福州市2020年語文五年級上冊1 白鷺練習卷(II)卷
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福州市2020年語文五年級上冊1 白鷺練習卷(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列劃線字的注音全對的一項是( )。 A.呈現(xiàn)(chng)效率(lǜ)監(jiān)測(jiān)臉頰(xi) B.番茄(qi)內(nèi)疚(ji)纖弱(xiān)曠野(kung) C.悶熱(mēn)摔倒(dǎo)薔薇(qing)瘦?。╯u) D.忙碌(l)勞累(li)后悔(hu)困乏(f) 2 . 給加橫線字選擇正確的解釋。(填序號) 甲 A.居第一位。 B.爬行動物和節(jié)肢動物身上的硬殼。 C.手指和腳趾上的角質(zhì)硬殼。 D.圍在人體或物體外面起保護作用的裝備。E.天干的第一位。 (1)一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。( ) (2)人們都說:“桂林山水甲天下。”( ) (3)士兵們穿著沉重的鎧甲,拿著長矛沖向敵人的陣地。( ) (4)同學們要勤剪指甲、勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。( ) 3 . 選詞填空 保管 保護 1、我們要( )好自己的眼睛。 2、自己的學習用品要( )好。 像象 3、落葉飛舞,好( )一只只蝴蝶。 4、動物園來了幾頭大( )。 二、填空題 4 . 你最喜歡本課的昆蟲是(___),因為(___)。 5 . 比一比,組詞 A. 復(______)夏(______) 發(fā)(______)廢(______) 周(______)調(diào)(______) 線(______)淺(______) 捉(______)促(______) 6 . “羊群一會兒上了,一會兒又下來,走在哪里都像給繡上了?!? 這句話把比作,把比作。形象寫出了草原的。 7 . 讀拼音,寫詞語。 lin mǐn chuǎi c h ǎi kě qīn (______)(______)(__________) xun yo y hn yo wǔ yng wēi (______)(______)(__________) 三、語言表達 8 . 品讀句子,完成練習。 1.帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……。 我就要凝視他們……。 仔細觀察這兩句話中使用的標點符號,我發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)在標點符號規(guī)范用法不同的是句子中_____________________。 2.我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。 這句話中標點符號與現(xiàn)在的規(guī)范用法不同的是_______________________。 3.河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。 本文用字與現(xiàn)在不同,句中的“________”相當于現(xiàn)在的句末語氣詞“________”。 四、現(xiàn)代文閱讀 課文閱讀。 兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積達19120平方米,足有兩個半足球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近8000個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積有14260平方米??永锏谋R俑也最多,共有6000個左右。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳。人們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰,坑里的兵俑、馬俑相間,一行行,一列列,十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣??瓷先フ嫦袷乔厥蓟十斈杲y(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。 9 . 這段話是圍繞(______)這句話寫的。 10 . 作者在介紹兵馬俑時,主要運用了(______)的方法。 11 . 為了說明兵馬俑時,作者從三個方面進行了說明:面積( ),兵馬俑( ),兵馬俑十分( )。 12 . 照例子寫成語,注意帶點的字。 例:南征北戰(zhàn) ( )( )( )( ) 五、信息匹配 13 . 古詩中有許多描寫神奇大自然的佳句,請選擇恰當?shù)脑~語把詩句補充完整。 草色 清泉亂花 江清 清風黑云 1.(____)翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。 2.野曠天低樹,(____)月近人。 3.(____)漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 4.明月松間照,(____)石上流。 5.天街小雨潤如酥,(____)遙看近卻無。 6.明月別枝驚鵲,(____)半夜鳴蟬。 六、書面表達 14 . 看圖寫話。 小朋友,你喜歡那一種動物? 它有趣在那兒?想一想,并把它寫下來。 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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