《語文八年級(jí)上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀、專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文八年級(jí)上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀、專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語文八年級(jí)上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀、專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章，完成問題。 燃燒的木棉花 ①在金沙江、怒江、瀾滄江三江并流的地帶,木棉花如一位淸逸的隱士,不時(shí)把它孤傲的身影投射在江畔的某個(gè)地帶。金沙江在高山峽谷里穿行。湍急時(shí),江水激蕩岸石,雷霆萬鈞,滾瀉奔騰,形成了虎跳峽等壯美的奇觀；平緩時(shí),江水波瀾不驚,瑩碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一緩之間,具有神性和自由意味的金沙江,讓滇西北高原具有了重疊的層次和流動(dòng)的質(zhì)感。 ②一條江的奔流,會(huì)讓江岸承受無處不在的沖擊,而一條江的靜滯,會(huì)讓江畔擁有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿線綻放的木棉花,聚成了一道絕美的風(fēng)景。挺立在江岸邊的木棉花樹,不離不棄地依wēi（ ）著金沙江,用自己的身影,點(diǎn)綴著江水的寂寞。有了木棉花的點(diǎn)綴,金沙江就擁有了明媚的色彩與春光。木棉花樹的俊逸挺拔和金沙江的激情交織碰撞,滇西北高原停駐在人們的視野里。 ③春會(huì)讓木棉花隱忍了一年的生機(jī)在瞬間綻放,滿樹的鮮紅與艷麗成就了木棉花,成就了它“英雄花”的稱謂。一樹木棉花,就是一樹春天里綻放的火紅與希望。有了木棉花嬌艷的容顏,滇西北高原就有了亮麗的底色；有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲憊。在金沙江的穿行路線圖里,始終有木棉花若隱若現(xiàn)的身影。 ④除了金沙江邊的干熱河谷地帶,在滇西北的一個(gè)個(gè)村莊,木棉花樹依然有著挺拔不凡的氣度。在鄉(xiāng)村,一只只在花朵旁駐足的小鳥,一只只在碩大花瓣里穿行的蜜蜂,會(huì)讓木棉花變得更加生動(dòng)和溫情。五星形的花瓣,緊緊簇?fù)碇锏幕ò?讓木棉花充滿了凝聚的象征意味。選擇了鄉(xiāng)村的木棉花,把自己的根深深扎進(jìn)紅土地里,用俊俏而大氣的容顏,和村莊兩相廝守。那些碩（ ）大而肥厚的花朵,在喧鬧了春光之后,便會(huì)被摘下、曬干,成為味蕾上的誘惑。 ⑤有了木棉花,鄉(xiāng)村就擁有了另一副容顏。在木棉花樹的綠蔭下納涼、聊天,或是做些手里的活計(jì),是村人的最愛。爺爺在世時(shí),曾守過生產(chǎn)隊(duì)的窩棚多年,院里長著一棵高大的木棉花樹。毎年春天木棉花如期綻放,他會(huì)把木棉花摘下,曬干后當(dāng)作枕芯,或是用來做菜,讓我們在兒時(shí)便享受到了來自木棉花的誘惑。這縷鮮香,至今讓我回味,是我在外打拼的日子里不斷的一縷鄉(xiāng)愁。 ⑥沒有了木棉花,滇西北的金沙江肯定會(huì)失去不少美。河灣里的一樹木棉花,倒映在河水里,與天空的云彩互相唱和；江岸邊的一樹木棉花,把笑臉展示在崖畔上,與山林中的飛鳥和鳴；村莊里的一樹木棉花,用它的靜默付出,溫暖農(nóng)人的樸素生活。給予、奉獻(xiàn)、樸實(shí)、隱忍,是木棉花的氣度,也應(yīng)該是鄉(xiāng)村的氣度。 ⑦木棉花始終在提醒著鄉(xiāng)村,只有不斷地弘揚(yáng)美好,摒棄丑陋,才能獲得踏實(shí)的幸福生活。木棉花的美,在目光所及之內(nèi),也在目光所及之外,當(dāng)它的一樹花朵開始凋零,褪去了原有的繁華,失去了原有的光澤,它作為美食的歷程卻才剛剛開始。我們的生命,也應(yīng)該如木棉花一樣,勇敢綻放。 ⑧蟄居小城二十多年的時(shí)光里,我會(huì)在夜晚不時(shí)地懷念木棉花。懷念木棉花,其實(shí)也是在懷念曾經(jīng)擁有的鄉(xiāng)村生活與氣度。那在味蕾上逐漸洇開的淡淡鄉(xiāng)愁,那散發(fā)出木棉花瓣清香的睡夢，陪伴著我在人生的路途上不斷跋涉、前行。 ⑨被木棉花染紅的春天是幸福的,有了木棉花的滇西北是幸福的。我們在外行走時(shí)略顯踉蹌的腳步,和故鄉(xiāng)的明媚春光里的木棉花相遇之后,開始變得堅(jiān)實(shí),如同我們凝望故鄉(xiāng)時(shí)的深情目光。 1 . 根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。 依wēi（_______）碩（_________）大 2 . 文章第①段寫金沙江對(duì)描寫木棉花有什么作用?請(qǐng)簡要分析。 3 . 作者筆下的木棉花具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡要概括。 4 . 第③段劃線句子“有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲憊?！边\(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡要賞析。 5 . 請(qǐng)簡要分析第⑧段在全文中的作用。 夜深了，花睡了 三毛 我愛一切的花朵。在任何一個(gè)千紅萬紫的花攤上，各色花朵的壯闊交雜，成了都市中最美的點(diǎn)綴。 其實(shí)我并不愛花圃，愛的是曠野上隨著季節(jié)變化而生長的野花和那微風(fēng)吹過大地時(shí)的感動(dòng)。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。對(duì)于離開泥土的鮮花，我總有一種疼惜又抱歉的心理，可還是要買的。這種對(duì)花的抱歉和喜悅，總也不能過分去分析。 在所有的花朵中，如果要說“最愛”，我選擇一切白色的花，尤其是長梗的百合。 許多年前，我尚在大西洋的小島上過日子，那時(shí)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，丈夫失業(yè)快一年了。我在家中種菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那種東西，藝術(shù)品位高，并不差的。我不買花。 有一日，丈夫和我打開郵箱，又是一封求職被拒的回信。那一陣，其實(shí)并沒有山窮水盡，粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷，可是一切維持生命之外的物質(zhì)享受，已不敢奢求。那是一種恐懼，眼看存款一日日減少，心里怕得失去了安全感。這種情況只有經(jīng)歷過失業(yè)的人才能明白。 我們眼看求職再一次受挫，沒有說什么，去了大菜場，買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水，就出來了。不知怎么一疏忽，丈夫不見了，我站在大街上等，心事重重的。一會(huì)兒，丈夫回來了，手里捧著一小束百合，興沖沖地遞給我，說：“百合上市了?！? 那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來：“什么時(shí)候了？什么經(jīng)濟(jì)能力？你有沒有分寸，還去買花？！”說著我把那束花“啪”一下丟到地上，轉(zhuǎn)身就跑。在舉步的那一剎間，其實(shí)我已經(jīng)后悔了。我回頭，看見丈夫呆了一兩秒鐘，然后彎下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起來。 我向他奔過去，喊著：“荷西，對(duì)不起。”我撲上去抱他，他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對(duì)視，發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。 回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合，可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟，就算是一小束，也是他的愛情。 那一次，是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們再?zèng)]提過這件事。四年后，我去給丈夫上墳，進(jìn)了花店，我跟賣花的姑娘說：“這五桶滿滿的花，我全買下，別擔(dān)心價(jià)錢?！? 坐在滿布鮮花的墳上，我盯住那一大片花色和黃土，眼睛干干的。 以后，凡是百合花上市的季節(jié)，我總是站在花攤前發(fā)呆。 一個(gè)清晨，我去了花市，買下了數(shù)百朵百合，在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚，我打開家里所有的窗和門，坐在黑暗中，靜靜地讓微風(fēng)吹動(dòng)那百合的氣息。 那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節(jié)了，看見它們，我就仿佛看見了當(dāng)年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚，而我的胃，開始抽痛起來。 （原題為“夜深花睡”。選自十月文藝出版社《你是我不及的夢》一書，有刪改） 6 . 文章寫了哪些往事？你認(rèn)為作者為什么最愛“百合花”？ 7 . 讀下面的句子，聯(lián)系前文，試揣摩此刻“丈夫”內(nèi)心的復(fù)雜情感。 他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對(duì)視，發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。 8 . 通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點(diǎn)。 那頓飯真香 ①漫天大雪下了整整一夜,次日清晨,天仍然沒有放晴?！鞍籽┕鳌?仿佛是一個(gè)調(diào)皮的頑童,一會(huì)兒大把大把地把雪揚(yáng)在你的身上,一會(huì)兒又在你的身后，趁你不注意的時(shí)候,把雪塞進(jìn)你脖子后面的衣領(lǐng)里,北風(fēng)怒吼著刮鼻子刮臉,公路上的雪已經(jīng)沒過了膝蓋，道路兩邊也已經(jīng)溝滿壕平。 ②昨天和愛人一起到場部參加教師招聘考試，把才八個(gè)月大的孩子丟給了婆婆。昨晚惦記一宿，今天大早,就急急忙忙地和愛人一起往回趕。因?yàn)檠┐舐坊ú涣塑?，只好和愛人一起深一腳淺一腳地架步丈量。 ③場部距離家有30多里路,臨行前有人說，真要一直走著回去的話夠你們兩口子喝一壺的,可母子連心，呼嘯的北風(fēng)中,我仿佛聽到了孩子的哭喊,心中非常著急。 ④愛人在前面給我趟道，我緊跟在他的身后。前面剛剛走過，后邊的腳印就被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。手口、鞋幫甚至褲里都進(jìn)了雪,一不小心,頭上的圍巾、帽子就被風(fēng)刮得老遠(yuǎn)。我們倆互相攙扶、互相支撐著艱難地向前邁著每一步,不時(shí)地大口大口地喘著粗氣,露在外邊的頭發(fā)、胡子上掛滿了雪花。盡管零下40多度的嚴(yán)寒，可我們?nèi)匀桓械接畜w內(nèi)的熱氣在蒸發(fā)。好不容易走了十多里路，感到又冷又餓,真想一屁股坐在地上，心里沮喪極了。 ⑤天無絕人之路。忽然我們發(fā)現(xiàn)，白茫茫的天地之間，稀稀拉拉地住著幾戶人家。因?yàn)樵缟峡醇壁s路,沒來得急墊吧一口，此時(shí),肚子咕直叫,又累又餓，身子有些招架不住，鉛似的腿沉得簡直邁不動(dòng)步了。我跟愛人提議.能不能到住家找口飯，順便歇歇腳。愛人說,我也是這么想的。 ⑥我們就近費(fèi)勁用力地拉開一戶人家茅草屋的門，屋里黑咕隆咚,也許是門檻太高,一進(jìn)門就差點(diǎn)踩空。聽到門響，打里屋走出一個(gè)人來,沒看清模樣,只聽到甕聲甕氣地問:“誰呀,有事嗎?” ⑦“我們是過路的,走累了想歇歇腳?！? ⑧“行啊,快進(jìn)屋吧?！蔽覀儽豁樌刈屵M(jìn)了里屋。 ⑨里屋不大,卻收拾得利索，也很暖和?？簧系呐苏谘a(bǔ)衣裳，看見我們,趕緊放下手里的活兒,挪動(dòng)身子穿鞋下地。3個(gè)女子瞅了眼我們，沒說話,只是抿嘴笑了笑，然后繼續(xù)做自己的事情。 ⑩借著窗戶透進(jìn)來的光亮,我們才徹底看清,原來把我們讓進(jìn)屋的是一個(gè)頭發(fā)有些花白的老人。大叔忙著給我們倒水，大嬸拉著我倆的手一個(gè)勁地往炕頭讓。老兩只的熱情讓我們的精神完全放松,身子也不由自主地往火炕里邊挪了又挪。 ?愛人簡單地和老兩口說明了情況后,直截了當(dāng)?shù)睾屠蟽煽谡f肚子餓,實(shí)在走不動(dòng)了，想在你這兒討口飯吃。倆老人二話沒說,一個(gè)立刻卷起衣袖張羅潤米，一個(gè)架好柴禾準(zhǔn)備引火。我和愛人提出下廚幫忙,倆老人說什么也不肯。 ?老兩口真夠麻利,一會(huì)功夫，一盤饅頭、一盤土豆絲、一盆小米粥,外加一碗大醬和幾顆扒好的大蔥,還有一樣小咸菜被端上了飯桌。 ?愛人很實(shí)在，操起饅頭就一大口。我有些靦腆,用小湯勺把小米粥慢慢地往嘴里送。大叔大嬸一邊和我們嘮嗑，一邊不停地讓我們多吃點(diǎn)。太冷的天,還有那么遠(yuǎn)的路,不吃飽了怎么行呢?那一刻我的心里熱乎乎的，有種到家的感覺。 ?閑聊中,我們了解到，大叔大嬸有7個(gè)女兒，被人稱作“七仙女”。老大、老二、老三都已先后成了家,并且都有工作，剩下的4個(gè)女兒正在讀書?！罢鎵蚰銈兝蟽煽趩艿摹！蔽遗紶柕夭迳弦蛔?。大叔大嬸告訴我們,每年到他這里歇腳的人挺多，好歹讓人填飽肚子。你們也一樣,只要不嫌棄，隨時(shí)歡迎你們來。本打算付飯錢，被大叔大嬸執(zhí)意柜絕，看見倆老人有些不高興，愛人只好把錢裝進(jìn)兜里。 ?水足飯飽以后，我們又該上路了。老兩口熱情地把我們送到門外，還一再叮囑，再路過的時(shí)候一定要進(jìn)屋坐坐。我們和倆老人一一握手告別，承諾一定還會(huì)再來?？稍拕偝隹?就被一陣大風(fēng)淹漫了。但從大叔大嬸的微笑中，分明讓我看到他們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。 ?肚子有了底，身上熱乎了，走起路來渾身充滿了力量。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的艱難爬涉，我們終于回到了家。 ?從這以后，愛人每次上場部一有空就到老人家的小炕上坐一坐。每當(dāng)朋友聚會(huì)，愛人也總要向大家敘述一遍那次領(lǐng)著老婆“討飯”的經(jīng)過，他總是說，那頓飯是他有生以來吃的最香的一頓飯。 9 . 仔細(xì)閱讀文章，從我與愛人的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表。 故事情節(jié) 心理變化 路滑不通車，我和愛人牽掛孩子要走路回家 ① ② 沮喪極了 ③ 完全放松 我和愛人邊吃東西邊和老兩口嘮嗑 ④ 10 . 根據(jù)要求，完成題目。 (1)第一段屬于什么描寫?試分析這樣寫的作用。 (2)結(jié)合文章內(nèi)容，分析大叔大嬸性格的共同特點(diǎn)。 11 . 下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是（ ） A．第9段“3個(gè)女孩子瞅了瞅我們，沒說話,只是抿嘴笑了笑，然后繼續(xù)做自己的事情。” 這句話通過孩子們的反應(yīng)側(cè)面寫出這戶人家已不是第一次熱情招待陌生人。 B．第13段劃線句中“操”一詞就是“抓”的意思。準(zhǔn)確地表現(xiàn)了愛人饑不可待,急于進(jìn)食的情態(tài)。 C．本文采用了順敘的記敘方式，寫作上運(yùn)用了借景抒情和欲揚(yáng)先抑的手法。 D．這篇文章雖然沒有生動(dòng)華麗的詞菜；語言很是樸實(shí),但所敘述的平凡小事卻讓人讀出一種感動(dòng)人心的溫暖。 E．文章結(jié)尾愛人將他和老婆的這次經(jīng)歷說成“討飯”,含蓄的表達(dá)了對(duì)這件事情的厭惡之情。 12 . 文章題目是“那頓飯真香”,綜合全文分析,說說那頓飯“香”在何處。閱讀下面鏈接材料,請(qǐng)結(jié)合上文和鏈接材料,談?wù)勀銓?duì)“香”的理解或感悟。 [鏈接材料] 12月30日,長沙下起了大雪,白雪覆蓋的長沙美麗動(dòng)人，很多人在朋友圈里曬起了美麗的雪景、各種形狀的雪人以及雪中玩的各種游戲。而開福區(qū)的王先生在他的朋友圈里發(fā)了一篇小短文:“香滿小區(qū)情暖寒冬”。原來王先生家所在小區(qū)一居民因看到小區(qū)積雪而導(dǎo)致了幾位老人和小孩摔倒，便自發(fā)組織家人、鄰居、朋友在每門每棟前鏟積雪掃雪道,不時(shí)有新的成員加入，他們在每棟樓前都掃出了一條干凈的道路。適逄一個(gè)因生日而得到一束花的小區(qū)居民,把花一朵一朵地送給了辛勤鏟雪的人。大家舉著花,揮著鏟,頭上冒著熱氣,臉上淌著汗水,嘴角洋溢著笑意王先生用手機(jī)把這動(dòng)人的一刻記錄下來,并感嘆“花香溢滿小區(qū)、真情溫暖寒冬”! 閱讀下面的問文章，完成小題 善用我們的語言寶庫 盛玉雷 春天萬物復(fù)蘇，面對(duì)爛漫春光，有人在“紅杏枝頭”品味春意，于“拂堤楊柳”陶醉氤氳春霧，有人卻語竭詞窮、詞不達(dá)意，停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠(yuǎn)近高低各不同”，但網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象，不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達(dá)。 漢語博大精深、自成一體，在表達(dá)上有簡潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。不說古詩詞，單說日常用語就是如此。比如，單就一個(gè)“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分，僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別?？梢哉f，多樣的表達(dá)折射出多重情感，反映著多彩生活。而善用語言，不僅可以更好地說出個(gè)人的故事、自己的想法，而且能夠以百花齊放的語言實(shí)踐，營造豐富多元的文化氛圍。 然而，最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏，主要表現(xiàn)在不會(huì)用復(fù)雜、微妙且精確的修辭，以及基本不會(huì)引用乃至創(chuàng)作詩句。正如網(wǎng)友所說，“有時(shí)候腦子里想一件事，無法很利索、飽滿地說出來”，越來越多的人習(xí)慣使用一套固定句式或者很多夸張的語氣詞，看似個(gè)性實(shí)則雷同，既鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式，也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。 是我們的語言貧乏了嗎？并不盡然。從存量上來說，我們詞匯、句子、典故等語料的多少，可能并沒有太大變化。從增量上說，網(wǎng)絡(luò)語言等已有新的迅猛增加。與其說語言貧乏，不如說是表達(dá)上的一種偏愛。語言嬗變的風(fēng)向，也是時(shí)代發(fā)展的走向。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爭分奪秒，自然要求更直接的信息、更簡潔的表達(dá)。信息洪流的湍急，也讓同質(zhì)化信息唾手可得，隨手復(fù)制粘貼稱得上高效。網(wǎng)絡(luò)語言所創(chuàng)造的大量流行詞、新句式、新修辭，在簡化語言的同時(shí)也為其注入了鮮活的生命力和時(shí)代感。因此，古詩成語也好，網(wǎng)絡(luò)用語也罷，都是表情達(dá)意的方式，都蘊(yùn)含著語言的力量。 語言的活力來自常用常新。在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代，準(zhǔn)確說出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有價(jià)值。很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的，真正擁有生命力的語言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)，才能生機(jī)勃勃、經(jīng)久不衰，造就語言的經(jīng)典。 更進(jìn)一步看，身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和自媒體時(shí)代，我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時(shí)間以來，從教科書上的“姥姥”“外婆”的稱謂之爭，到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論，如今的語言生活空前活躍也空前復(fù)雜。在語言的吐故納新中，倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動(dòng)。如何對(duì)待語言、如何更好表達(dá)，其實(shí)也是如何善待文化、對(duì)待生活。語言是文化的載體，用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)生活，在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來，語言的河流就會(huì)奔騰不息，交流與溝通就能心心相應(yīng)。 （選自《人民日?qǐng)?bào)》2019-04-03） 13 . 閱讀文章，說說作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？ 14 . 仔細(xì)閱讀第2段，簡要分析第2段的論證思路 A． 15 . 怎樣才能使我們的語言保持活力？結(jié)合文章內(nèi)容加以概括 A． 16 . 文中畫橫線處是網(wǎng)友的說法，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？讀了本文以后你有什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談一談 A．（150字以內(nèi)） 二、文言文閱讀 閱讀《送東陽馬生序》節(jié)選文字，完成下列小題。 ①當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則編袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦若此。 ②今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)查不贊、德查不成羞，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉? 17 . 下面哪一組句子中加點(diǎn)字的意義不相同? （ ） A．以中有足樂者，不知口體之奉不若人也 以其境過清，不可久居，乃記之而去《小石潭記》 B．假諸人而后見也 才美不外見 《馬說》 C．無凍餒之患矣 患其塔動(dòng)《梵天寺木塔》 D．其業(yè)有不精、德有不成者 其人視端容寂，若聽茶聲然《核舟記》 18 . 選文第①段寫作者從師求學(xué)的艱難，為何還要寫同舍生的有關(guān)情況? 19 . “太學(xué)生”的優(yōu)越條件表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?請(qǐng)用自己的話概括回答。(不超過24字) 20 . 回顧全文，請(qǐng)用自己的話談?wù)勎闹袆澗€句闡述的道理。 閱讀下面的文言文，回答問題。 許允為吏部郎，多用其鄉(xiāng)里，魏明帝遣虎賁收之①。其婦出戒允曰：“明主可以理奪，難以情求?！奔戎粒酆藛枹谥?，允對(duì)曰：“‘舉爾所知’③，臣之鄉(xiāng)人，臣所知也。陛下檢校為稱職與不，若不稱職，臣受其罪。”既檢校，皆官得其人，于是乃釋。允衣服敗壞，詔④賜新衣。初，允被收，舉家號(hào)哭，阮新婦自若，云：“勿憂，尋還?！弊魉谥啻?。頃之，允至。 （注釋）①遣虎賁收之：虎賁（bēn），武士。收：逮捕，拘押。②核問：查問。③舉爾所知：推薦你所了解的人。④詔；皇帝的命令或文告。 21 . 解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。 （1）于是乃釋 （2）尋還 22 . 把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 明主可以理奪，難以情求。 23 . 請(qǐng)結(jié)合文章分析許允之妻有什么過人之處。 三、課內(nèi)閱讀 閱讀下文，完成下面小題 三峽 (酈道元) 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！? 24 . 《三峽》節(jié)選自《______________》的作者是________________ 25 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 26 . 對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。 B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。 C．文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。 D．文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。 第 10 頁 共 10 頁