2019秋八年級語文上冊 第三單元 課外古詩誦讀《贈從弟(其二)》課件 新人教版.ppt
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,贈從弟(其二),走近作者,【劉楨】字公干,漢末詩人,以五言詩著稱,存詩二十余首。他同孔融、陳琳、王粲、徐干、阮禹、應(yīng)揚(yáng)并稱“建安七子”。他在當(dāng)時甚有詩名,曹丕稱其“五言詩之善者,妙絕時人”。,亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正凄慘,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。,詩詞誦讀,亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正凄慘,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。,挺拔的樣子,多么,遭受嚴(yán)寒,高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。,首聯(lián):亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。,風(fēng)聲是如此地猛烈,而松枝是如此地剛勁!,頷聯(lián):風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!,任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年端端正正。,頸聯(lián):冰霜正慘凄,終歲常端正。,難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意?(不,)是松柏天生有著耐寒的本性!,尾聯(lián):豈不罹凝寒?松柏有本性。,亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。,開篇描寫出上松柏樹的整體形象:高聳挺拔,立于高山之上,笑迎“瑟瑟”寒風(fēng),不向嚴(yán)寒低頭,不在惡勢力下彎腰,高俊雄偉,傲骨錚錚。,詩詞賞析,風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!,詩人對松柏與寒風(fēng)在對立中所展現(xiàn)的情狀做進(jìn)一步的具體描寫,其目的就是為了更有力地突出松柏樹不畏寒風(fēng)冰雪、不懼外在壓力的高貴品格。,冰霜正慘凄,終歲常端正。,通過殘酷的冰雪環(huán)境的描寫,再一次襯托了松樹不畏嚴(yán)寒的精神與高尚純潔的傲骨。,豈不罹凝寒,松柏有本性。,最后兩句的意思是說,難道松柏就不怕寒冷嗎?但是松柏原本就具有不畏嚴(yán)寒的本性。作品在此處運(yùn)用了直抒胸臆的表現(xiàn)手法,直接描寫了松柏的品格,點(diǎn)明了作品的主題。,詩詞主旨,本詩前四句主要寫松樹的形象,后四句主要寫松樹的品格。它雄偉挺拔,不懼怕任何惡劣嚴(yán)酷的環(huán)境。這樣,松樹的形象才得到完整的表現(xiàn)。,全詩以簡練的語言寫出了松樹剛正堅貞、不屈不撓的鮮明形象和不向嚴(yán)寒低頭,不向殘暴彎腰的氣節(jié),詩作融入了對松樹贊頌的深厚感情,其用意是以比興手法象征詩人自己的性格與抱負(fù),同時也是為了勉勵他的從弟。,隨堂練習(xí),《贈從弟》中寫出松樹高大傲岸的形象的詩句是:。詩中贊美松柏在狂風(fēng)中挺立不倒的堅韌精神的句子是:!,亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng),風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁,詩中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的句子是:。,豈不罹凝寒,松柏有本性,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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