科學(xué)2019-2020年三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷(1)(II)卷(練習(xí))
《科學(xué)2019-2020年三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷(1)(II)卷(練習(xí))》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《科學(xué)2019-2020年三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷(1)(II)卷(練習(xí))(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
科學(xué)2019-2020年三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷(1)(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 如果某溫度計(jì)從10 ℃~20 ℃之間有10個小格,那么該溫度計(jì)的每一個小格表示( ) A.1 ℃ B.2℃ C.5℃ 2 . 在記錄中“27℃",它應(yīng)讀為( )。 A.27毫升 B.27厘米 C.27秒 D.27攝氏度 3 . 下列溫度計(jì)的讀法正確的是( )。 A. B. C. 4 . 我們要測量一下今天的氣溫,需要使用哪種儀器? ( ) A.體溫計(jì) B.水溫計(jì) C.寒暑表 5 . 25℃讀作( )。 A.二十五度 B.二十五攝氏度 C.?dāng)z氏二十五度 二、判斷題 6 . “℃”是記錄氣溫的符號。(______) 7 . 同一時間,陽光下和背陰處的溫度是相同的。(______) 8 . 測量氣溫時,-般選擇室外有陽光直射的地方。(______) 9 . 利用對天氣日歷的分析,我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。(__) 10 . 一天中中午12點(diǎn)的氣溫最高。(______) 11 . 溫度計(jì)掛得高或掛得低,測出的氣溫是會不同的。(______) 三、綜合題 12 . 看圖寫出甲、乙、丙的溫度: 甲乙丙 甲:讀作:___________寫作:___________ 乙:讀作:___________寫作:___________ 丙:讀作:___________寫作:___________ 13 . 下面是小明制作的氣溫記錄表,請你幫他完成氣溫數(shù)據(jù)的整理和分析。 一天的氣溫記錄表(2015年9月20日) 時間 6時 8時 10時 12時 14時 16時 18時 氣溫℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃ 根據(jù)一天的氣溫記錄表畫出一天的氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖。 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 科學(xué) 2019 2020 三年級 上冊
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12540932.html