初中英語復(fù)習(xí) 重點(diǎn)優(yōu)秀課件
《初中英語復(fù)習(xí) 重點(diǎn)優(yōu)秀課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中英語復(fù)習(xí) 重點(diǎn)優(yōu)秀課件(822頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1專題1 名詞專題2 代詞專題3 冠詞專題4 數(shù)詞專題5 介詞和介詞短語專題6 形容詞和副詞專題7 連詞專題8 系動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞專題9 動(dòng)詞短語及詞義辨析專題10 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)專題11 非謂語動(dòng)詞專題12 主謂一致專題13 簡(jiǎn)單句(陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句、倒裝句)專題14 復(fù)合句(賓語從句、狀語從句、定語從句)2專題專題1 名詞名詞3專題專題1 1 名詞名詞考點(diǎn)直擊中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)1正確識(shí)別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。正確識(shí)別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。2掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成。掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成。3掌握名詞所有格和名詞作定語的用法。掌握名詞所有格和名詞作定語的用法。名詞是表示人、
2、事物、地方、現(xiàn)象或抽象概念名詞是表示人、事物、地方、現(xiàn)象或抽象概念等名稱的詞。常見考點(diǎn)如下:等名稱的詞。常見考點(diǎn)如下:4專題專題1 1 名詞名詞1可數(shù)名詞可數(shù)名詞 1名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化5專題專題1 1 名詞名詞6專題專題1 1 名詞名詞2.不規(guī)則變化不規(guī)則變化名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化有三種情況:名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化有三種情況:(1)改變單數(shù)形式名詞中的元音字母。如:改變單數(shù)形式名詞中的元音字母。如:footfeet;toothteeth;manmen;womanwomen;policemanpolicemen;policewomanpolicewomen;Englishm
3、anEnglishmen(特例:特例:GermanGermans)(2)單復(fù)數(shù)同形。如單復(fù)數(shù)同形。如:Japanese,sheep,Chinese,deer,fish(3)詞尾加詞尾加(r)en。如:。如:childchildren;oxoxen。7專題專題1 1 名詞名詞 3英語中有些名詞總以復(fù)數(shù)形式形式出現(xiàn)。如:英語中有些名詞總以復(fù)數(shù)形式形式出現(xiàn)。如:trousers,pants,clothes,glasses(眼鏡眼鏡)等。等。4集體名詞的數(shù)。集體名詞表示的是由若干個(gè)個(gè)體組成集體名詞的數(shù)。集體名詞表示的是由若干個(gè)個(gè)體組成的集合體。如:的集合體。如:family,class,team等。它
4、們以單數(shù)形式出現(xiàn),等。它們以單數(shù)形式出現(xiàn),但實(shí)為復(fù)數(shù)概念。如果強(qiáng)調(diào)某個(gè)集合的整體則應(yīng)視為單數(shù)形式。但實(shí)為復(fù)數(shù)概念。如果強(qiáng)調(diào)某個(gè)集合的整體則應(yīng)視為單數(shù)形式。如:如:My family are watching TV.我的家人正在看電視。我的家人正在看電視。My family is a happy one.我家是一個(gè)幸福的家庭。我家是一個(gè)幸福的家庭。8專題專題1 1 名詞名詞 有些集體名詞通常只用作復(fù)數(shù)形式,如:有些集體名詞通常只用作復(fù)數(shù)形式,如:people(人們?nèi)藗?,police(警察警察)等,如果要表達(dá)單數(shù)形式則要使用其他名詞。如:等,如果要表達(dá)單數(shù)形式則要使用其他名詞。如:a peopl
5、e 一個(gè)人一個(gè)人 a person a police 一名警察一名警察 a policeman/policewoman 9專題專題1 1 名詞名詞2不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞 1物質(zhì)名詞。如:物質(zhì)名詞。如:milk,water,rice 2抽象名詞。如:抽象名詞。如:work,time,health 3不可數(shù)名詞的量的表達(dá):不可數(shù)名詞的量的表達(dá):數(shù)詞量詞不可數(shù)名詞數(shù)詞量詞不可數(shù)名詞如:如:a piece of paper,a bottle of orange,two glasses of water/milk,a cup of tea,three bags of rice10專題專題1 1 名詞名詞
6、3既可數(shù)又不可數(shù)的名詞既可數(shù)又不可數(shù)的名詞 有些名詞既能用作可數(shù)名詞,又能用作不可數(shù)名詞,但有些名詞既能用作可數(shù)名詞,又能用作不可數(shù)名詞,但意義不同。如:意義不同。如:chicken雞雞(可數(shù)可數(shù));雞肉雞肉(不可數(shù)不可數(shù))room 房間房間(可數(shù)可數(shù));空間空間(不可數(shù)不可數(shù))fish 魚魚(可數(shù)可數(shù));魚肉魚肉(不可數(shù)不可數(shù))glass 玻璃杯,眼鏡玻璃杯,眼鏡(可數(shù)可數(shù));玻璃玻璃(不可數(shù)不可數(shù))paper 試卷,報(bào)紙?jiān)嚲?,?bào)紙(可數(shù)可數(shù));紙張紙張(不可數(shù)不可數(shù))11專題專題1 1 名詞名詞4名詞所有格名詞所有格 1構(gòu)成構(gòu)成 (1)有生命的名詞所有格的構(gòu)成方法:有生命的名詞所有格的構(gòu)成
7、方法:一般情況下在名詞后加一般情況下在名詞后加s。如:邁克的汽車。如:邁克的汽車 Mikes car 我媽媽的生日我媽媽的生日 my mothers birthday 以以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式名詞只加結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式名詞只加。如:如:教師節(jié)教師節(jié) Teachers Day 三小時(shí)的步行三小時(shí)的步行 3 hours walk 不以不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式名詞,直接在詞尾加結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式名詞,直接在詞尾加s。如:。如:婦女節(jié)婦女節(jié) Womens Day 兒童節(jié)兒童節(jié) Childrens Day12專題專題1 1 名詞名詞(2)無生命的名詞的所有格一般由無生命的名詞的所有格一般由“of名詞名詞”構(gòu)成。如:構(gòu)成
8、。如:我們教室的一張照片我們教室的一張照片 a picture of our classroom一張中國地圖一張中國地圖 a map of China 注意注意 表示時(shí)間、距離、集體、國家、團(tuán)體等無生命的表示時(shí)間、距離、集體、國家、團(tuán)體等無生命的名詞,也可用名詞,也可用s構(gòu)成所有格。如:構(gòu)成所有格。如:今天的報(bào)紙今天的報(bào)紙 todays newspaper 世界人口世界人口 the worlds population13專題專題1 1 名詞名詞 2特殊用法特殊用法 (1)表示共同擁有的人或物時(shí),只需在最后一個(gè)人的名字表示共同擁有的人或物時(shí),只需在最后一個(gè)人的名字后加后加s;表示各自所有時(shí),則需
9、在每個(gè)名詞后加;表示各自所有時(shí),則需在每個(gè)名詞后加s。如:。如:莉莉和露西共有的房間莉莉和露西共有的房間 Lily and Lucys room 莉莉和露西各自的房間莉莉和露西各自的房間 Lilys and Lucys rooms14專題專題1 1 名詞名詞 (2)表示表示“家家”、“店鋪店鋪”等處所。如:等處所。如:在李雷家在李雷家 at Li Leis在藥店在藥店 at the chemists 在醫(yī)生的診所在醫(yī)生的診所 at the doctors (3)雙重所有格表示整體中的一部分,結(jié)構(gòu)為雙重所有格表示整體中的一部分,結(jié)構(gòu)為“of名詞名詞所有格所有格”或或“of名詞性物主代詞名詞性物主
10、代詞”。如:。如:我父親的一本書我父親的一本書 a book of my fathers 我的一個(gè)朋友我的一個(gè)朋友 a friend of mine one of my friends15專題專題1 1 名詞名詞5名詞數(shù)量修飾語名詞數(shù)量修飾語 1修飾可數(shù)名詞:修飾可數(shù)名詞:many,few,a few以及數(shù)詞以及數(shù)詞 2修飾不可數(shù)名詞:修飾不可數(shù)名詞:much,too much以及以及“數(shù)詞量數(shù)詞量詞不可數(shù)名詞詞不可數(shù)名詞”3既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞:既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞:some,lots of,plenty of,a lot of16專題專題1 1 名詞名詞6名詞作
11、定語名詞作定語 1用單數(shù)形式。如:用單數(shù)形式。如:an apple tree,some shoe stores 2用復(fù)數(shù)形式。如:用復(fù)數(shù)形式。如:a clothes shop,a sports meeting 3man,woman作定語時(shí),單數(shù)形式修飾單數(shù)形式,復(fù)數(shù)作定語時(shí),單數(shù)形式修飾單數(shù)形式,復(fù)數(shù)形式修飾復(fù)數(shù)形式。如:形式修飾復(fù)數(shù)形式。如:a man doctor,a few women teachers 4“數(shù)詞名詞數(shù)詞名詞”作定語時(shí),用單數(shù)形式,并用連字符連作定語時(shí),用單數(shù)形式,并用連字符連接數(shù)詞和名詞,表示時(shí)間、距離的定語還可以用復(fù)數(shù)形式接數(shù)詞和名詞,表示時(shí)間、距離的定語還可以用復(fù)數(shù)
12、形式所有格。如:所有格。如:a ten days holiday(相當(dāng)于相當(dāng)于a ten-day holiday)17專題專題1 1 名詞名詞7名詞轉(zhuǎn)化為形容詞名詞轉(zhuǎn)化為形容詞 1在名詞詞尾加在名詞詞尾加y。如:。如:wind_;sun_ 2在名詞詞尾加形容詞后綴在名詞詞尾加形容詞后綴-ful。如:。如:wonderwonderful;beauty_ 3在名詞詞尾加在名詞詞尾加-ly。如:。如:friendfriendly 4在名詞詞尾加形容詞后綴在名詞詞尾加形容詞后綴-less。如:。如:care careless;home_windy sunny beautiful homeless 18
13、專題專題1 1 名詞名詞.單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇12013河北河北 Jason likes the _ of the cake.It is a heart.Acolor Bsize Csmell Dshape考點(diǎn)過關(guān)【答案答案】D19專題專題1 1 名詞名詞2How many _ are there in your school,Tom?Two.AJapanese BAmerican CGermen DAustralian【答案答案】A20專題專題1 1 名詞名詞32011河北河北 Cici enjoys dancing.Its one of her _ Aprize Bprizes Chobby
14、Dhobbies【答案答案】D21專題專題1 1 名詞名詞4_ room is big and bright.They like it very much.ATom and Sam BToms and Sam CTom and Sams DToms and Sams【答案答案】C22專題專題1 1 名詞名詞5Would you like some drinks,boys?Yes._,please.ASome oranges BTwo boxes of chocolates CSome cakes DTwo bottles of orange【答案答案】D23專題專題1 1 名詞名詞.根據(jù)句意及
15、提示寫出正確的單詞根據(jù)句意及提示寫出正確的單詞1Weve got a lot of new _(雜志雜志)in our school library.2How many _(小刀小刀)do you have?3He is an old friend of my _(sister)4Chinese are very _(friend)to every foreigner in China.5We are going to have a picnic on a _(sun)day.magazinesknivessisters friendlysunny 24專題專題1 1 名詞名詞12013上海上
16、海 The students didnt find much _ about the topic on that website.Areport Barticle Cinformation Dstory語法專練【解析解析】Cmuch修飾不可數(shù)名詞。故選修飾不可數(shù)名詞。故選C。25專題專題1 1 名詞名詞22013廣安廣安 Whose room is this?Its _.ALucy and Lily BLucy and Lilys CLucys and Lilys【解析解析】B句中句中room是單數(shù),說明是是單數(shù),說明是Lucy和和Lily共同的房間。共同的房間。26專題專題1 1 名詞名詞3
17、Twelve _ were hurt,but no _ were lost in that accident.Aperson;life Bpeople;lives Cpeoples;lives Dpersons;life【答案答案】B27專題專題1 1 名詞名詞4There are many _ at the foot of the hill.Acow Bhorse Csheep Dfish【答案答案】C28專題專題1 1 名詞名詞5They are from _.Theyre _ AGermany;Germans BGermans;Germany CGerman;Germany DGerma
18、ny;Germen【答案答案】A29專題專題1 1 名詞名詞62013黃岡黃岡 What would you like to drink,girls?_,please.ATwo glass of water BTwo glass of waters CTwo cups of tea DTwo cups of teas【解析解析】C“兩杯茶兩杯茶”應(yīng)該表示為應(yīng)該表示為“two cups of tea”。30專題專題1 1 名詞名詞7Lucy put a lot of _ in _ of tea.Asugar;the two cup Bsugars;the two cups Csugar;the
19、two cups Dsugars;two cups【答案答案】C31專題專題1 1 名詞名詞82013安順安順 Kate is _ girl.Shes very happy at school.Aa eighteen-year-old Ban eighteen-year-old Can eighteen-years-old Da eighteen-years-old【答案答案】B32專題專題1 1 名詞名詞9Can I help you,sir?Id like to have 100 _.I want my students to draw pictures.Apiece of paper B
20、pieces of paper Cpieces of papers Dpieces paper【解析解析】Bpaper作作“紙紙”講是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)講是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,若表示其數(shù)量一般用數(shù)形式,若表示其數(shù)量一般用“數(shù)詞數(shù)詞piece(s)of”短短語表示。語表示。故選故選B。33專題專題1 1 名詞名詞10In our school,there are fifty-five_.Awomen teachers Bwoman teachers Cwomen teacher Dwoman teacher【答案答案】A34專題專題1 1 名詞名詞112013安順安順 “_ bookcas
21、e is this?”“It must be _”AWhos;Tom BWhos;Tom CWhose;Toms DWhose;Tom【解析解析】Cwhos是是who is的縮寫,的縮寫,whose意為意為“誰的誰的”。Toms 在這里指在這里指Toms bookcase。35專題專題1 1 名詞名詞122013濰坊濰坊 How far is your home from school?Its about two _ walk.Ahours Bhours Chours Dhour【答案答案】B36專題專題1 1 名詞名詞13The pen writes well.Where did you g
22、et it?Oh,_gave me as a birthday present.A.a workmate of my father B.a workmate of mine fathers Ca workmate of my fathers D.a workmate of mine father【答案答案】C37專題專題1 1 名詞名詞142012廣東廣東 In this city,you can find some _ while hanging out in the shopping center.Ashoes shops Bshoe shops Cbook shop Dbooks sho
23、p【解析解析】B此題考查單數(shù)名詞作定語。此題考查單數(shù)名詞作定語。a shoe shop 意為意為“一家鞋店一家鞋店”;要表達(dá);要表達(dá)“兩家鞋店兩家鞋店”時(shí)時(shí),則用,則用“two shoe shops”。38專題專題1 1 名詞名詞15He dropped the _ and broke it.Acup of coffee Bcoffees cup Ccup for coffee Dcoffee cup【答案答案】D39專題專題1 1 名詞名詞16Whats the _ like today?Cloudy.Asky Bair Cland Dweather【答案答案】D40專題專題1 1 名詞名詞
24、172013蘭州蘭州 In this exam,youre asked to write a composition of about _ A90-words B90-word C90 words D90 words【答案答案】C41專題專題1 1 名詞名詞18Mum,Ive heard that we cant eat _ these days.Is it true?Take it easy.It is safe to eat cooked meat.Achicken Bchickens Ca chicken Dthe chicken【解析解析】Achicken作作“雞肉雞肉”講是不可數(shù)名詞
25、講是不可數(shù)名詞42專題專題2 代詞代詞43專題專題2 2 代詞代詞考點(diǎn)直擊中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)1人稱代詞和物主代詞的不同形式及其用法。人稱代詞和物主代詞的不同形式及其用法。2反身代詞和指示代詞的人稱和數(shù)的變化。反身代詞和指示代詞的人稱和數(shù)的變化。3不定代詞和疑問代詞的基本用法。不定代詞和疑問代詞的基本用法。代詞是代替名詞、形容詞和數(shù)詞的詞。按其意代詞是代替名詞、形容詞和數(shù)詞的詞。按其意義、特征及其在句中的作用分為:義、特征及其在句中的作用分為:人稱代詞、物主代詞、人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、不定代詞指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、不定代詞和關(guān)系代詞等。常見考
26、點(diǎn)如下:和關(guān)系代詞等。常見考點(diǎn)如下:44專題專題2 2 代詞代詞1人稱代詞的主格和賓格人稱代詞的主格和賓格 人稱代詞有主格和賓格之分,主格在句中作主語或人稱代詞有主格和賓格之分,主格在句中作主語或表語,賓格作動(dòng)詞或介詞的賓語,也可作表語。表語,賓格作動(dòng)詞或介詞的賓語,也可作表語。人稱代詞的人稱、數(shù)、格的變化如下:人稱代詞的人稱、數(shù)、格的變化如下:45專題專題2 2 代詞代詞me us him them 46專題專題2 2 代詞代詞2形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)分 形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用,后面需加名詞,相當(dāng)形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用,后面需加
27、名詞,相當(dāng)于形容詞。名詞性物主代詞可以單獨(dú)使用,相當(dāng)于名詞。名于形容詞。名詞性物主代詞可以單獨(dú)使用,相當(dāng)于名詞。名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞。如:詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞。如:This is his computer.This computer is his.這是他的電腦。這是他的電腦。具體人稱和數(shù)如下:具體人稱和數(shù)如下:47專題專題2 2 代詞代詞mine yours yours theirs 48專題專題2 2 代詞代詞3反身代詞的人稱和數(shù)的變化以及固定搭配反身代詞的人稱和數(shù)的變化以及固定搭配 1反身代詞表自身。具體人稱和數(shù)如下:反身代詞表自身。具體人稱和數(shù)如下:myself
28、 himself themselves 49專題專題2 2 代詞代詞 2.反身代詞在句中通常用作賓語,表示動(dòng)作返回到主反身代詞在句中通常用作賓語,表示動(dòng)作返回到主語身上。接反身代詞作賓語的常見動(dòng)詞有語身上。接反身代詞作賓語的常見動(dòng)詞有 teach(教教),hurt(傷害傷害),dress(穿衣穿衣)等。此外還經(jīng)??疾榉瓷泶~作介詞等。此外還經(jīng)??疾榉瓷泶~作介詞的賓語。如:的賓語。如:by oneself等。等。3反身代詞作同位語。反身代詞作同位語。在句中通常用作名詞、代詞的在句中通常用作名詞、代詞的同位語,以加強(qiáng)名詞或代詞的語氣,意思是同位語,以加強(qiáng)名詞或代詞的語氣,意思是“本身,親自本身,
29、親自”。如:如:I will do it myself.我將親自去做這件事。我將親自去做這件事。50專題專題2 2 代詞代詞 4反身代詞的固定搭配。常見的固定搭配有反身代詞的固定搭配。常見的固定搭配有help oneself to(請(qǐng)隨便吃請(qǐng)隨便吃),_(玩得開心玩得開心),_(傷到某人自己傷到某人自己),lose oneself in(迷戀,迷戀,沉醉于沉醉于)等。等。enjoy oneself hurt oneself 51專題專題2 2 代詞代詞4it和和one 的用法區(qū)別的用法區(qū)別 為了避免重復(fù),可以用為了避免重復(fù),可以用it,one,that代替上文出現(xiàn)的名代替上文出現(xiàn)的名詞,但它們
30、的用法不同。詞,但它們的用法不同。1it 的主要用法的主要用法 用以指特定的物,即上文提到的事物或情況。既可替代用以指特定的物,即上文提到的事物或情況。既可替代單數(shù)可數(shù)名詞,也可替代不可數(shù)名詞。如:?jiǎn)螖?shù)可數(shù)名詞,也可替代不可數(shù)名詞。如:Do you still keep the picture?你還保存著那張照片嗎?你還保存著那張照片嗎?No,I have sold _.不,我已經(jīng)把它賣了。不,我已經(jīng)把它賣了。it 52專題專題2 2 代詞代詞 2one 的主要用法的主要用法 one 表示泛指,指同類事物中的另一個(gè),常常代替由不表示泛指,指同類事物中的另一個(gè),常常代替由不定冠詞定冠詞a或或an
31、修飾的名詞。修飾的名詞。one既可以代替人,也可以代既可以代替人,也可以代替物,但只能代替可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為替物,但只能代替可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為ones。如:。如:Do you have a pen?你有一支鋼筆嗎?你有一支鋼筆嗎?Yes,I have _.是的,我有一支。是的,我有一支。one 53專題專題2 2 代詞代詞 3that的主要用法的主要用法 that可以代替可數(shù)或不可數(shù)名詞,主要用于兩種東西的可以代替可數(shù)或不可數(shù)名詞,主要用于兩種東西的對(duì)比,其復(fù)數(shù)形式為對(duì)比,其復(fù)數(shù)形式為those。that用于代替物,不能用用于代替物,不能用于代替人。如:于代替人。如:The popul
32、ation of the city is larger than _ of the town.這個(gè)城市的人口比那個(gè)城鎮(zhèn)的人口多。這個(gè)城市的人口比那個(gè)城鎮(zhèn)的人口多。that 54專題專題2 2 代詞代詞5易混不定代詞的區(qū)別與運(yùn)用易混不定代詞的區(qū)別與運(yùn)用 1few,a few,little與與a little55專題專題2 2 代詞代詞He has a few friends,but _ good friends.他有幾個(gè)朋友,但是幾乎沒有好朋友。他有幾個(gè)朋友,但是幾乎沒有好朋友。We have _ meat at home,but little bread.我們家里有點(diǎn)肉,但是幾乎沒面包了。我們
33、家里有點(diǎn)肉,但是幾乎沒面包了。few a little 56專題專題2 2 代詞代詞 2some與與any some和和any都有都有“一些一些”的意思。的意思。some用在肯定句用在肯定句中,中,any用在否定句或疑問句中。用在否定句或疑問句中。注意注意 表示期望得到肯定回答的疑問句中用表示期望得到肯定回答的疑問句中用some。如:。如:Would you like _ water?你想要些水嗎?你想要些水嗎?some57專題專題2 2 代詞代詞 3both,either,neither,all,any與與noneBoth _ the boys are clever.兩個(gè)男孩都很聰明。兩個(gè)男
34、孩都很聰明。There are flowers on _ side of the street.路兩側(cè)有花。路兩側(cè)有花。either 58專題專題2 2 代詞代詞 4another,(the)other與與(the)others 的用法區(qū)別見的用法區(qū)別見P11。5many與與much many和和much都意為都意為“許多許多”,many后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù),后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù),much后跟不可數(shù)名詞。如:后跟不可數(shù)名詞。如:How _ people are there at the meeting?會(huì)上有多少人?會(huì)上有多少人?How _ time has we left?我們還剩下多少時(shí)間?我們還
35、剩下多少時(shí)間?many much 59專題專題2 2 代詞代詞6復(fù)合不定代詞復(fù)合不定代詞 1含含-body和和-one的復(fù)合不定代詞只用來指人,含的復(fù)合不定代詞只用來指人,含 -thing的復(fù)合不定代詞只用來指物。如:的復(fù)合不定代詞只用來指物。如:Someone/Somebody is crying in the next room.有人在隔壁房間哭。有人在隔壁房間哭。Are you going to buy anything?你要去買東西嗎?你要去買東西嗎?60專題專題2 2 代詞代詞 2主要考點(diǎn):主要考點(diǎn):(1)復(fù)合不定代詞的部分否定。如:復(fù)合不定代詞的部分否定。如:Not everyon
36、e likes English.不是每個(gè)人都喜歡英語。不是每個(gè)人都喜歡英語。(2)復(fù)合不定代詞被定語修飾的時(shí)候,定語必須放在不復(fù)合不定代詞被定語修飾的時(shí)候,定語必須放在不定代詞后面。如:定代詞后面。如:I have _ to tell you.我有一些有趣的事情告訴你。我有一些有趣的事情告訴你。something interesting 61專題專題2 2 代詞代詞 3復(fù)合不定代詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。復(fù)合不定代詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Something _ wrong with my bike.我的自行車出毛病了。我的自行車出毛病了。4some與與 any 構(gòu)成的復(fù)合不定代詞
37、的區(qū)別和構(gòu)成的復(fù)合不定代詞的區(qū)別和some與與any的區(qū)別相同。的區(qū)別相同。is 62專題專題2 2 代詞代詞 7疑問代詞疑問代詞 疑問代詞有疑問代詞有who,whom,whose,what和和which等。等。在句子中用來構(gòu)成特殊疑問句。如:在句子中用來構(gòu)成特殊疑問句。如:_ are you from?你來自哪里?你來自哪里?Where 63專題專題2 2 代詞代詞8關(guān)系代詞關(guān)系代詞who,that與與which 關(guān)系代詞可用作引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞。如:關(guān)系代詞可用作引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞。如:He is the man _ wants to see you.他就是想見你的那個(gè)人。他就是想見你
38、的那個(gè)人。The book that/which I bought yesterday is on the desk.我昨天買的那本書在桌上。我昨天買的那本書在桌上。who/that 64專題專題2 2 代詞代詞12013河北河北 It is a good habit of _ to read a few lines before going to bed.AIBme Cmy Dmine考點(diǎn)過關(guān)【答案答案】D65專題專題2 2 代詞代詞22012河北河北 Dont worry about me.Im old enough to think for _ Ahimself Bherself Cyo
39、urself Dmyself【答案答案】D66專題專題2 2 代詞代詞32011河北河北 George reads the newspaper every morning.Thats _ habit.Ahe Bhim Chis Dhimself【答案答案】C67專題專題2 2 代詞代詞42013河北河北 You dont have a drink.Can I get you _?Asomething Banything Cnothing Deverything【答案答案】A68專題專題2 2 代詞代詞5The teacher gave the books to all the students
40、 except _ who had already taken them.Athe ones Bsome Cones Dthe others【答案答案】A69專題專題2 2 代詞代詞6My cousins have collected stamps for two years.They have _ stamps from different countries.Aa little Bmany Cmuch Dlittle【答案答案】B70專題專題2 2 代詞代詞7_ of the twins went to watch Peking Opera last Sunday.They were st
41、aying at home all that day.AEither BBoth CNeither DNone【答案答案】C71專題專題2 2 代詞代詞8There is _ in todays newspaper.I am bored.Anew nothing Bnew something Cnothing new Dsomething new【答案答案】C72專題專題2 2 代詞代詞9The old man has two sons.One is a worker;_ is a teacher.Aanother Bother Cothers Dthe other【答案答案】D73專題專題2
42、 2 代詞代詞10Could you tell me the time for the meeting?I have forgotten_ Ait Bone Cthis Dthat【答案答案】A74專題專題2 2 代詞代詞12013臺(tái)州臺(tái)州 Lets do something for Yaan children.Why not write letters to cheer _ up.AhimBher Cus Dthem語法專練【解析解析】Dcheer them up意為意為“使他們振作起來使他們振作起來”。75專題專題2 2 代詞代詞2Do you know the boy sitting b
43、etween Peter and _?AsheBI ChisD.me【答案答案】D76專題專題2 2 代詞代詞3There is some salt in the bowl.Please pass _ to me.Ait B.one Cthem Dthis【答案答案】A77專題專題2 2 代詞代詞4Merry Christmas,George!Here is a card for _ with _ best wishes.Ayou;our Bus;your Cyou;your Dus;our【答案答案】A78專題專題2 2 代詞代詞52012安徽安徽 Whose pen is this?Oh,
44、its _.I was looking for it everywhere.Ayou Byours Cme Dmine【解析解析】D此題考查名詞性物主代詞的用法。此題考查名詞性物主代詞的用法。mine意為意為“我的我的”,在句中相當(dāng)于,在句中相當(dāng)于my pen。79專題專題2 2 代詞代詞6Toms mother kept telling him that he should work harder,but _ didnt help.Ahe Bwhich Cshe Dit【解析解析】Dit代替上文整個(gè)句子的內(nèi)容,即代替上文整個(gè)句子的內(nèi)容,即“母親一母親一再告訴湯姆應(yīng)該努力學(xué)習(xí)再告訴湯姆應(yīng)該努力
45、學(xué)習(xí)”這件事。這件事。80專題專題2 2 代詞代詞7._ are good friends.AYou,I and he BI,he and you CYou,he and I DHe,you and I【解析解析】C人稱代詞主格復(fù)數(shù)排列順序?yàn)椋喝朔Q代詞主格復(fù)數(shù)排列順序?yàn)椋阂?、二、三;?dāng)承擔(dān)錯(cuò)誤時(shí),單數(shù)排列順序也一、二、三;當(dāng)承擔(dān)錯(cuò)誤時(shí),單數(shù)排列順序也為:為:一、二、三;其他情況下排列順序?yàn)椋阂?、二、三;其他情況下排列順序?yàn)椋憾?、三、一。二、三、一?1專題專題2 2 代詞代詞8Oh!I came in a hurry and forgot to bring food.Never mind.Yo
46、u can have _.Aus Bours Cyou Dyours【答案答案】B82專題專題2 2 代詞代詞9_ is not good to copy others homework.AThis BThat CIt DThere【答案答案】C83專題專題2 2 代詞代詞102013鞍山鞍山 What kind of house would you like?Id like _ with a garden in front of _ Ait;one Bone;one Cone;it Dit;it【解析解析】Cone泛指一所房子,泛指一所房子,it指上文提到的指上文提到的 “帶有花園的房子帶有
47、花園的房子”。84專題專題2 2 代詞代詞11Most young people find _ exciting to play computer games.Ait Bthis Cone D.that【答案答案】A85專題專題2 2 代詞代詞122013上海上海 _ is waiting for you at the gate.He wants to say thanks to you.ASomebody BAnybody CEverybody DNobody【解析解析】A肯定句中的肯定句中的“某人某人”用用somebody表示表示。86專題專題2 2 代詞代詞13Dont lose _ i
48、n computer games,boys.Ayourself BYourselves Chimself Dthemselves【答案答案】B87專題專題2 2 代詞代詞14 Did you finish the homework _?Sure,Mr Wang.Nobody helped _.Ayou;I Byours;me Cyourself;mine Dyourself;me【答案答案】D88專題專題2 2 代詞代詞15The apples on this tree are bigger than _ on that tree.Athem Bthose Cthat Dits【解析解析】B為
49、了避免重復(fù),可用為了避免重復(fù),可用 that 和和 those 代替前面提到的名詞。該句中代替前面提到的名詞。該句中apples為復(fù)數(shù)名詞,為復(fù)數(shù)名詞,故用故用those來代替。來代替。89專題專題2 2 代詞代詞16 Who taught _ to swim?Nobody.I learned all by _ Ayou;myself Byour;myself Cyou;me Dyour;mine【解析解析】Ateach sb to do sth 意為意為“教某人做教某人做某事某事”,其中,其中sb 為代詞時(shí)應(yīng)用賓格;為代詞時(shí)應(yīng)用賓格;all by oneself為固定短語。為固定短語。90專
50、題專題2 2 代詞代詞172012泰安泰安 I hate people _ talk much but do little.Awho Bwhich Cwhose Dwhom【解析解析】A此題考查定語從句中關(guān)系代詞的用法。此題考查定語從句中關(guān)系代詞的用法。people為人且在定語從句中作主語,故選為人且在定語從句中作主語,故選A。91專題專題2 2 代詞代詞18.What kind of movies do you like?I like the movies _ are about Chinese history.Awho Bwhom Cwhose Dthat【答案答案】D92專題專題2 2
51、代詞代詞19 _ sweater do you like best?The blue one.AWho BWhich CWhom DWhose【答案答案】B93專題專題2 2 代詞代詞20I had to buy _ these books because I didnt know which one was the best.Aboth Bnone Cneither Dall【答案答案】D94專題專題2 2 代詞代詞21We had a picnic last month and it was a lot of fun,so lets have _ one this month.Athe o
52、ther Bsome Canother Dother【答案答案】C95專題專題2 2 代詞代詞22How often is the World Cup held?_ four years.AFor BEvery CEach DIn【解析解析】Bevery four years 意為意為“每四年每四年”,用來回答用來回答“how often”引導(dǎo)的特殊疑問句。引導(dǎo)的特殊疑問句。each沒沒有此用法。有此用法。96專題專題2 2 代詞代詞232012濱州濱州 _ went hiking last weekend because of the bad weather.ASomeone BNo one
53、 CEveryone DNothing【解析解析】B句意:句意:因?yàn)樘鞖獠缓茫瑳]有人去遠(yuǎn)足。因?yàn)樘鞖獠缓茫瑳]有人去遠(yuǎn)足。97專題專題2 2 代詞代詞24We have two foreign teachers here.One is from England,and _ is from America.Aanother Bthe other Cother Dthe others【解析解析】Bonethe other指指“兩者中的一個(gè)兩者中的一個(gè),另一個(gè),另一個(gè)”。句意:。句意:我們這兒有兩位外國老師,一位我們這兒有兩位外國老師,一位來自英國,另一位來自美國。故選來自英國,另一位來自美國。故選B
54、。98專題專題2 2 代詞代詞25Which do you prefer,tea or coffee?I dont care._ is OK.AEither BNeither CBoth DAll【答案答案】A99專題專題2 2 代詞代詞26A foreign visitor is coming to visit our new house this evening.My mother will offer him _ to eat.Aanything delicious B.something real Chinese Csomething Japanese food D.delicious
55、 something【答案答案】B100專題專題2 2 代詞代詞27Help _ to some fruit,Jack.Thank you.Ayour Byourselves Cyou Dyourself【答案答案】D101專題專題2 2 代詞代詞282012泰安泰安 Can I help you,boy?Yes.There is _ wrong with my bike.Asomething Banything Ceverything Dnothing【答案答案】A102專題專題2 2 代詞代詞292013杭州杭州 They are able to talk openly to one an
56、other whenever _ of them feels hurt.Aeither Bboth Csome Dall【解析解析】Aeither意為意為“任何一個(gè)任何一個(gè)”,作主語時(shí)謂,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)。語動(dòng)詞用單數(shù)。103專題專題2 2 代詞代詞302012聊城聊城 Can I come this afternoon or tomorrow morning?_ is OK.Im free today and tomorrow.AEither BNeither CBoth DNone【解析解析】A根據(jù)答語根據(jù)答語“Im free today and tomorrow.”可知今天和明天都
57、可以,故選用可知今天和明天都可以,故選用either,意為,意為“兩者當(dāng)中任意一個(gè)都可以兩者當(dāng)中任意一個(gè)都可以”。104專題專題2 2 代詞代詞31_ is impossible if you put your heart into it.AAnything BSomething CEverything DNothing【答案答案】D105專題專題2 2 代詞代詞322012煙臺(tái)煙臺(tái) Do you like communicating with your friends on QQ or MSN?_.Id rather _ mobile phone.AEither;use BNeither;u
58、se CBoth;not to use DNeither;to use【解析解析】Bneither意為意為“兩者都不兩者都不”;would rather do sth 意為意為“寧可做某事寧可做某事”。106專題專題2 2 代詞代詞332013鞍山鞍山 The teachers in that school speak either English or French,or even _.Thats so cool!Aall Bboth Cneither Dnone【解析解析】B句意:句意:那所學(xué)校的老師或者說英語或者那所學(xué)校的老師或者說英語或者說法語,說法語,(有的有的)甚至這兩種語言都說。
59、甚至這兩種語言都說。107專題專題2 2 代詞代詞34Do you know how many people there are in the hall?_.Because the meeting has been put off.ANo one BNothing CNone DNobody【解析解析】Cnone意為意為“三者或三者以上中沒有一個(gè)三者或三者以上中沒有一個(gè)”,用來回答,用來回答how many引導(dǎo)的特殊疑問句;引導(dǎo)的特殊疑問句;no one/nobody用來回答用來回答who引導(dǎo)的特殊疑問句;引導(dǎo)的特殊疑問句;nothing用來用來回答回答what引導(dǎo)的特殊疑問句。引導(dǎo)的特殊疑問
60、句。108專題專題2 2 代詞代詞35_ may have a chance to be successful if he tries his best.ASomebody BEverybody CNobody DNone【答案答案】B109專題專題2 2 代詞代詞36The question is simple._ can answer it.ASomeone BAnybody CNobody DNo one【答案答案】B110專題專題2 2 代詞代詞37Mum,what else can we do to help you?_else,I think.Everything is OK.AS
61、omething BNothing CAnything DEverything【答案答案】B111專題專題2 2 代詞代詞38I dont care what you say.I believe I can beat you at chess _ day.Asome Bany Ceach Devery【解析解析】Asome day在此是在此是“(將來的將來的)某一天某一天”的意思。的意思。112專題專題2 2 代詞代詞39John,we have few apples left.Could you go and buy_?Sure.But I have _ here.Aany;any Bsom
62、e;any Cany;some Dsome;some【解析解析】Dsome用于疑問句中表示客氣的請(qǐng)求,用于疑問句中表示客氣的請(qǐng)求,并希望得到肯定回答。并希望得到肯定回答。113專題專題2 2 代詞代詞402013安順安順 The man has _ friends in this city,so he often stays at home.Aa few Bfew Clittle Da little【解析解析】Bfew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示否定含修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示否定含義;而義;而little修飾不可數(shù)名詞。句意:修飾不可數(shù)名詞。句意:這個(gè)人在這座這個(gè)人在這座城市沒幾個(gè)朋友,所以他經(jīng)常待在
63、家里。城市沒幾個(gè)朋友,所以他經(jīng)常待在家里。114專題專題3 冠詞冠詞115專題專題3 3 冠詞冠詞考點(diǎn)直擊中考考點(diǎn)中考考點(diǎn) 定冠詞、不定冠詞及零冠詞的基本使用規(guī)則和常見定冠詞、不定冠詞及零冠詞的基本使用規(guī)則和常見的習(xí)慣用法。的習(xí)慣用法。冠詞是虛詞,放在名詞之前,用來說明名詞指的冠詞是虛詞,放在名詞之前,用來說明名詞指的人或事物。冠詞分為不定冠詞人或事物。冠詞分為不定冠詞a(an)和定冠詞和定冠詞the兩種。兩種。a用在以輔音音素開頭的單詞之前,用在以輔音音素開頭的單詞之前,an用在以元音音素用在以元音音素開頭的單詞之前。常見考點(diǎn)如下:開頭的單詞之前。常見考點(diǎn)如下:116專題專題3 3 冠詞冠詞
64、1定冠詞定冠詞the的用法的用法 the 表示特指,相當(dāng)于表示特指,相當(dāng)于this/that/these/those。1特指某些人或物。如:特指某些人或物。如:_ book over there is mine.那邊的那本書是我的。那邊的那本書是我的。2指上文提到過的人或事物。如:指上文提到過的人或事物。如:Yesterday Johns father bought him a new bike._ bike cost him 200 yuan.昨天約翰的爸爸給他買了一昨天約翰的爸爸給他買了一輛新自行車。這輛自行車花了他輛新自行車。這輛自行車花了他200元。元。TheThe 117專題專題3
65、3 冠詞冠詞3表示世界上獨(dú)一無二的事物。如:表示世界上獨(dú)一無二的事物。如:_ sun rises in the east and sets in the west.太陽在東方升起,西方落下。太陽在東方升起,西方落下。4用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)之前。如:用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)之前。如:The Yangtze River is _ river in China.長江是中國最長的河流。長江是中國最長的河流。5用在某些形容詞之前,表示某一類人或事物。如:用在某些形容詞之前,表示某一類人或事物。如:We should take care of _ and the poor.我們應(yīng)該照顧老人和窮人。我們
66、應(yīng)該照顧老人和窮人。The the longest the old 118專題專題3 3 冠詞冠詞6用于西方樂器前。如:用于西方樂器前。如:play _/piano/guitar拉小提琴拉小提琴/彈鋼琴彈鋼琴/彈吉他彈吉他7用在姓氏復(fù)數(shù)形式之前,表示用在姓氏復(fù)數(shù)形式之前,表示“某某一家人某某一家人”或或“某某夫某某夫 婦婦”。如:。如:the Browns 布朗一家,布朗一家,_懷特夫婦懷特夫婦8用在某些專有名詞之前和某些習(xí)慣用語中。如:用在某些專有名詞之前和某些習(xí)慣用語中。如:the Great Wall 長城,長城,the Summer Palace 頤和園,頤和園,in the morning 在早上,在早上,in the open air 在戶外。在戶外。the violin the Whites 119專題專題3 3 冠詞冠詞2不定冠詞不定冠詞a/an的用法的用法 a/an用在可數(shù)名詞單數(shù)形式前,表示用在可數(shù)名詞單數(shù)形式前,表示“一個(gè)一個(gè)/位位/”。a用在以輔音音素開頭的單詞之前,用在以輔音音素開頭的單詞之前,an用在以元音音素開用在以元音音素開頭的單詞之前。頭的單詞之前。1
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一章-CFD的基本原理-2010
- 糖尿病腎病慢性腎衰竭患者的護(hù)理
- -優(yōu)秀課件--主講:河北廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)系-任岫林
- (人教部編版)精致ppt 《愚公移山》省優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 蓋章動(dòng)畫素材————合格優(yōu)秀通過批準(zhǔn)已驗(yàn)已審核等標(biāo)記紅色戳記可任意編輯
- 農(nóng)業(yè)地域類型公開課湘教版
- 一年級(jí)下冊(cè)語文課件語文園地人教部編版20
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級(jí)奧數(shù)舉一反三同步教程教案-教師版課件
- 化工安全工程課件 第五章-壓力容器安全
- 第二章高等教育的
- 一年級(jí)下冊(cè)道德與法治我不拖拉部編版-課件2
- 六年級(jí)道德與法治課件《多元文化-多樣魅力》多彩的世界文化-部編版
- 觀念形象設(shè)計(jì)ppt課件
- 創(chuàng)意畢業(yè)答辯演示模板課件
- 孫思邈養(yǎng)生之道課件