北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)
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北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 農(nóng)田、苗圃里的植物,株與株之間,行與行之間,都留有一定的距離, 這主要是為了讓植物獲得合適的( ) A.溫度 B.水分 C.光照 2 . 在做探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是( )。 A.實(shí)驗(yàn)組放入1粒,對(duì)照組放入1粒 B.實(shí)驗(yàn)組放入3粒,對(duì)照組放入2粒 C.實(shí)驗(yàn)組放入4粒,對(duì)照組放入4粒 3 . 小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究“種子發(fā)芽需要的條件”。實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其它條件都相同,一組放在陽(yáng)光下,一組放在暗箱中。請(qǐng)問(wèn):小明是在研究哪個(gè)條件對(duì)種子發(fā)芽的影響?( ) A.水對(duì)種子發(fā)芽的影響 B.土壤對(duì)種子發(fā)芽的影響 C.光照對(duì)種子發(fā)芽的影響 4 . 俗話說(shuō)“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”。春天,農(nóng)民在作物播種前要把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,這種做法主要作用是( ) A.保溫 B.保濕 C.透氣 二、填空題 5 . 植物的生長(zhǎng)除了________和________之外,還需要溫度、空氣和肥料等。 6 . 植物生長(zhǎng)需要從外界土壤中吸收_________和水。 7 . 要使植物生長(zhǎng)得更好,除了________、________和________、_______、_________等條件,還需要_________,需要付出_________。 8 . 綠豆種子發(fā)芽的必需條件是適宜的________、________和________等。 三、判斷題 9 . 小麥的種子是播種到田地里以后開始發(fā)芽生長(zhǎng)的,所以說(shuō),小麥種子發(fā)芽離不開土壤。 (________) 10 . 種子發(fā)芽不需要條件(______) 11 . “雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)?!边@說(shuō)明水分陽(yáng)光等因素對(duì)植物生長(zhǎng)都有影響。 (____) 12 . 種子發(fā)芽必需要水、空氣、合適的溫度、土壤、肥料等條件。 (_____) 四、簡(jiǎn)答題 13 . 我們?cè)鯓邮怪参锷L(zhǎng)得更好? 五、實(shí)驗(yàn)題 14 . 科學(xué)探究題。 下表為“探究綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。 培養(yǎng)皿編號(hào) 種子數(shù)量/粒 種子所處的環(huán)境(其他條件均為適宜且相同) A 2 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紗布,20℃ B 2 無(wú)水,20℃ C 2 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紗布,-10℃ D 2 水淹沒(méi)種子20℃ 1.用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是___________。 2.探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用___________和___________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 4.如果嚴(yán)格按上表要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沒(méi)有一粒種子萌發(fā),應(yīng)該從___________方面尋找原因。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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