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1、專題訓(xùn)練17文言文閱讀(2) 專題訓(xùn)練 17 文言文閱讀(2) ―、(2021屆江西臨川區(qū)第二中學(xué)高三上學(xué) 期期中)閱讀下面的文言文，完成1?4題。 蔣貴，字大富，以燕山衛(wèi)卒從成祖起兵。積 功至■國(guó)衛(wèi)指揮同知。從大軍征交阯及沙漠，遷 都指揮僉事，掌彭城衛(wèi)事。 宣德二年，四川松潘諸番叛，充右參將，從 總兵官陳懷討之。募鄉(xiāng)導(dǎo)，絕險(xiǎn)而進(jìn)，薄其巢。 一日十?dāng)?shù)戰(zhàn)，大敗之。進(jìn)都指揮同知，鎮(zhèn)守密云。 七年復(fù)命為參將"佐懷鎮(zhèn)松潘。明年進(jìn)都督僉事， T1 充副總兵，協(xié)方政鎮(zhèn)守。又明年，諸番復(fù)叛，政 等分道進(jìn)討。貴督兵四干，攻破任■大寨.會(huì)都 指揮趙得、宮聚兵以次討平龍溪等三十七寨，斬 首一千七百

2、級(jí)，投崖墜水死者無(wú)算。捷聞，進(jìn)都 督同知，充總兵官，佩平蠻將軍印，代政鎮(zhèn)守。 英宗即位，以所統(tǒng)皆極邊地，奏增軍士月糧。 正統(tǒng)元年召還，為右都督。阿臺(tái)寇甘、涼，邊將 告急。命佩平虜將軍印，帥師討之。賊犯莊浪， !1! Ki 都指揮江源戰(zhàn)死，亡士卒百四十余人。侍郎徐晞 劾貴，朝議以貴方選軍甘州，勢(shì)不相及。而莊浪 乃晞所統(tǒng)，責(zé)晞委罪?！鲑F不問(wèn)。 明年春，諜報(bào)敵駐賀蘭山后。詔大同總兵官 方政.都指揮楊洪出大同迤西，貴與都督趙安出 涼州塞會(huì)剿 貴至魚兒海子，都指揮安敬言前途 無(wú)水草，引還。鎮(zhèn)守陜西都御史陳鎰言狀，尚書 王驥出理邊務(wù)，斬敬，責(zé)貴立功。貴感奮，會(huì)朵 兒只伯懼罪，連遣使入貢，敵勢(shì)稍弱

3、。貴帥輕騎 敗之于狼山，追抵石城。已，聞朵兒只伯依阿臺(tái) 于兀魯乃地.貴將二干五百人為前鋒往襲。副將 李安沮之,貴拔劍厲聲叱安日：“敢阻軍者死！ 遂出鎮(zhèn)夷。間道疾馳三日夜，抵其巢。阿臺(tái)方牧 馬，貴猝入馬群，令士卒以鞭擊弓韣驚馬，馬盡 佚T敵失馬挽弓步斗貴縱騎蹂擊指揮毛哈阿奮入 其陣大敗之復(fù)分軍為兩翼別遣百騎乘高為疑兵 轉(zhuǎn)戰(zhàn)八十里。會(huì)任禮亦追敵至黑泉，阿臺(tái)與朵兒 只伯以數(shù)騎遠(yuǎn)遁，西邊悉平。 十四年正月，貴卒，年七十。贈(zèng)涇國(guó)公，謚 武勇。 （選自?明史?蔣貴傳?） 1．對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一 項(xiàng)為哪一項(xiàng)（ ） A ?敵失/馬挽弓步斗貴/縱騎蹂擊指揮毛哈 阿/奮入其陣大敗/之復(fù)

4、分軍為兩翼別遣/百騎乘 高/為疑兵/轉(zhuǎn)戰(zhàn)八十里/ B ?敵失馬挽弓/步斗貴縱騎/蹂擊指揮毛哈 阿/奮入其陣/大敗之復(fù)分軍為兩翼/別遣百騎/乘 高為疑兵/轉(zhuǎn)戰(zhàn)八十里/ C ?敵失馬挽弓/步斗貴/縱騎蹂擊指揮毛哈 阿/奮入其陣/大敗之復(fù)分軍/為兩翼/別遣百騎乘 高為疑兵/轉(zhuǎn)戰(zhàn)八十里/ D ?敵失馬/挽弓步斗/貴縱騎蹂擊/指揮毛哈 阿奮入其陣/大敗之/復(fù)分軍為兩翼/別遣百騎乘 高為疑兵/轉(zhuǎn)戰(zhàn)八十里/ 2?以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)， 不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A?“遷〃在古代稱調(diào)動(dòng)官職，一般指升職， 如：升遷。也指貶謫，放逐，如“遷謫〃指貶 官遠(yuǎn)地，“遷客〃指流遷或被貶謫到外地

5、的官。 B ?原文“宣德二年〃中的“宣德〃是年號(hào)。 習(xí)慣上，唐朝以前對(duì)歿世的皇帝一般簡(jiǎn)稱謚號(hào)， 如漢武帝、隋煬帝，而不稱廟號(hào)；唐朝以后，由 于謚號(hào)的文字加長(zhǎng)，那么改稱廟號(hào)，如唐太宗、 宋太祖等，到了明清兩代才用年號(hào)來(lái)稱呼。 C?“明年進(jìn)都督僉事〃中，“明年〃指 “第二年〞，而在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“明年〞指“今 年的后一年〞，古今意義不同。 D ?文中“謚武勇“的“謚〃是謚號(hào)。古代 王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的 稱號(hào)叫“謚號(hào)〃，一般根據(jù)他們的生平事跡與品 德修養(yǎng)，進(jìn)行一種表?yè)P(yáng)的評(píng)價(jià)，而沒有表貶抑的 評(píng)價(jià)。如稱歐陽(yáng)修為“歐陽(yáng)文忠公〃，王安石為 “王文公〃，范仲淹為“范文正公〃。

6、3 ?以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不 正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A ?蔣貴出身卑微，作戰(zhàn)勇猛。他以燕山衛(wèi) 一名士兵的身份隨從成祖起兵，因?yàn)樽鲬?zhàn)勇猛， 不斷累積軍功，從昌國(guó)衛(wèi)指揮同知一路升官，曾 經(jīng)升至總兵。 B ?蔣貴身處高位，心系士兵。因?yàn)樗茌?的都是非常偏遠(yuǎn)的地方，所以他向英宗奏請(qǐng)?jiān)黾?軍士的月糧。英宗很生氣，于是他被召回?fù)?dān)任右 都督。 C ?蔣貴身經(jīng)百戰(zhàn)，深受朝廷信賴。阿臺(tái)侵 犯莊浪時(shí)，侍郎徐晞為了推卸自己的責(zé)任而彈劾 了蔣貴，但是朝廷明察秋毫，追究了徐晞，并沒 有問(wèn)責(zé)蔣貴。 D ?蔣貴智勇雙全，立功邊塞。在征討阿臺(tái) 時(shí)，他不僅分兵為兩翼，而且還派一百名騎兵登 上高處布為疑兵

7、迷惑敵人，迫使敵人遠(yuǎn)遁，從而 平定西部邊境。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)充右參將，從總兵官陳懷討之。募鄉(xiāng)導(dǎo)， 絕險(xiǎn)而進(jìn)，薄其巢。 ⑵間道疾馳三日夜，抵其巢。阿臺(tái)方牧馬， 貴猝入馬群，令士卒以鞭擊弓韣驚馬，馬盡佚。 二、(2021屆寧夏長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)高三11月月 考)閱讀下面的文言文，完成1?4題。 袁樞字機(jī)仲，建之建安人。幼力學(xué)，嘗以? 修身為弓賦?試國(guó)子監(jiān)，周必大、劉珙皆期以遠(yuǎn) 器。試禮部，詞賦第一人，教授興化軍。 為禮部試官。常喜誦司馬光?資治通鑒？,苦 其浩博，乃區(qū)別其事而貫穿之，號(hào)?通鑒紀(jì)事本 末?。參知政事龔茂良得其書奏于上孝宗讀而嘉 嘆以賜東宮

8、及分賜江上諸帥且令熟讀日治道盡 在是矣 他日，上問(wèn)袁樞何官，茂良以實(shí)對(duì)，上日： "可與寺監(jiān)簿。”于是以大宗正簿召登對(duì)，即因 史書以言日："臣竊聞陛下嘗讀?通鑒？，屢有訓(xùn) 詞，見諸葛亮論兩漢所以興衰，有戒，垂法礦 世。”遂歷陳往事，自漢武而下至唐文宗，偏聽 奸佞，致于禍亂。上曰："朕不至與此曹圖事帷 幄中?！睒兄x日："陛下之言至此，天下之福 也?！? 兼國(guó)史院編修官，分修國(guó)史傳。章享家以其 同里，宛轉(zhuǎn)請(qǐng)文飾其傳，樞日："吾為史官，書 法不隱，寧負(fù)鄉(xiāng)人，不可負(fù)天下后世公議?！睍r(shí) 相趙雄總史事，見之嘆曰："無(wú)愧古良史。” 遷大理少卿。通州民高氏以產(chǎn)業(yè)事下大理， 殿中侍御史冷世光納厚賂曲庇之，樞

9、直其事以 聞，人為危之。上怒,立罷世光，以朝臣劾御史， 實(shí)自樞始。詔權(quán)工部侍郎。因論大理獄案請(qǐng)外， 有予郡之命，既而貶兩秩，寢前旨。光宗受禪” 敘復(fù)元官。 擢右文殿修撰、知江陵府。江陵瀕大江，歲 壞為巨浸，民無(wú)所托。楚故城楚觀在焉，為室廬， 徙民居之，以備不虞。種木數(shù)萬(wàn)，以為捍蔽，民 德之。開禧元年，卒，年七十五。 作?易傳解義?及?辯異??童子問(wèn)？等書藏于 家。 （選自?宋史袁樞傳？，有刪改） 1?以下對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A ?參知政事龔茂良得其/書奏于上/孝宗讀 而嘉嘆/以賜東宮及分賜江上諸帥/且令熟讀/曰/ 治道盡在是矣/ B ?參知政事龔茂

10、良得其書湊于上/孝宗讀 而嘉嘆/以賜東宮及分賜江上/諸帥且令熟讀/曰/ 治道盡在是矣/ C ?參知政事龔茂良得其書/奏于上孝宗讀/ 而嘉嘆以賜東宮及分賜江上諸帥/且令熟讀/曰/ 治道盡在是矣/ D.參知政事龔茂良得其書/奏于上/孝宗讀 而嘉嘆/以賜東宮及分賜江上諸帥/且令熟讀/曰/ 治道盡在是矣/ 2?以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)， 不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A ?國(guó)子監(jiān)，我國(guó)封建時(shí)代最高的教育管理 機(jī)關(guān)，在有的朝代兼為最高學(xué)府。 B ?教授，學(xué)官名。始于宋代，為講解經(jīng)義、 掌管課試的一種文職官員。 C ?禮部，中國(guó)古代官署，掌管國(guó)家的典章 制度、祭祀、貢舉、戶籍等事項(xiàng)。

11、 D ?受禪，是中國(guó)古代推舉部落首領(lǐng)的一種 方式。文中指新皇帝接受舊皇帝讓給的帝位。 3 ?以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不 正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)() A ?袁樞文才突出，學(xué)識(shí)淵博。他少年時(shí)努 力學(xué)習(xí)，周必大等人看好他的前程；他考詞賦第 一名，喜愛?資治通鑒?，并改編了這部著作，且 著述豐富。 B ?袁樞積極進(jìn)言，敢于彈劾權(quán)貴?；实坳P(guān) 心提拔袁樞，袁樞借史事勸誡皇帝。御史冷世光 違法亂紀(jì)，袁樞彈劾他，認(rèn)為冷世光是個(gè)危險(xiǎn)人 物，最終冷世光被罷免。 C ?袁樞為人正直，修史秉筆直書。他負(fù)責(zé) 修國(guó)史，章惇是他的同鄉(xiāng)，向他委婉請(qǐng)求修飾自 己的傳記，被袁樞嚴(yán)辭拒絕，宰相趙雄知道后贊 賞了袁樞。 D ?袁樞為民辦實(shí)事，體恤百姓。他在江陵 任職，江陵靠近長(zhǎng)江，每年遭受水患，百姓遭殃。 他建房子安置百姓，種樹木防范水災(zāi)，百姓感謝 他。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)屢有訓(xùn)詞，見諸葛亮論兩漢所以興衰，有 戒，垂法萬(wàn)世。 ⑵因論大理獄案請(qǐng)外，有予郡之命，既而貶 兩秩，寢前旨。