《六一兒童節(jié)主持詞 節(jié)目串詞》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六一兒童節(jié)主持詞 節(jié)目串詞（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、澇坡小學六一小朋友節(jié)主持詞 一、開場詞 趙：尊敬的各位領導、各位來賓 嚴：親愛的教師們、同窗們 合：人們好！ 趙：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那么鮮亮！ 嚴：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 趙：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。 嚴：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。 趙：這一切都在提示著我們 合：六一國際小朋友節(jié)——來到了！ 趙：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她隨著著槐花的香味悄然而至。 嚴：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。 趙：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中

2、的喜悅，登臺表演。 嚴：此刻，我們心潮澎湃，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。 合：讓我們衷心的祝愿表演成功 1、王：開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來年年的歡騰，陽光的油彩涂紅了今天的好日子，請欣賞二年級給我們帶來的歌舞《好日子》。下一種節(jié)目《小松樹》做好準備 2、任：小松樹快長大，綠樹葉新枝芽。小朋友快長大，身體好有文化。請欣賞舞蹈《小松樹》。大班的小朋友做好準備。 3、王：瞧，大班的小朋友已經躍躍欲試了，她們想表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，欣賞小律動《兩個小娃娃》、《小樹和小鳥》 4、任：一二三四,多么渾厚嘹亮的標語;一二三四,多么激情豪放的吶喊;一二三四,多

3、么溫馨親切的呼喚…你聽,她們喊著標語來了。請欣賞六一班的大合唱《一二三四歌》。舞蹈《兒歌》做準備。 5、王：每人均有童年，那口中的零食，手中的漫畫讓我們念念不忘，膾炙人口的兒歌更是讓我們百唱不厭。下面請欣賞二年級同窗帶來的舞蹈《兒歌》?！缎貘f找媽媽》做準備。 6、任：媽媽的愛最無私，媽媽的愛最偉大?？炜粗邪嗟男∨笥褌儜阎鴮寢尩膼厶鹆宋璧浮缎貘f找媽媽》，請欣賞?！短だ恕纷鰷蕚? 7、王：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈。有請四年級同窗帶來舞蹈《踏浪》。下一種節(jié)目《do re mi》做好準備。 8、任：do re mi,跟著音樂教師，我們學會了哼唱諸多好聽的歌曲

4、。下面請欣賞三年級班帶來的舞蹈《do re mi》。請小班的小朋友做準備。 9、王：春天是多么美好啊，楊柳吐絮，百花齊放，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在這美好的時刻，歡快的唱歌跳舞，請欣賞幼兒舞蹈《春天》，表演者幼兒小班的小朋友?！缎÷萏枴纷鰷蕚?。 10、任：松軟的沙灘，廣闊的大海，海邊有群小朋友再吹小螺號。請欣賞舞蹈《小螺號》。下一種節(jié)目《一種小村莊的故事》做好準備。 11、王：在山溝中，有一種小村莊。那里的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，村子里住了幾十戶人家。下面就有請六年級二班的同窗們給我們講一講這個小村莊的故事吧。大班小朋友做準備。 12、任：《小村莊的故事》讓我們明白了植樹造林

5、，保護環(huán)境的重要性。大班小朋友的舞蹈又給我們帶來了什么呢？讓我們擦亮眼睛，欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》?！稊?shù)鴨子》做準備。 13、王：門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。三句半《夸夸我們的好學?！纷鰷蕚? 14、任：要說我們的學校，人人都豎大拇指。地理優(yōu)勢、人文豐富、教學突出、人才輩出。說起澇坡小學，我們人人自豪，個個喜心，都想把它夸一夸。請欣賞由六年級二班帶來的三句半《夸夸我們的好校園》。下一種節(jié)目《快樂的小豬》做好準備。 15、王：小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒有煩惱沒哀愁。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《快樂的小豬》。舞蹈《日不落》做好準備 1

6、6、任：偉大的祖國媽媽就像是耀眼的太陽，我們沐浴在媽媽的溫暖中，愿我們的媽媽永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁華，昌盛，接下來請欣賞五年級同窗帶來的舞蹈《日不落》?？彀濉稇c祝十八大》準備。 17、王：改革開放三十年，神州到處是新顏。說不盡的家鄉(xiāng)美，道不完的生活甜。請欣賞快板《慶祝十八大》?！断矘纺耆A》做好準備。 18、任：青春是一支無字的歌，青春是一首動人的詩，我們趕上了好時代，我們正值喜樂年華，請欣賞由六年級一班帶來的舞蹈《喜樂年華》 結束詞： 趙：六一的歌聲這樣的動聽， 嚴：六一的舞姿這樣的優(yōu)美， 趙：六一的集會這樣的歡騰！ 嚴：我們今天用自己的方式體現(xiàn)內心的幸福！ 趙.：你們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。 嚴：你們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 合：你們的明天一定更美好！ 趙：澇坡小學慶“六一”文藝匯演，到此結束！ 嚴：感謝各位領導的支持 趙：感謝各位來賓，各位家長的光顧 合：謝謝人們！ 最后請六年級同窗收拾會場，各班同窗有秩序帶回，班主任教師安排放假事宜。