《三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列哪一組劃線字的讀音是不正確的？（ ） A．他不假（ji）思索地答應(yīng)了和我們一起去度假（jiǎ）。 B．他看（kān）守校園大門時(shí)，看（kn）見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上打球。 C．我發(fā)（f?。┈F(xiàn)奶奶的滿頭銀發(fā)（f）很漂亮。 2 . 和“一言九鼎”意思最接近的詞語(yǔ)是（ ） A．鼎鼎大名 B．說(shuō)一不二 C．三足鼎立 D．革故鼎新 3 . 下面加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項(xiàng)是（ ） A．北斗　戰(zhàn)斗　斗?！《肥俊∫欢访? B．調(diào)節(jié)音調(diào)空調(diào)腔調(diào)調(diào)味品 C．相處處理到處辦事處一無(wú)是處 D．興旺興盛興奮大興安嶺興風(fēng)作浪 E．應(yīng)聲答應(yīng)應(yīng)該應(yīng)當(dāng)　應(yīng)用題 4 . 選字填空。 狀 壯 形（ ） （ ）士 強(qiáng) （ ） 獎(jiǎng)（ ） 在 再 （ ）見(jiàn) （ ）三 （ ）家 現(xiàn)（ ） 5 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 1.她很文靜，總是（ ）坐在教室的一角。 2.英子猶豫了一會(huì)兒，（ ）站了起來(lái)，眼圈紅紅的。 3.上課前，她（ ）就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。 6 . 選出下列注音全對(duì)的一組（ ） A．摔跤（jiāo） 潔（ji）白坪（png）壩懲罰（fǎ） B．放假（jiǎ）衣裳（shang）糊涂（t）戒（ji）尺 C．雨靴（xuē）增（zēng）添鑰匙（shi）掠（l）過(guò) D．砍伐（f）縮（suǒ）小細(xì)嚼（jio）猶豫（y） 7 . 下面三句話中不是比喻句的是（ ）。 A．小嘎子像猴兒似的圍著他蹦來(lái)蹦去。 B．胖墩兒胖得像個(gè)球，怎么可能贏他。 C．嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日 8 . 下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。 ②讀教科書，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。 ③所為讀書，不只是讀教科書。 ④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。 ⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。 A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．⑤③②④① D．③①②④⑤ 9 . 下列句子朗讀停頓有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）。 A．一兒/登甕，足跌/沒(méi)水中 B．光持/石擊/甕破之 C．水迸，兒/得活 10 . “一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”句子中兩個(gè)“之”的意思分別是　 　 A．他，指前一個(gè)人/它，指天鵝 B．指弈秋的教導(dǎo)/他，指前一個(gè)人 C．指弈秋的教導(dǎo)/它，指天鵝 D．他，指前一個(gè)人/指弈秋的教導(dǎo) 二、填空題 11 . 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。 （____）山野嶺枝繁（____）茂滿面（____）風(fēng) （____）致勃勃瓊樓（____）宇悲歡（____）合 （____）精會(huì)神冰清（____）潔指手（____）腳 1．請(qǐng)寫出含反義詞的四字詞語(yǔ)：_____________ _____________ _____________ 2．請(qǐng)寫出形容精神高度集中的四字詞語(yǔ)：_____________ _____________ _____________ 3．請(qǐng)從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)詞語(yǔ)各寫一個(gè)句子。 __________________________________________ 12 . 《》。 ________________，________________。 ________________，________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 13 . 課外閱讀。(15分) 小溪的歡歌 清晨，小街上異常忙碌，人來(lái)人往，像歡暢流淌的小溪。忽然，兩輛自行車撞在了一起，相撞的兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓，像一塊大石橫在小街中央。滾滾向前的小溪流淌緩慢了，漸漸停止了。 喂快走啊一個(gè)大漢猛按著車鈴厲聲高喊道真是急死人了一個(gè)姑娘急得滿臉通紅直跺皮鞋唉小街太窄了一個(gè)中年人無(wú)可奈何地長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)急性子的，干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。 小街上的人越聚越多。這時(shí)，人群中走出一位老大爺，他頭發(fā)斑白，神情安詳，嗓音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？大家相互謙讓點(diǎn)，不就什么事都沒(méi)了？快走吧！”他和顏悅色地勸開(kāi)了廝纏在一起的兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道：“東去的，右邊走。前邊的別停下！快走！” 人群開(kāi)始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，不一會(huì)兒，小街又暢通無(wú)阻了，街上又響起了小溪的歡歌。 （1）給第2自然段加標(biāo)點(diǎn)。(5分) （2）第1自然段中第一句把________________比作________________。(2分) （3）用“____”畫出短文中寫小街堵塞的句子。(2分) （4）將與開(kāi)頭相照應(yīng)的句子摘抄在下面。(2分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （5）下面只有一句話的停頓是正確的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”。(2分) ①小街上/異常/忙碌，人來(lái)/人往。（ ） ②滾滾向前的小溪流淌/緩慢了，漸漸停止了。（ ） ③他/和顏悅色地/勸開(kāi)了/廝纏/在一起的/兩個(gè)/小伙子。（ ） ④人群/開(kāi)始/緩緩移動(dòng)，漸漸/加快。（ ） （6）讀了這篇短文，你有什么體會(huì)？(2分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 四、書面表達(dá) 14 . 我寫我心。 尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線。古往今來(lái)，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事。結(jié)合自己對(duì)尊嚴(yán)的理解，寫一寫有關(guān)尊嚴(yán)的事及自己對(duì)此事的感受。 要求：題目自擬，選取典型的、有意義的事來(lái)寫，條理清楚，不少于400字。 五、書寫 15 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。 mio hu jin kānɡ tǎnɡ ru zhuānɡ sh tǎo yn tān wn mn mi bō tāo 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)