九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 生態(tài)文明 社會(huì)和諧 3.2 民生優(yōu)先 造福人民 第1框 在發(fā)展中改善民生.ppt
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視頻說明了什么?,說明了中國(guó)共產(chǎn)黨和政府重視和保障民生問題,3.2民生優(yōu)先造福人民,第一課時(shí):在發(fā)展中改善民生,什么是“民生”?,民生主要是指民眾的基本生存和生活狀態(tài),以及民眾的基本發(fā)展機(jī)會(huì)、基本發(fā)展能力和基本權(quán)益保護(hù)的狀況,等等。,,想一想!,貼近生活,黨和政府重視保障和改善民生,合作探究一:,結(jié)合視頻,談?wù)匋h和政府為什么要著力改善民生?,請(qǐng)同學(xué)們先來看一段視頻:,1、我國(guó)民生方面存在著較多問題2、我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主人。3、黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)4、保黨和政府衛(wèi)生為中心思想的根本體現(xiàn),增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的5、保障和改善民生有利于讓全體人民共享改革發(fā)展成果;有利于增強(qiáng)人民的幸福感;有利于全面建成小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕,促進(jìn)社會(huì)公平;有利于滿足人民對(duì)美好生活的需要。,當(dāng)和政府為什么要關(guān)注民生,2、改善民生的重要目標(biāo)有哪些?,合作探究二:,幼有所育,學(xué)有所教,勞有所得,病有所醫(yī),住有所居,老有所養(yǎng),弱有所扶,改善民生的重要目標(biāo),幼有所育學(xué)有所教勞有所得病有所醫(yī)老有所養(yǎng)住有所居弱有所扶,,2、改善民生的重要目標(biāo),一、以人為本改善民生,未來的愿景,問題研究,為改善和保障民生問題,國(guó)家應(yīng)該怎么做呢?,1、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力,為之提供強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障2、加大對(duì)教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等方面的投入,切實(shí)解決人民群眾的生活困難問題。3、深入開展脫貧攻堅(jiān),增進(jìn)民生福祉,滿足人民對(duì)美好生活的需要。4、建立社會(huì)主義公平保障體系,努力解決好民生方面的公平問題5、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略,嚴(yán)厲打擊侵害人民群眾利益的違法行為,1.“新農(nóng)合”政策惠及8億多農(nóng)民,參合率達(dá)91.5%,有效減輕了農(nóng)民看病就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。參合的農(nóng)民把“新農(nóng)合”形象地稱為“健康的保護(hù)傘”。實(shí)施“新農(nóng)合”政策()①踐行了“三個(gè)代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀②體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益③是進(jìn)一步改善民生的重要舉措④是建設(shè)和諧的具體體現(xiàn)A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④,課堂練習(xí),2.努力滿足人民群眾在教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療等方面的基本需求,這是以________為中心思想的根本體現(xiàn)。()A.民生B.發(fā)展C.生活D.人民,3.“入園難”“上學(xué)難”“就醫(yī)難”“住房難”人民收入增長(zhǎng)較慢等這些問題還擺在我們面前,要想讓人民群眾享受改革開發(fā)成果,活得更有尊嚴(yán),還需我們付出艱巨的努力,特別要著力()A.改善民生B.改善環(huán)境C.發(fā)展文化生活D.勤勞致富,4.2018年“兩會(huì)”兩高報(bào)告中的一組數(shù)據(jù)引人注意,依法嚴(yán)懲天安門“10.28”、昆明“3.1”等暴恐犯罪;嚴(yán)厲打擊黑惡勢(shì)力,5年起訴黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪8932人……這()A.體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范B.體現(xiàn)了法律的目的在于懲治黑惡勢(shì)力C.體現(xiàn)了司法為民,提高了老百姓的安全感D.體現(xiàn)了司法機(jī)關(guān)依法行政,維護(hù)法律尊嚴(yán),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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