇軾《浣溪沙》) ④__________________,有暗香盈袖。(李清照《醉花陰》) ⑤了卻君王天下事,_________________。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》) ⑥今夜偏知春氣暖,_________________。(劉方平《月夜》) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 古詩(shī)文默寫(xiě)與鑒賞 語(yǔ)文 年級(jí) 下冊(cè) 期末 復(fù)習(xí) 專題 訓(xùn)練 古詩(shī)文 默寫(xiě) 鑒賞
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12445671.html