語文九年級上冊 第23課 三顧茅廬 同步精講精練
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語文九年級上冊 第23課 三顧茅廬 同步精講精練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 廣州光孝寺是廣東著名古建筑群之一。殿宇雄偉壯觀,雕塑栩栩如生。請研究以下廣州名勝古跡的對聯(lián),選出屬于廣州光孝寺臥佛殿的一聯(lián)( ) A.上聯(lián):文如大歷十才子下聯(lián):園在將軍第五橋 B.上聯(lián):云開世外三千界下聯(lián):巖依天南第一峰 C.上聯(lián):一塔有碑留博士下聯(lián):六榕無樹記東坡 D.上聯(lián):似睡非睡色是空空是色下聯(lián):真醒假醒天連水水連天 二、字詞書寫 2 . 閱讀下面文字,回答問題。 在研究高等動物的行為時,常常會發(fā)生一些妙事,不過du( )笑的主角常常不是動物,而是觀察者自己。他們在和有高度智慧的鳥或哺( )乳動物打交道的時候,常常需要不顧自己的尊嚴,所以,實在不能嗔( )怪有些外行人批評:研究動物行為的科學(xué)家實驗的方法怪dn( )不經(jīng)。如果不是因為我出了名的無害于人,大概老早就給關(guān)進瘋?cè)嗽毫?,等我說過一個小故事之后,你就明白為什么艾頓堡的居民都把我當瘋子了。 (1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。 du(______)笑哺(______)乳動物嗔(______)怪怪dn(______)不經(jīng) (2)文中加點的詞“高等”、“瘋子”分別是(________)、(________)。(填上詞性) 三、文言文閱讀 閱讀《伯牙鼓琴》,完成下列題目。 3 . 解釋下列句中加點的詞語。 (1)方鼓琴而志在太山 (2)終身不復(fù)鼓琴 (3)巍巍乎若泰山 (4)以為世無足復(fù)為鼓琴者 4 . 翻譯下面的句子。 以為世無足復(fù)為鼓琴者。 5 . 從某一個角度概括這則寓言的思想意義。 四、名著閱讀 6 . 《紅星照耀中國》中有很多感人至深的故事,在括號中填寫下列各句描述中的“他”的名字。 (1)他先后就讀南開中學(xué)、南開大學(xué),先后在法國、英國、德國學(xué)習,先后組織了上海罷工、八一起義,是黨的創(chuàng)建人,是著名的革命組織者。 (_________) (2)他的一家被滅口66人,他是讓斯諾懂得“階級斗爭”的紅色窯工。(_________) (3)他是毛澤東的老師,以57歲的高齡參加了中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征,長征中總是把馬讓給傷病員騎。(_________) 五、其他 7 . 春秋時期,百家爭鳴。道家主張無為而治,墨家主張兼愛非攻,______家主張施行仁政。這家學(xué)派的創(chuàng)始人是______,集大成者提出得道多助,失道寡助,民貴君輕的是____ 8 . 請從所給的詞語中,選擇一個最符合語境的填寫在橫線上。 (1)“絲路梵韻——西夏佛教文物精品展”展出的文物集中體現(xiàn)了西夏王朝(精美 精湛 精致)的佛教藝術(shù)和璀璨的文化,讓觀眾領(lǐng)略到了古絲綢之路的獨特魅力。 (2)新采摘的明前茶沏以新汲的山泉水,二者(相得益彰相輔相成相映成趣),使茶的清香與泉的甘冽更充分地顯現(xiàn)出來。 9 . 判斷題(正確打“√”,錯誤打“”) (1)湯姆和蓓姬在山洞中迷路,被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了酒鬼波特。(______) (2)《西游記》中,孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇,就偷了牛魔王的坐騎,假扮牛魔王騙得真扇,后被牛魔王所扮的唐僧騙了回去。(______) (3)“三打白骨精”的孫悟空,因師父誤解而被逐回花果山。后來是沙僧采用激將法,使孫悟空離開花果山,重新保護師父唐僧踏上了西天取經(jīng)的征途。(______) (4)保爾救出了朱赫來后,被貴族的兒子維克托出賣,被白匪關(guān)押起來。(______) (5)保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫來的團籍。(______) (6)《水滸傳》中,魯提轄在五臺山出家,被賜法名智深,因醉后大鬧五臺山,長老介紹他去東京大相國寺。(______) (7)《水滸傳》中,楊志奉命押送生辰綱,一路上小心謹慎,處處提防,但還是在景陽岡中計,生辰綱被吳用等人劫去。(______) (8)《水滸傳》中三位女將是扈三娘、孫二娘、顧大嫂,她們的綽號分別是一丈青、母大蟲、母夜叉。(______) (9)《水滸傳》中“醉打蔣門神”、“大鬧野豬林”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)都說的是這部名著中的英雄人物武松的故事。(______) (10)梁山泊壯大后,宋徽宗派殿前太尉陳善保前往招安,事情不成后,先派高俅,再派童貫攻打梁山泊,但都失敗,結(jié)果又派人前去招安。(______) 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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