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黑龍江省2020年八年級上冊生物 第五單元 第一章 動物的主要類群 章末練習題（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列動物與其所屬類群匹配錯誤的是（ ） A．蜈蚣、蝗蟲-------節(jié)肢動物 B．大鯢、青蛙-----兩棲動物 C．蛔蟲、絳蟲------線形動物 D．河蚌、蝸牛------軟體動物 2 . 下列有關動物生殖發(fā)育的敘述，不正確的是（ ） A．蟋蟀的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 B．蜜蜂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 C．青蛙的生殖和發(fā)育為體外受精、水中變態(tài)發(fā)育 D．家兔的生殖和發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳 3 . 海洋為我們提供了大量鮮美食品，如海蜇、對蝦、銀鯧、鮑魚等，它們分別屬于（ ） A．節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類 B．腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類 C．腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類、軟體動物 D．魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物 4 . 鯉魚的身體呈流線型，這有利于 A．捕食 B．游泳 C．漂浮 D．保持平衡 5 . 鳥的全身都是為飛行而設計的，下列哪項不是鳥適應飛行生活的外形特征（ ） A．身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾 B．全身覆有羽毛 C．前肢變成翼，生有大型正羽 D．身體呈流線型 6 . 下列一組動物中，全是環(huán)節(jié)動物的是（ ） A．蚯蚓、草履蟲、蝗蟲 B．蚯蚓、水蛭、沙蠶 C．珊瑚、變形蟲、蚯蚓 D．水母、蜘蛛蟹、沙蠶 7 . 在進化過程中節(jié)肢動物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象，動物的身體分節(jié)的意義是（ ） A．有利于人類的利用 B．有利于呼吸和生殖 C．有利于美觀 D．有利于靈活運動 8 . 下列動物中，有口無肛門的是（ ） A．水母 B．蝗蟲 C．蚯蚓 D．蛔蟲 9 . 胚層的出現(xiàn)是細胞分化的標志，它使組織、器官的形成成為可能。胚層最早出現(xiàn)在（ ） A．環(huán)節(jié)動物 B．扁形動物 C．腔腸動物 D．軟體動物 10 . 在生物進化過程中，消化系統(tǒng)也不斷地進化者，其中牙齒的出現(xiàn)和進化也是重要的方面．下列關于牙齒的說法錯誤的是（ ） A．狼有犬齒適于肉食，而兔子臼齒發(fā)達適于草食 B．鱷魚是雜食性動物，也有犬齒 C．火烈鳥沒有牙齒，捕到的食物只能囫圇吞下 D．魚類雖然有牙齒，但是沒有分化，只能撕咬食物不能咀嚼 11 . 下列關于動物的說法,錯誤的是（ ） A．蝦,蟹在生長過程中,有與昆蟲形似的蛻皮現(xiàn)象 B．蝙蝠體表被毛,胎生哺乳,屬于哺乳動物 C．兩棲動物和昆蟲在發(fā)育過程中都有變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象 D．鳥卵中的卵細胞屬于動物細胞,其中的卵殼膜相當于細胞膜 12 . 下列各種動物的呼吸器官搭配正確的是（ ） A．蚯蚓用體壁呼吸 B．河蚌用水管呼吸 C．蝗蟲用氣門呼吸 D．鯨魚用鰓呼吸 13 . 魚體向前游動時的動力是（ ） A．尾鰭的作用 B．背鰭的作用 C．胸鰭的作用 D．軀干部和尾部的擺動 14 . 下列食物鏈表示正確的是（ ） A．草→兔→狼→細菌 B．蘑菇→野兔→黃鼬 C．草→食草昆蟲→青蛙 D．狼→鹿→草 15 . 水螅、?？?、珊瑚蟲的共同特點是（ ） A．都是生活在海水中 B．都是用鰓呼吸 C．身體都由兩層細胞構成 D．營養(yǎng)方式為自養(yǎng) 16 . 軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的敘述，錯誤的是（ ） A．很多種類的軟體動物都可以食用 B．軟體動物有水生的也有陸生的 C．軟體動物的身體比較柔軟，所以體外一般都有貝殼保護 D．軟體動物都生活在水中 17 . 下列不是腔腸動物特征的是（ ） A．身體呈輻射對稱 B．體表有刺細胞 C．有口無肛門 D．消化和吸收營養(yǎng)的結構是小腸 18 . 下列動物中都屬于脊椎動物門的是（ ） A．鴿子和蜥蜴 B．?？屠匣? C．蝦和蚯蚓 D．蛔蟲和鯉魚 二、綜合題 19 . （請結合下圖中的有關動物回答問題． （1）__（填序號）是危害農(nóng)作物的害蟲． （2）②適用于水中生活的呼吸器官是__． ④與⑤都用__呼吸，④的身體內(nèi)有獨特的__與肺相通，可以幫助呼吸． （3）__（填序號）屬于兩棲動物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”．__（填序號）以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉． 20 . 鳥類是人類的好朋友，人們馴化鳥類，利用其能飛行的特點為人類服務，鷹幫人們狩獵，魚鷹幫漁民捕魚，信鴿很早就有“軍中不會說話的通訊兵種”的美稱，在戰(zhàn)爭中立下了赫赫戰(zhàn)功。 請根據(jù)以上材料，結合信鴿的身體結構，回答有關鳥類的問題： （1）信鴿的身體呈，這種體型可以減少飛行的 。 （2）信鴿的翅膀展開呈，在飛行過程中起主要作用是（填 “正羽” 或“絨羽”） （3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)很突出，長骨（填“中空”或“實心”） （4）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達，體溫。 （5）圖中所指結構的名稱a是，b是，c是。 21 . 如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答： （1）蝗蟲身體是由A_____、B______、C______構成。 （2）蝗蟲的[B]是______中心，三對______和兩對______著生在此處。 （3）蝗蟲的體表有⑥______，用于呼吸。 （4）蝗蟲和蝦的形態(tài)差異很大，但在它們都有一些相同的特征，例如身體和附肢都分節(jié)，因此同屬于______動物。 （5）蝗蟲一生中要“蛻皮”4～5次才能發(fā)育為成蟲，這里的“蛻皮”指的是______。 22 . 蜻蜓和鳥都是飛行生活的動物，它們都能捕食害蟲，是人類的好朋友。下面是有關蜻蜓和鳥的資料，分析資料回答問題： 資料一：蜻蜓翅發(fā)達，前后翅等長而狹，膜質(zhì)，飛行能力很強，每秒鐘可達10米，既可突然回轉(zhuǎn)，又可直入云霄，有時還能后退飛行。蜻蜓的足細而弱，上有鉤刺，可在空中飛行時捕捉害蟲。 資料二：蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲。有三個單眼，兩個復眼，每個復眼約由28000多只小眼組成，蜻蜓的視野非常開闊。復眼除了能感受到物像外，還能測速。當物體在復眼前移動時，每一個“小眼”依次產(chǎn)生出反應，經(jīng)過加工就能確定出目標物體的運動速度。這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。 資料三：鳥是天生的飛行家，絕大多數(shù)鳥善于飛行，有的鳥甚至能從北半球飛到南半球。有些鳥在遷徙期間的飛行高度可達一萬米左右，疣鼻天鵝和斑頭雁、高山兀鷲的飛行高度，在鳥類中堪稱出類拔萃，它們最高飛行紀錄，是飛越世界屋脊喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰，高度達9000米。 資料四：鳥與人類的關系非常密切，很多的鳥是捕蟲能手，如一只杜鵑一年吃掉松毛蟲5萬多條，一只白臉山雀每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身的體重，一對啄木鳥往往能“保衛(wèi)”幾十畝面積的樹木免受害蟲侵襲。有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者，如生活在熱帶的太陽鳥，經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用。 （1）蜻蜓和大多數(shù)鳥類都是生活在陸地上的飛行動物，但它們所屬的生物類群不同，蜻蜓屬于無脊椎動物中的（_____）。 A．環(huán)節(jié)動物 B．節(jié)肢動物 （2）由資料1可以知道，蜻蜓具有__________對翅，飛行速度很快。由資料2可知，蜻蜓的視覺非常靈敏，它的__________除了能感受到物像外，還能測速，使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。這些都有利于蜻蜓的飛行。 （3）由資料3得出鳥的飛行能力很強，鳥適于飛行的特點有：_________肌最發(fā)達，產(chǎn)生強大的飛行動力；具有與肺相通的_________輔助呼吸，以滿足飛行生活對氧氣的需要；骨中空，可減輕飛行時的重量。 （4）由資料4可知，鳥同其他動物一樣，在自然界中有十分重要的作用，下列各項中你認為哪項不是動物在自然界中的作用（_____） A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B．促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) A．能幫助植物傳粉，傳播果實和種子 B．能夠凈化空氣，改善空氣質(zhì)量 23 . 暑假里樂樂到郊區(qū)度假，看到了一些小動物，請據(jù)圖回答問題。 A．蟋蟀 B．青蛙 C．灰喜鵲 D．蚯蚓 E．蛇 F．老鼠 (1)根據(jù)身體背部有無起支撐作用的____將上述動物分成兩類，如蛇與____（用字母表示）為一類。 (2)青蛙成體的呼吸器官是____。 (3)圖中所示的動物中，屬于恒溫動物是____（用字母表示），這一特征有利于生物的生存。 (4)灰喜鵲有許多與飛行生活相適應的特征，請你舉出一例并做解釋________。 (5)圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動物是____（用字母表示）。 第 6 頁 共 6 頁