《六年級上冊期末真題語文預(yù)測卷（四）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級上冊期末真題語文預(yù)測卷（四）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

六年級上冊期末真題語文預(yù)測卷（四） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 看拼音，寫詞語。 （1）huā pǔ（______）旁，一位mnɡ rn（______）熟練地彈著琴弦，一位姑娘用qīnɡ cu（______）的嗓音和著音樂的節(jié)拍唱歌，連那不甘寂寞的xī shui（______）也在草叢中歌唱。 （2）劉明偵教授拒絕了國外的千萬年薪，毅然回國創(chuàng)業(yè)，她善于獨立思考并不斷探索，在科學(xué)lǐnɡ y（_____）作出了貢獻，我們期待她為中國工程機械的發(fā)展創(chuàng)造更多的奇跡。 2 . 給下面句子中的加點詞語換個說法，意思不變。 1.父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。（______） 2.這是樹林和鳥最快活的時刻。（______） 3.“為什么？”我驚愕地問。（______） 4.鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。（______） 3 . 根據(jù)語境，在橫線上填入恰當?shù)脑娋洹? 1．陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，________”；龔自珍抒發(fā)了“我勸天公重抖擻____________”的滿懷豪情。而林升在人間天堂杭州卻這樣感慨：“山外青山樓外樓，________________________________?！? 2．《落花生》一文的作者是________，他的筆名是“__________”。作者在這篇課文中運用了____________的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_____________不要做_____________。 3．美哉，________，_________，壯哉_______，______________。 4．唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來比喻詩人高潔的志向最后兩句是：___________，__________。 5．《將相和》一文中“將”指________，“相”指________，“和”是________之意。課文以________兩國的矛盾為背景，記敘了__________、__________、__________三個故事，寫出了將相之間由________到________的過程。 6．莫等閑，______________________，______________________。 7．不飽食以________________________，___________________________。 8．盛年不重來，__________________。及時當勉勵，__________________________。以上名言警句告訴我們：____________________。我也會寫一則這樣的名言警句：_____________________________________ 9．少年智則國智，少年強則國強，____________，_________。（不要抄襲原文，自己補充句子）。 10．表達與交流：給班級制定三條班級公約________________，____________，___________。 4 . 寫出下列詞語的近義詞。 稀罕——（ ）漂亮——（ ）漲潮——（ ） 普通——（ ）發(fā)現(xiàn)——（ ）立即——（ ） 二、語言表達 5 . 照樣子，寫一寫。 例：輕（輕輕）輕輕地翻開書本 慢（_____）_______________悄（_____）_______________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點像。其次是些石鐘乳和石筍 這是什么 那是什么 大都依據(jù)形狀想象成神仙 動物以有宮室 器用 名目有四十多 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。 6 . 文中表示先后順序的詞語________、________。 7 . 作者在洞內(nèi)看到的景物有？ __________________________________________ 8 . 課內(nèi)閱讀。 《高的是麥子，矮的是豆莢》節(jié)選 五月的風暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁泥土會從我們的腳趾縫里冒出來。真是舒服。折一（ ）韌韌的柳條，削一（ ）直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。啪□鴨子蹣跚地邁著步子前進了□羊兒撒著歡兒向前走了□ 隨后，我們也跟在鴨子、羊兒后面開步走。不知是誰想了個好辦法，把竹籃掛在小山羊的角上，山羊走哇走的，竹籃晃啊晃的，我們看了真歡喜。我們把鴨子趕到剛翻過的地里去，那里的蚯蚓、螺螄、赤膊田雞最多；把羊兒牽到河邊去，那里的青草地真寬廣，草兒真嫩…… （1）在第一段□處填上正確的標點符號。 （2）在（ ）填上正確的量詞。 （3）文中“縫”的讀音是（ ），另一個音是（ ），可以組詞（ ） （4）這段文字的主要內(nèi)容講的是。 四、信息匹配 9 . 給下列多音字選擇正確的讀音打“√”。 （1）這個燈晃（hung huǎng）來晃去的真晃（hung huǎng）眼。 （2）小船出沒（mi m）風浪里，沒（mi m）有傷亡才安心。 （3）你的言行（hng xng）會影響到整個行（hng xng）業(yè)的聲譽。 10 . 對號入座。(選擇帶點字的正確解釋) 1．“蔫”的解釋：①花木、水果等因失去所含的水分而萎縮；②精神不振；③(性子)慢；不爽利。 (1)別看小亮是個蔫性子，干起活來卻麻利得很。（____） (2)這幾天陽光很足，曬得花盆里的花都蔫了。（____） (3)今天孩子有點蔫，像是生病了。（____） 2．“躡”的解釋：①放輕腳步；②跟蹤；追隨。 (1)小紅帽走在樹林里，大灰狼躡蹤而來。（____） (2)小彼得看見媽媽睡著了，便躡著腳上樓去。（____） 五、書面表達 11 . 寫作 題目：第一次 先把題目補充完成，再作文?？梢蕴钌稀坝斡尽薄吧吓_”“坐飛機”“挨批評”等。要把事情的經(jīng)過寫清楚。 六、判斷題 12 . 加點字讀音正確的打“√”，錯誤的打“”。 船艙cāng（____）　　停泊pō（____） 垂下cu（____）　　山嶺lǐng（____） 水渠qǘ?。╛___）　　診所zhěng（____） 第 4 頁 共 4 頁