太原市2020年七年級上冊生物 第二單元 第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位 單元鞏固訓(xùn)練題D卷
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太原市2020年七年級上冊生物 第二單元 第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位 單元鞏固訓(xùn)練題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)家科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.觀察菠菜葉徒手切片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好 B.用低倍鏡觀察時(shí),兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1厘米處停止 C.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下 D.在顯微鏡下觀察到清晰的物鏡,如果移動顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡 2 . 下面是某同學(xué)繪制的生物遺傳結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖中序號對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是( ) A.①基因,②DNA,③染色體 B.①DNA,②基因,③染色體 C.①染色體,②DNA,③基因 D.①基因,②染色體,③DNA 3 . 用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作的操作步驟是( ) ①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)反光鏡?、坜D(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器?、菀苿友b片 A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④ C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③ 4 . 2014年青島世界園藝博覽會上,“鮮花大道”兩旁盛開著粉、紅、黃、紫等各種不同顏色的鮮花,這些不同的顏色的色素存在于細(xì)胞的( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞核 5 . 下面是人體四種生理過程的流程表達(dá)式,其中錯(cuò)誤的是 A.人在平靜時(shí)吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺 B.人體的肺循環(huán)路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動脈→左心房 C.尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱 D.受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 6 . 臨時(shí)裝片制作過程中,蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴在緩緩放下原因是( ) A.防止水溢出 B.防止出現(xiàn)氣泡 C.防止觀察材料受損 D.防止蓋片受損 7 . 調(diào)節(jié)普通光學(xué)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)是 A.通光孔和物鏡 B.目鏡和物鏡 C.遮光器和目鏡 D.遮光器和反光鏡 8 . 小明用顯微鏡觀察蒲公英的花粉顆粒,觀察到下圖中甲?乙兩個(gè)視野,下列描述正確的是 A.此顯微鏡的最大放大倍數(shù)為50 倍 B.向右移動裝片可將甲視野調(diào)換成乙視野 C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像變得更加清晰 D.若使用相同的光圈和反光鏡,乙視野比甲視野亮 9 . 家雞的遺傳信息中心是( ) A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁 10 . 觀察草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的最佳工具是( ) A.放大鏡 B.顯微鏡 C.望遠(yuǎn)鏡 D.鑷子 11 . 下列藻類植物中,屬于單細(xì)胞的是( ) A.紫菜 B.海帶 C.水綿 D.衣藻 12 . 如果在左上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞,應(yīng)向( )移動 A.左下方 B.中間 C.左下方 D.右下方 13 . 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( ) A.涼開水、生理鹽水、稀碘液 B.自來水、稀碘液、生理鹽水 C.生理鹽水、清水、稀碘液 D.蒸餾水、稀碘液、清水 14 . 如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ) A.③是細(xì)胞的控制中心 B.①為細(xì)胞壁,可以控制物質(zhì)的進(jìn)出 C.西瓜的甜味物質(zhì)主要儲存在于④ D.二者都有能量轉(zhuǎn)換器線粒體 15 . 妞妞在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野太亮,則應(yīng)該調(diào)整圖顯微鏡中的哪些構(gòu)造,以取得最佳亮度( ) A.甲乙 B.丙丁 C.戊己 D.庚辛 16 . 櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛市民喜愛.這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的( ) A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核 二、綜合題 17 . 下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題 (1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ A ]_ _________。 (2)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[ B ]________、[ C ]__________和[ D ]__________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ E ]__________、[ F ]______和[ A ]__________。 (3)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ B] ______。 18 . 如圖甲表示生長中的桃樹,圖乙為桃的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答: (1)桃樹的栽培中需要施肥,這是因?yàn)樘覙涞纳L生活需要_______________. (2)甲圖中A(吸收氧氣釋放二氧化碳)、B(釋放水蒸氣)、C(吸收二氧化碳釋放氧氣)表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程,[ ]_____作用過程中只在光照的條件下才發(fā)生.這一過程發(fā)生在乙圖[4]__________中。 (3)A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的______進(jìn)出植物體的。 (4)夏天的正午,植物葉片常常發(fā)生枯萎,這是由于乙圖中[2]__里的水分過度丟失造成的。 (5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3]___。 (6)桃樹是綠色開花植物,桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的___到達(dá)雌蕊柱頭的過程叫傳份,傳份受精后,雌蕊的___發(fā)育成我們食用的桃. 19 . 如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,依次看到的視野。分析回答: (1)由視野①②的操作是將臨時(shí)裝片向______移動,使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動______(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。 (2)由視野③-④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。 (3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。 (4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、_____、細(xì)胞核三部分組成。 20 . 下圖為動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答: (1)甲圖為_____細(xì)胞,乙圖為_____細(xì)胞. (2)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[__]___、[___]___、[__]___. (3)植物細(xì)胞有,動物細(xì)胞不具有的是[__]___、[__]_和[__]___. (4)用稀碘液染色后,用顯微鏡觀察染色顏色最深的是[________]________. (5)各種植物細(xì)胞保持一定的形態(tài)主要依靠[________]________的支持作用. (6)圖甲結(jié)構(gòu)A對細(xì)胞有保護(hù)和__作用,結(jié)構(gòu)B除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)___細(xì)胞. (7)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__;與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____(填字母)。 21 . 小明在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并繪制了洋蔥表皮細(xì)胞模式圖, 請據(jù)圖回答下列問題: (1)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用_____夾起蓋玻片。使其一邊先接觸載玻 片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用碘液對標(biāo)本進(jìn)行_____。 (2)甲圖中,選擇標(biāo)有_____X的物鏡,可觀察到更大的物像;調(diào)節(jié)[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋, 可使物像更清晰。 (3)以下幾幅圖是他在觀察過程中看到的圖像,如果他的操作步驟正確,那么以下幾幅 圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是 F→_____。 (4)乙圖中,小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了_____,少畫了_____。 (5)乙圖中,細(xì)胞生命活動的控制中心是[]_____,其儲存有_____,對生 物的遺傳和變異起著控制作用。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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