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陜西省2020年七年級上冊生物第二單元 第四章 生物的分類 單元鞏固練習(xí)題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在以下分類單位中，什么單位內(nèi)生物共同特征最多，親緣關(guān)系最近（ ） A．界 B．目 C．綱 D．科 2 . 你調(diào)查過你們校園中的生物吧，若按生活環(huán)境進行歸類應(yīng)為 （ ） A．動物、植物和其他生物 B．陸生生物和水生生物 C．作物、家畜、家禽和寵物 D．動物、植物和微生物 3 . 下列表格中表示的是小明對7種動物進行的簡單分類，他的分類依據(jù)是（ ） A．有無脊椎 B．水生還是陸生 C．體溫是否恒定 D．是胎生還是卵生 4 . 下列各組生物中既屬于動物又屬于家禽的是（ ） A．馬、海帶、貓 B．鯨、鵝、牛 C．雞、鴨、鵝 D．豬、貓、狗 5 . 在“調(diào)查校園或社區(qū)的生物種類”中，結(jié)束后將有關(guān)的生物分成了植物、動物，它所采用的分類依據(jù)是（ ） A．生物用途 B．生活環(huán)境 C．大小和多小 D．形態(tài)和結(jié)構(gòu) 6 . 番茄果皮的紅色對黃色為顯性性狀。將純種紅番茄（基因型為HH）的花粉授到純種黃番茄（基因型為hh）的柱頭上，黃番茄的植株上結(jié)出的番茄果皮顏色和基因組成分別是（ ） A．紅番茄 HH B．黃番茄 hh C．紅番茄 Hh D．黃番茄 Hh 7 . 下列動物中，屬于恒溫動物的一組是（ ） A．麻雀和豬 B．白兔和蛇 C．雞和蚯蚓 D．貓和青蛙 8 . 在下列分類等級中，生物的共同特征最多和最少的是（ ） A．種、界 B．門、界 C．界、種 D．綱、種 9 . 生物分類的等級主要有七個，最基本的分類單位是（ ） A．界 B．門 C．屬 D．種 10 . 下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項中與圖示相符的是（ ） A．A B．B C．C D．D 11 . 河蚌的運動器官是（ ） A．斧足 B．貝殼 C．外套膜 D．出水管 12 . 動物園中有老虎、火烈鳥、鱷魚、鯉魚、娃娃魚等動物，將老虎、火烈鳥分為一類，其他為一類，依據(jù)是（ ） A．是否為卵生 B．是否用鰓呼吸 C．身體是否分節(jié) D．體溫是否恒定 13 . “蟒山烙鐵頭”是一種毒蛇，它是受我國法律保護的野生動物之一，下列關(guān)于保護毒蛇意義的敘述，不正確的是（ ） A．是為了保護生物的多樣性 B．是為了保護有害動物的多樣性 C．是為了保護基因的多樣性 D．是為了保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 14 . 下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是 A．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物 B．軟體動物生活在水中，靠入水管和出水管獲取水里的食物顆粒 C．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)， 靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存 D．腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物 15 . 人的分類等級情況是（ ） A．動物界、脊索動物門、哺乳綱、人目、人科、人種 B．人種、人屬、靈長目、哺乳綱、脊索動物門、動物界 C．人種、人屬、人科、靈長目、哺乳綱、脊索動物門、動物界 D．人種、人屬、人科、靈長目、脊索動物門、哺乳綱、動物界 16 . 如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ） A．M可以表示變態(tài)發(fā)育 B．M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C．N可以表示體內(nèi)有脊柱 D．N可以表示陸生動物 17 . 生物的分類單位由大到小的排列順序是（ ） A．界、綱、目、門、科、屬、種 B．種、屬、科、目、綱、門、界 C．門、綱、界、目、科、科、種 D．界、門、綱、目、科、屬、種 18 . 生物分類等級中，最大的分類單位和最基本的分類單位分別是 A．界、種 B．門、種 C．門、科 D．界、綱 19 . 下列人類對微生物的利用中，合理的是 （ ） A．用酵母菌制作米酒 B．用大腸桿菌釀醋 C．用乳酸菌制作醬油 D．用細菌提取青霉素 二、綜合題 20 . 如圖是某生物興趣小組在學(xué)校展示的部分動物圖片（①渦蟲，②蚯蚓，③金魚，④青蛙，⑤鴿子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鱷魚），請你根據(jù)所學(xué)知識幫助他們解決下列問題。 （1）將上述動物⑤⑥分為一類，①②③④⑦⑧分為一類，分類的依據(jù)是_____。 （2）上述動物有口無肛門的是_____（填序號）。 （3）上述動物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是_____（填序號）。②被稱為_____動物，因為身體_____，運動更靈活。運動依靠肌肉的收縮以及_____的輔助完成。 （4）③的呼吸器官是_____，且其身體呈_____，有利于減少游泳時的阻力。 ⑤的_____發(fā)達，附著在胸骨上，為飛行提供強大的動力。其呼吸作用旺盛，具有與肺相通的_____輔助呼吸。 （5）⑥是哺乳動物，該類動物特有的生殖發(fā)育方式是_____，保證其后代具有較高的成活率。 21 . 請用下列分類方法將酵母菌、水杉、水稻、葫蘆蘚、金絲猴、蜘蛛進行分類，并回答下列問題： （1）分別寫出A、B、C、D、E、F分類代表生物的名稱：A酵母菌B ____ C_____D____ E _____F_____ （2）在這些生物中，屬于國家一級保護的珍稀動物是______（填字母）；無根有莖葉的植物是______（填字母）；C的軀干和_____都是分節(jié)的。 （3）在生物分類學(xué)上，水稻和水杉同門不同綱，水稻和葫蘆蘚同界不同門，請說出這兩組生物之間，親緣關(guān)系最近的是____。 （4）E屬于________（填“裸子”或“被子”）植物，它是主要糧食之一，這體現(xiàn)了生物多樣性的___價值。 22 . 我國是詩的國度,自古以來,文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如 A．紅豆生南國,春來發(fā)幾枝; B．大雪壓青松,青松挺且直; C．古道西風(fēng)瘦馬; D．兩只黃鸝鳴翠柳; E．春蠶到死絲方盡; F．海闊憑魚躍。請根據(jù)生物學(xué)知識和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題: (1)如圖為部分動植物的分類圖解,寫出圖中①②③對應(yīng)生物的詩句___、___、___(填字母)。 (2)C詩句中動物的牙齒分為門齒和___,這與它的___食性有關(guān)。 (3)D詩句中動物的前肢進化為___,以適應(yīng)飛行。 23 . 下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題 （1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的_____完成 。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于_____生活。 （2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_____,該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多_____構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_____。 （3）鳥的呼吸器官是（____）_____。標號（2）是_____其功能是_____,以適應(yīng)空中的飛行生活。 （4）比較這三種動物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進化的趨勢是_____。 24 . 河南太行山獼猴國家級自然保護區(qū)屬于野生動物類型自然保護區(qū)，主要保護對象為野生獼猴種群及其生活環(huán)境。 （1）獼猴屬于哺乳動物，具有_____、哺乳的特點，提高了后代的成活率。 （2）獼猴通常由猴王帶領(lǐng)著群居于森林之中，這表明獼猴具有_____行為。猴群在集體行動時，有“哨兵”站在高處放響。若發(fā)現(xiàn)異常情況，“哨兵”會發(fā)出尖銳的叫聲，招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移。獼猴的叫聲具有傳遞_____的作用。 （3）據(jù)有關(guān)資料顯示，該保護區(qū)內(nèi)有哺乳類30余種、鳥類140余種、兩棲類8種、爬行類19種、植物2000余種等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。 （4）獼猴、野豬等野生動物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。我們應(yīng)該愛護動物，保護它們的家園！ 第 6 頁 共 6 頁